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馆校互动,创建青少年科普实践基地
引用本文:袁中建.馆校互动,创建青少年科普实践基地[J].科技馆,2005(1):13-14.
作者姓名:袁中建
作者单位:嘉兴市科技馆
摘    要:随着时间的推移,科技馆面临着自我发展、自我完善的重大挑战。经过最近几年的努力,嘉兴科技馆已经初步建立起了以青少年科技活动为中心、以特色展览为内容、以馆校互动为载体的科普教育发展模式,不仅极大丰富了科技馆的各项科普活动,也成为了学校教育的第二课堂,保持了科技馆发展的强劲势头,社会反响强烈。嘉兴科技馆2004年举办各类大、中、小型活动77次,参加活动的人次达到184000之多。开馆10年来累计接待观众150多万人次,取得了社会效益和经济效益的双丰收,得到了嘉兴市委、市政府的充分肯定,社会公众反映良好。

关 键 词:青少年  实践基地  科技馆  2004年  自我发展  科技活动  发展模式  科普教育  科普活动  第二课堂  学校教育  经济效益  社会效益  社会公众  嘉兴市  市政府
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