高校多媒体教室的规划及建设探讨

多媒体教室是运用现代教育技术手段进行教学活动的重要场所,是学校实现多媒体教学的平台.随着各高校多媒体教室数量的不断增加,随之暴露出因建设引起的使用和管理问题也越来越突出,多媒体教室建设的好坏,直接影响到今后多媒体教室的教学使用和维护管理.科学规划多媒体教室需从多媒体教室的建设原则、环境建设、设备配置和建设施工等方面进行探讨.     

信息化环境下多媒体教室的建设与管理

多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分，已广泛地应用于高校课堂教学。通过多媒体教室建设和管理运行实践，就多媒体教室软硬件建设规范、管理制度、教师培训等方面作了阐述，最后，作者对建设自动化管理的多媒体教室进行了展望。     

大规模多媒体教室的建设与管理

随着多媒体教室规模的扩大，多媒体教室的管理问题开始凸显出来。本文对在实际工作中出现的管理问题加以研究后，提出了具体的解决办法，以充分发挥教学资源的作用；同时对多媒体教室的建设引发了思考。     

多媒体教室建设与管理探索

多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分,已广泛地应用于高校课堂教学。通过多媒体教室建设和管理运行实践。分析了西南石油大学多媒体教室的使用还存在的问题,阐述了多媒体教室软硬件建设规范、使用、管理现状。对在未来一段时期对多媒体教室的建设、科学化管理等发展方向进行了研究。     

利用校园网管理和应用好多媒体教室

多媒体教室被应用于教学中也越来越普及。充分发挥校园网的优势,利用校园网管理多媒体教室,不仅能解决传统的多媒体教室分散式管理带来的诸多问题,而且为教学提供更多的内涵,使多媒体教室在教学中发挥更大的作用。     

高校多媒体教室建设与管理的研究与实践

多媒体教室在高校教学中发挥着重要的作用,本论文分析了多媒体教室建设与管理中存在的主要问题,并以我校为例总结了多媒体教室建设与管理的具体办法。     

多媒体设备的常见故障及维护

随着高校规模的扩大、教育技术的发展和教学手段的提高,高校多媒体教室越来越多,如何有效管理和维护多媒体教室的设备成为高校管理部门需要认真思考的问题,本文针对多媒体教室常见故障的设备进行分析,同时结合笔者长期的实践经验,探讨了多媒体教室的维护与管理相关问题。     

网络化智能多媒体教室建设

目前，我国各级学校都在大力推广多媒体教学，有些经济条件好的学校的教室已经是全部多媒体化。因此，多媒体教室的管理成为学校技术部门的一个新课题，其管理好坏将直接关系到课堂知识的传授效果和学校的教育质量。另一方面，随着信息技术在学校的引入，办公越来越自动化，多媒体教室的管理已经不仅是局限于电教部门和保卫部门，它还涉及到学校的其它行政部门，比如说教务部门，它可以通过多媒体教室的管理系统及时掌握教室情况，轻松实现教室的调整，插课等，而不会导致教室使用的冲突和教学事故的发生。     

网络中控多媒体教室管理工作初探

随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,如何对网络中控多媒体教室进行有效管理已成为各高校必须认真思考和解决的问题。本文结合网络中控多媒体教室管理工作的实际,分析了使用管理过程中存在的问题,提出了网络中控多媒体教室高效管理的策略。     

高校多媒体教室的建设初探

随着科学技术的不断发展,多媒体技术在本科教学中的应用越来越普遍。而多媒体教室的建设则成为多媒体教学能否顺利实施的一个基本保证。本文针对目前高校多媒体教室的类型作一分析,并对多媒体教室建设中的一些注意事项进行了阐述。     

多媒体课室建设及展望

多媒体课室作为一种现代教育技术手段，越来越得到广泛的应用。如何将多媒体技术和计算机网络技术更充分地应用于教育领域中，使其更好地为培养信息化时代的高素质人才服务？论文结合作者管理多媒体课室的体会，对多媒体课室的类型、建设及应用作一些探讨。     

演示型教学环境的构建

从演示型多媒体教室的构成及其功能出发,针对现代多媒体教室对教学环境的要求,给出了合理配置多媒体教室的方法。     

多媒体教室拍摄电视时所产生照明与录音问题的解决方案

在多媒体教室拍摄电视教材,已在远程教学与网络教学中得到广泛的应用。但是由于多媒体教室使用投影仪,使得教师与银幕产生巨大的亮度反差,另外多媒体教室的学生人数大多在100人以上,这又给在互动教学时,学生的录音工作带来困难。本文根据电视照明与录音特征,提出了解决照明与录音问题方法。     

高校公共多媒体教室管理运营的现状及其对策——以吉首大学吉首校区为例

公共多媒体教室充分利用多媒体优势,优化了教学过程.目前高校公共多媒体教室均承担了巨量的授课任务,其管理运营的好坏将直接影响教学质量.以吉首大学吉首校区为例,分析了目前高校公共多媒体教室管理运营的现状,并提出了改善目前现状的一系列对策：规则统一;设备统一;管理规范;积极运营.     

多媒体教室的科学管理

介绍了多媒体教室的种类,分析了多媒体教室的使用现状及常见故障,在此基础上提出了对多媒体教室进行科学管理的方法及策略。     

网络视频监控系统在我校多媒体课室管理中的应用

多媒体技术引入教学,对教育教学手段的改革起了关键性的作用,而对多媒体课室的管理,成为教学管理中至关重要的环节.本文根据我校多媒体课室的应用与管理现状,重点介绍网络视频监控系统在多媒体课室管理中的应用.     

走向理解与整合的多媒体教学观

多媒体教学过程包括多媒体呈现、多媒体感知、知识建构三个阶段，其核心在于理解与整合知识. 引导学生理解与整合知识的多媒体教学必须考虑学习动机、工作记忆局限、冗余信息等因素.     

选择一个经济实用的多媒体教室

由于讲授课程对设备要求的差异和各校财力、物力的不同，建设一个高效实用的多媒体教室，必须从有利于教学着眼，根据实际要求合理选择设备，以使用效率为最终目的，使教师能方便地使用多媒体设备进行教学，学生能在多媒体环境中进行愉快、有效的学习。     

多媒体教室的声学环境分析及设计

多媒体教室是学校现代化教学的重要场所之一,根据目前学校多媒体教室建设和改造的实际情况,分析了多媒体教室的声学环境和多媒体教室在建设和改造中出现的主要声学问题,提出了多媒体教室声学环境优化设计的方法和思路.