高校管理沟通研究概述

高校教育教学和管理活动离不开沟通。高校管理中的有效沟通,是高校管理与决策的基础和关键环节。试图在梳理国内外关于管理沟通理论方面的研究文献和成果的基础上,归纳与概括目前我国高校在管理沟通研究中取得的成果及存在的问题,借以为研究我国高校有效管理与沟通的深度和广度提供有益参考。     

高校图书馆危机管理的有效沟通策略研究

近年来高校图书馆危机事件频发,使危机管理成为学者研究的一个重要课题。有效沟通是高校图书馆危机管理的重要手段和核心内容,直接关乎危机管理的成败,在整个危机管理中占有重要地位。论述了有效沟通在高校图书馆危机管理中的作用,提出了高校图书馆危机管理沟通的4条原则,并针对不同的危机发生阶段和危机沟通对象,制定了相应的沟通策略。     

高校图书馆部室主任管理策略探讨

从行政管理、业务管理、科研管理和有效沟通4个方面对高校图书馆部室主任的管理策略进行了探讨。     

如何在高校行政管理中进行有效沟通

沟通是行政系统有效运作的基础,在行政管理过程中具有特殊重要的作用。本文分析了高校管理中有效沟通的重要意义,并尝试找出影响高校行政有效沟通的原因,进而提出解决的办法。     

基于读者违规的高校图书馆管理创新研究

本文在分析高校读者违规管理现状的基础上,从图书馆更新服务理念、完善图书馆服务管理制度、建立有效的管理沟通机制、推进读者参与图书馆管理制度建设几方面论述了高校图书馆管理创新的内容,并提出管理创新将有效提高高校图书馆管理水平,从而实现跨越式发展。     

高校图书馆绩效管理研究初探

在对高校图书馆绩效管理含义进行界定的基础上,分析了当前高校图书馆绩效管理的现状,并针对其存在的问题,从营造绩效管理氛围、重视绩效考评指标设计和权重分配、有效运用绩效考评结果、注重绩效沟通和反馈等方面,提出了改进和完善高校图书馆绩效管理的对策建议。     

浅议如何提高高校辅导员与大学生之间的沟通水平

"沟通"是高校辅导员与大学生建立良好师生关系的最有效方法,辅导员与大学生之间的有效沟通对大学生的健康成长有积极的作用;"交流"是高校辅导员与大学生在沟通时所运用的方式与手段,掌握了沟通交流有利于提高辅导员与学生之间沟通的效果。作为一名高校辅导员,结合工作中积累的经验,提出"沟通从心开始"这一思想,更好的与学生进行心灵上的沟通。本文针对高校辅导员与大学生常见的沟通问题,沟通中语言的交流,从以下几方面讲述了辅导员和学生的沟通交流。     

初探跨文化因素下高校外专外教管理的对策

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,外籍教师的引进在高校办学中的地位和作用日益凸显。但由于中西方的文化差异和沟通的失败导致了管理上的沟通障碍。本文在分析跨文化因素导致的沟通和管理障碍的基础上,探讨了如何与时俱进,搞好跨文化因素下外专外教的管理工作,以推动外专外教工作健康、和谐地向前发展。以期对高校中的跨文化管理者提出一些可参考的建议。     

浅谈项目中的沟通管理

沟通管理是项目管理中的重要工作，如何做到有效沟通是项目管理中的一个不容忽视的问题。为了进一步提高项目沟通管理的水平，给项目管理者提供有效的借鉴，对项目沟通管理的意义、实现途径进行了研究，在培训、计划、规章制度建立等方面提出了可行的意见和建议。     

管理沟通在本科教育中的应用

本文从管理沟通在本科教育着手，在了解高校教育中存在的管理沟通问题后，分析并指出沟通中存在的问题，运用科学的方法，提出本科教育中可以采取的有效的管理沟通方法，从而达到良好沟通，消除隔阂，此乃和谐高校之举。     

关于高校教学管理规范化问题的思考

文章阐述了高校实行教学管理规范化的目的和意义，剖析了我国高校在教学管理规范化方面存在的弊端，并在此基础上提出了高校实施教学管理规范化的基本措施。     

实现高校科技档案科学管理的有效途径

文章从科技档案管理的内涵着手，结合高校科技档案管理现状，阐述了实现高校科技档案科学化管理的三种有效途径。     

高校内部学生管理规定的性质、价值定位与法律规制

公立高等学校的法律地位以及“大学自治”的传统和要求都决定了公立高校内部学生管理规定是学校受权执法和自主管理的有机统一。在依法治校、依法治教的经济社会发展背景下,内部学生管理规定在内容安排和程序设计上应当服从高等教育的基本宗旨并遵从“以人为本”的精神和原则。为实现对内部学生管理规定的有效法律规制,应当通过完善立法确保在其制定过程中遵循和贯彻法律保留原则、比例原则以及民主程序保障原则等行政立法一般原则,并应在进一步加强行政监督的同时允许司法机关对其进行有限的司法审查。     

当前高职学生非智力因素状况调查

为了解高职学生非智力心理状况,调查组随机抽取了江西地区的部分本科院校和高职院校的学生进行心理状况对比调查。结果显示：在人际交往关系、社会适应性和学习自主性等三个非智力因素两者总和差异不明显,但在因子分布上是不平衡,高职学生学习自主水平明显弱于本科学生。语文课程教育应从激发动机、改进教学和评价、提高能力等方面努力。     

21世纪中国高校内部管理思想与制度的发展走向

面对高等教育市场国际化趋势加速发展的严峻挑战，我国高校必将在教育体制转轨的基础上，着力推进内部管理体制的改革和创新，逐步建立起以人为中心的、更加开放和民主的新型内部管理模式。     

高校教师人力资本与现行收入探析

高校教师收入低是造成其教学上积极性不高和师资流失的主要原因之一,从人力资本的角度,探讨政府对高等教育的管理方式和旧体制对高等教育的束缚,分析高校教师收入低的原因,找出相应的解决办法。     

高校行政管理工作探析

从高校行政管理工作的职能、内容和目前高校行政管理运行现状,提出高校行政管理必须适应新形势的要求:改变管理理念,实现管理职能的转变;不断提高行政管理队伍的综合素质,加强专业化建设。     

基于和谐社会建设的高等教育人本化与人性化研究

和谐社会建设导入高等教育领域,就是使高等院校在教学工作与教学管理工作达到和谐状态,从而开创高等教育新局面。因此,本文首先论述了高等教育与和谐社会建设的关系,然后系统地分析了教学和谐人本化与管理和谐人性化,旨在给予高等教育工作者一些启迪。     

综合管理高校档案优化共享信息资源

对高校档案进行综合管理,便于从档案的收集、整理、管理及提供服务开发利用等各方面规范化、拆准化,能充分地发挥馆藏档案的资源价值,更好地为学校发展建设服务。     

高校科研管理目标及其量化体系的研究

高校科研工作的成败，科研管理起着导向作用，而科研工作的好坏又直接影响到高校未来的发展．从目前高校科研管理中存在的问题研究出发，提出高校科研管理的目标以及搞好高校科研工作应采取的量化体系及其措施。