理顺工作关系规范机构名称充分发挥实验室管理机构作用

本文着重强调实验室管理机构是高校不可缺少的一个重要部门;介绍了全国高校实验室管理机构改革情况,提出了名称要规范,职能要明确,职责要到位,充分发挥管理职能作用,为教学、科研提供坚实的服务平台.     

浅谈高校实验室与资产管理机构改革

建设“精简、高效”的学校管理机构是目前高校改革发展的基本任务，而实验室与资产管理机构的改革则是高校机构改革的一个重要组成部分。基于对实验室与资产管理工作的不同认识，国内大多数高校主要采取四种机构改革模式。相对而言，教学科研型大学实验室与资产管理机构的设置比较适合以资产管理为主线和以深化实践教学改革为主线的两种模式。     

浅议中等职业学校实验室的建设与管理

中等职业学校的实验室建设与管理是每一所中等职业学校面临的共同课题。健全实验室管理机构能够提高实验工作效率、合理配置实验资源,建设高水平的实验室;加强实验室管理,能充分发挥实验室的效能;注重技术人员队伍的建设与培养,造就一批优秀的实验师资,是实验室建设与管理的根本途径。     

高校实验室构建EHS管理体系的探讨

EHS管理体系为三位一体的管理体系.从管理机构、软件建设、硬件配置和人员培训等方面对高校实验室如何构建该体系进行了探讨.该管理体系对于高校实验室的管理有重要意义.     

暨南大学生态学实验室的开放与管理

暨南大学生态学专业实验室是水生生物学国家重点学科领导下的平台实验室。文中阐述了该实验室的使用和管理现状,剖析了现存的课程设置和实验室软件建设欠妥、缺乏专人管理等问题。针对上述问题,提出了成立专门的实验管理机构,建设开放实验室、重视实验师资队伍建设、协调发展实验室硬件软件建设等建议。并为实验室的开放管理提出了建设性建议。     

福建省灌溉用水管理研究

目前,福建省灌区管理机构是依附政府通过基层与农民用水户之间发生关系,使得节水灌溉很重要三者,即政府、灌区管理机构和农民用水户之间关系没有理顺,有多方面问题,主要是灌溉体制的责、权、利没有明确,灌溉管理机构没有独立的法人资格,农民用户没有直接参与灌溉管理,难以调动他们生产和管理的积极性。因此,应当理顺用水管理体制,运用市场经济的管理思路,深化用水机制改革。     

高等师范专科学校实验室管理改革模式探讨

高等师范专科学校实验室和教学仪器设备要做到统管共用,资源共享,提高使用效益,关键是管理体制问题.本文就高等师范专科学校实验室管理改革的模式进行了探讨,对管理体制、管理机构与职能、实验教学组织程序等问题,在理论与实践的结合上,提出了可行性设想.     

搞好高职学院科研管理工作的策略探讨

文章从成立独立的科研管理机构构建具有激励机制的科研管理制度,全面开展教育科学课题的研究三个方面探讨了高职学院搞好科研管理的基本策略。     

高校实验室安全管理标准化程序

基于事故致因理论和我国高校管理体制,提出了高校实验室安全管理标准化程序,该标准化管理程序的构建包括设立安全管理机构、安全教育与培训、制定规章制度、应急管理以及建设实验室安全文化五部分内容,这五部分相辅相成,可有效规范人的行为,预防事故的发生。     

与材料类专业实验课独立开设相适应的实验室建设浅谈

实验室作为实验教学最主要载体和培养学生实践动手能力的重要基地，建设和发展必须与独立理论课程的实验教学体系改革相适应。本文对与材料类专业实验课独立开设相适应的材料科学实验室建设进行了介绍和总结，尤其是材料科学实验室机构改革和管理制度建设等方面的情况，并对与材料类专业实验课独立开设相适应的实验室建设进行了展望。     

高校物理实验室的安全管理工作研究

安全管理是高校物理实验室管理工作的重要部分,做好实验室安全管理工作有重要意义,针对物理实验室安全管理的内容,从实验安全组织管理,实验场地与设施管理,实验安全技术管理和实验人员行为控制四个方面提出了加强安全管理的有效措施。     

实验队伍非正式组织管理

实验队伍是实验室发展的中坚力量,是实验室建设与管理的关键因素,也是培养高素质人才的关键。文章从组织管理角度出发,首先分析了实验队伍非正式组织产生的主客观方面原因,接着探讨了实验队伍非正式组织的特点及其正负面影响,最后提出了管理实验队伍非正式组织的措施。     

浅论疾控机构理化实验室的质量控制工作

为提高疾控机构理化实验室对质量控制工作的重视程度,有效地利用质量控制促进实验室管理体系持续改进,依据实验室认可准则,从质量控制的含义、对象、实施人员、时机、方法等方面对疾控机构理化实验室质量控制工作进行了分析。     

高校校园网络环境下的仪器设备与实验室管理系统

阐述了《高校校园网络环境下的仪器设备与实验室管理系统》的体系结构、管理体制、功能和技术要点。     

计算机实验室在数学建模中的应用及建设

结合多年数学建模选拔、培训、竞赛等活动的组织经验和实验室管理经验,研究了计算机在数学建模中的应用,探讨了计算机实验室在数学建模中不可替代的作用,为更好发展数学建模,提出了建设计算机实验室的思路和方法.     

高校实验室统一化管理模式的探讨

高校实验室在教学和科研的发展中具有重要地位和作用,本文分析了高校实验室传统管理模式存在的弊端,提出在机构设立、信息化管理、人才队伍建设和档案管理四个方面进行改革,实现实验室的统一化的管理。     

加强高校实验室队伍建设

大众教育、素质教育均对高校实验室队伍建设提出了更高要求。高校实验室队伍建设的现状是:观念滞后、管理混乱、评聘机制不明晰、忽视人才培养。必须采取以下一系列措施来改变这种状况:转变教育观念、准确定位;建立高效的组织管理体系;制定与实验室工作相适应的聘用制度与团队考核体系;重视技术人才的培养与储备。只有加强实验室队伍建设,与时俱进,才能使之成为高等教育跨越式发展的重要推动力量。     

检测实验室风险防控体系构建的探讨简

有机结合了《风险管理原则及实施指南》通用要求和实验室自身的管理要求,通过对检测实验室风险防控体系的研究,遵循“以防为主、防治结合”的方针,建立从风险识别、风险分析、风险评价、风险处置四个环节出发设计的组织职能体系和防控体系的基本框架,并通过建立风险预警机制、探索责任赔偿机制、科学定量法测算风险因素级别等方式,提升实验室风险认知和管理水平,全面构建风险防控体系,最终有效促进检测实验室又快又好的发展.     

基于EHS模式的高校实验室安全管理体系构建

高校实验室安全,越来越引起关注和重视。如何加强实验室安全管理已经成为当前各高校正努力改进的热点领域。基于著名的EHS模式研究实验室安全的管理体系,着重讨论组织机构、宣传教育、风险评估、监督检查以及奖惩与检讨等问题,以增强预防性安全控制为主要目标,持续改进安全工作的不足,保障教学、科研和社会服务的顺利完成。     

一种基于Web的分层次实验管理平台设计

传统的实验管理平台缺乏有组织的内容管理系统,难以调动学生自主学习的积极性。以将Web技术引入实验管理平台的设计,提高学生自主学习的效果为目标,介绍了一种实验内容按难度等级及知识点进行组织的方法。实验平台通过分层次的目录管理结构,标签系统,全文搜索功能为学生提供知识索引。由Wordpress实现的实验平台通过元数据组织实验内容,可以满足设计需求。