建立学习长效机制 深化创先争优活动——浅谈创先争优活动的长效机制建设

创先争优活动把＂学习型党组织建设成效明显＂、＂带头学习提高＂作为首要条件提出要求。在新形势下,建立学习长效机制,深化创先争优活动,建立健全创先争优的科学制度,不断完善创先争优的长效机制就显得特别重要。可从针对不同群体、围绕突出问题、立足创建实际、着眼学风转变等方面去构建创先争优活动的长效机制建设。     

高校基层党组织建立群众路线教育实践活动长效机制的探索

机制建设对于高校基层党组织推进党的群众路线教育实践活动常态化具有重要意义。建立健全学习教育机制、交流沟通机制、服务师生机制、考核评价机制和监督制约机制是高校基层党组织巩固群众路线教育实践活动成果的重要环节。     

构建高校永葆党员先进性的长效机制

构建高校永葆党员先进性的长效机制，是加强高校党的建设的重要内容，也是各基层党组织不断增强凝聚力、战斗力，推进高校和谐发展的根本要求。高校保持党员先进性教育活动必须建立健全长效机制，在“七个结合”上下功夫，为先进性教育活动在高校扎实开展提供机制保障。     

以创先争优活动为契机 加强高校基层党组织建设

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动,是党中央做出的重大战略部署。当前,以创先争优活动为契机,加强高校基层党组织建设,对于巩固和扩大学习科学发展观活动成果,提高人才培养的质量,推动高等教育事业的科学发展,意义十分重大。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的"创先争优"活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务,是党中央做出的重大战略部署,也是党的建设的一项经常性工作。从总体要求来看,加强基层党组织建设是创先争优活动的重要目标之一,也是创先争优活动的落脚点。高校是党的干部的一个重要来源,是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的主要力量,是建设和传播社会主义精神文明的重要阵地。加强高校基层党组织建设,是高校坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展稳定、培养社会主义合格建设者和接班人的政治保证、思想保证和组织保证。各级党组织要以创先争优活动为契机,求真务实、改革创新,切实加强高校基层党组织建设。     

探索建立高校教师党员保持先进性长效机制

探索建立高校党员教师保持先进性的长效机制具有重要的战略意义。高校党员教师保持先进性的长效机制包括学习机制、能力和师德建设机制、服务学生机制和激励机制等;建立途径和方法为高校要以求真务实的态度把握社会主义的办学方向是基础,建立基层党组织良性工作机制为前提,党员教师要加强学习是途径,发挥政治优势为机制实施作保障。     

浅析基层党组织开展“创先争优”活动的新途径

党的十七大提出要以改革创新精神加强和改进党的建设,明确指出要党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。深入开展＂创先争优＂活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是学习实践活动的继续、延展和深化,是推动科学发展、促进社会和谐的需要。旨在推动基层党组织和党员立足本职、经常性发挥先锋模范作用的工作,不断提高基层党建工作适应新形势的科学化水平。     

高校基层党组织学习活动社团化的意义和实现路径

依托和借助高校各类社团组织来开展高校师生党员和入党积极分子的学习活动,是高校基层党组织学习活动的一种组织结构创新,它有利于增强高校基层党组织学习活动的实效性和针对性。实施高校基层党组织学习活动社团化,要确立开放、多元、广覆盖、无边界的构建原则,以充实和丰富学习活动内容为重要任务,而关键则是藉此激活高校师生党员群众的主体性。     

高校构建创先争优活动长效机制探究

创先争优活动是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要载体,是保持共产党员先进性教育和学习实践科学发展观活动的延伸和深入。高校要明确在创先争优活动中的责任和影响,紧密结合高校职能,大力构建长效机制,促进学校科学发展。     

民办高校如何建立学生党员先进性教育长效机制

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育作为党的先进性建设和高校基层党建工作的重要组成部分,建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制已经成为我们高校党组织和党务工作者面临的重大课题,需要我们进行深入的思考和探索。本文结合民办高校党建工作的实际,就民办高校构建大学生党员先进性教育长效机制的意义及如何建立学生党员先进性教育的长效机制进行了有益的探索。     

新时期高校教工基层党组织创先争优目标体系实现途径的若干思考

高校教工基层党组织作为教书育人的主要力量,从促进部门工作开展和学校整体发展的角度出发,加强高校教工基层党组织创先争优工作体系建设显得尤为重要。本文从党支部、共产党员和党务工作者三个最基本的因素入手,探讨高校教工基层党组织创先争优工作体系实现途径,为基层党组织创先争优提供工作思路和方法。     

“创先争优”重在基层

开展创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践活动的延展和深化,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,推动基层党组织和广大党员立足本职发挥战斗堡垒和先锋模范作用,推动科学发展、促进社会和谐,具有十分重要的意义。1创先争优活动开展的意义一是为了提升素质。创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥作用的经常性工作。提升广大党员干部的整体素质也是一个     

加强基层医院党建工作的思考

在医疗行业改革深化和竞争加剧的情况下，基层医院党建工作者普遍存在着“重业务，轻党建”，党组织缺乏吸引力以及考核机制不全等现象。本文重点讲述了如何做好基层医院党建工作展开了讲述，高度重视，全面落实基层党建工作任务；充分发挥党员的先锋模范作用，努力塑造党员队伍：深化改革，建立健全工作机制；深入开展各项创先争优活动，增强党组织的凝聚力。     

“创先争优”活动对大学生党员的要求

在高校学生基层党组织建设过程中,大学生党员是＂创先争优＂活动的主体,大学生党员主体作用发挥如何直接影响着创先争优活动的实效。大学生党员要努力提高自身素质,接受＂创先争优＂活动对大学生党员先锋模范作用的检验。     

浅谈高校基层服务型党组织的创建要求

建设高校基层服务型党组织是当前社会和高校发展的需要。而要创建高校基层服务型党组织,则要做到有深刻的自觉服务意识、有扎实的业务服务能力、有畅通的服务渠道、有好的服务成效和完善的评价机制。     

高校党组织开展创先争优活动的思考

高校党组织强调德育为先,开展创先争优活动在培养学生的过程发挥着越来越重要的作用。但是,随着创先争优活动的开展,一些问题也随着暴露出来。本文主要是通过探讨高校创先争优活动的意义,重点剖析高校党组织开展创先争优活动中存在的问题,并在此基础上提出相应的建议和意见。     

在创先争优中推进高校基层党建工作创新

在创先争优中推进高校基层党建工作创新十分有必要。本文针对高校基层党建在创先争优活动中面临的机遇和挑战,从党建工作思路创新、内容创新、载体创新、机制创新四个方面进行深入探讨,提出了加强和改进高校基层党建工作的对策与建议,具有一定的理论和现实意义。     

创先争优 增强党对高知识群体的影响力

创先争优是加强党的建设的一项经常性工作。高校是高知识群体聚集的场所,通过调查研究表明高校创先争优具有特殊的现实意义和必要性。要通过加强高校党建,带动各方面的工作,从七个方面努力,从而增强党在高知识群体中的影响力。党的先进性建设必须在基层党组织的先进性建设中得到落实和发展。     

在创先争优中推进高校基层党建工作创新简

在创先争优中推进高校基层党建工作创新十分有必要.本文针对高校基层党建在创先争优活动中面临的机遇和挑战,从党建工作思路创新、内容创新、载体创新、机制创新四个方面进行深入探讨,提出了加强和改进高校基层党建工作的对策与建议,具有一定的理论和现实意义.     

提高高校基层党组织活动有效性研究

高校基层党组织活动是高校党组织开展的各类活动的总称,活动所达到的成效与预定结果的相符程度称为活动的有效性。新形势下,基层党组织活动有效性是衡量基层党组织活动开展优劣情况的重要依据。由于外部环境多元、投入有限、活动方式内容单一等因素,基层党组织活动的有效性大大降低。作为高校,转变认识发挥自身优势,加强党建工作队伍建设,实施党组织活动"项目化"管理等是提升基层党组织活动有效性的重要举措。     

浅析完善高校基层党建创新对现代大学制度的助推作用

按照党的十七大关于党的建设新时期伟大工程的总体部署,高校党的建设要积极探索完善现代大学制度的途径和办法。深入开展创先争优活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,完善高校基层党建创新对现代大学制度的助推作用具有重要