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相似文献
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1.
湖北省天鹅洲沉积物中色素记录的环境意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
湖泊沉积物中色素的含量、种类以及相应的参数是研究湖泊初始生产力和湖泊环境的有效手段之一.通过对天鹅洲沉积物中几种色素指标的综合分析,初步探讨了天鹅洲的环境演化历程.结果表明,天鹅洲故道在形成后近50年来,仍属于较新的环境,浮游植物的多样性有增加的趋势,水质属中富营养型.  相似文献   

2.
位于湖北省石首市境内的天鹅洲,是70年代初长江取直改道时从长江南岸移至北岸的一块绿洲,面积约2.3万亩,那里土质肥沃,牧草丰盛。1987年10月,国家环境保护局根据国家在长江流域建立麋鹿自然保护区的计划,组织中外专家赴天鹅洲选址。1989年5月,经专家考察认证,地处江汉平原的石首市,长江故道湿地广阔,有进  相似文献   

3.
《大自然》2017,(1)
正"阿宝"是一头长江江豚。2004年,阿宝从天鹅洲保护区来到中国科学院水生生物研究所白鱀豚馆,2011年它又回到了天鹅洲保护区。2015年,我们这些曾经与它在豚馆朝夕相处的朋友们和它在保护区再一次相聚。我们惊喜地发现,阿宝已经成为了四代同堂的大家长,见证了长江江豚人工饲养繁殖和迁地保护工作的不断尝试和巨大进步。这么多年,阿宝一直牵动着研究人员的心,寄托着护豚人的希望和努力。可以说,  相似文献   

4.
通过对长河新螺段和长江天鹅洲白Ji豚国家级自然保护区的鱼类资源、浮游动物、底栖生物以及植物的调查、监测及对比分析,进一步阐述了两个保护区水生生物状况的异同及造成的原因。  相似文献   

5.
通过对长江新螺段和长江天鹅洲白既鱼豚国家级自然保护区的鱼类资源、浮游动物、底栖生物以及植物的调查、监测及对比分析,进一步阐述了两个保护区水生生物状况的异同及造成的原因.  相似文献   

6.
旅游资源评价是旅游资源有效保护和合理开发的前提,通过采用层次分析法和熵技术相结合,由层次分析确定各评价指标权重,用熵技术对权重进行修正,对湖北石首天鹅洲湿地旅游资源进行系统评价。  相似文献   

7.
通过长江新螺段和长江天鹅洲两个白Ji豚自然保护区的自然环境状况的比较研究,说明了两个保护区目前独特的地理条件和良好的水域生态环境可为白Ji豚保护提供较好的条件。  相似文献   

8.
通过对长江新螺段和长江天鹅洲两个白暨豚自然保护区的自然环境状况(地理位置、地质地貌、气候水文)的比较研究,说明了两个保护区目前独特的地理条件和良好的水域生态环境可为白暨豚保护提供较好的条件  相似文献   

9.
追踪麋鹿     
麋鹿是我国特有的世界珍稀动物,俗称“四不像”,19世纪末在我国绝迹。1985年,英国乌邦寺主人塔维斯托克侯爵把22头麋鹿送还中国,散养在北京南海子。1991年,中国政府在湖北天鹅洲建立2.3万亩湿地自然保护区,致力恢复野生麋鹿种群。从1993年开始,由北京南海子分三批向保护区放归9  相似文献   

10.
利用2007年4月采集于天鹅洲长江故道柱状沉积物中过剩210Pb深度—活度的分布规律及柱样的沉积学特征结合沉积事件记录进行定年,并通过ICP-AES、ICP-MS测定了沉积物中元素含量,包括K、Ca、Na、Mg、Al、Fe、Mn、Ti、Cr、Cd、V、Zn、Pb、Cu、Ni、Co、Cs、U、Ga、Ba、Sr,重建了50年以来长江中游元素地球化学记录的演变过程.通过重金属元素含量以及重金属标准化比值表明,天鹅洲长江故道沉积物剖面与长江河道变迁及流域人类活动具有很好的相关性:1950~1990年,处于工业化前期,沉积物重金属元素含量变化幅度较小,主要受物源和沉积环境等自然因素控制;1990~2007年,流域工业化进程加快,人类活动带来的污染增多,同时流域水利工程的兴修,使得来沙量降低,河流自净能力减弱,沉积物重金属含量显著提高.环境问题日益显著,亟需环境学者密切关注.  相似文献   

11.
1865年,当法国天主教神父阿芒·大卫在北京南苑首次发现麋鹿种群的时候,他并不理解,为什么在中国的皇家园林中圈养这种动物。1989年5月,为从英国接麋鹿“回娘家”,国家濒危物种科学委员会负责人及中英麋鹿重新引进中国项目专家,经考察、踏勘选定湖北省石首市(县级市)的天鹅洲,作为麋鹿自然保护区。选址的条件侧重于当地土壤、植被、水文地质以及血吸虫病和社会人文状况等等。这似乎  相似文献   

12.
《大自然》1998,(5)
今年长江流域所遭受的特大洪灾,不仅给生活于两岸的人民带来灾难,也给动物的生存造成了极大的威胁。堪称中国三大麋鹿保护区水草丰美之最的,湖北省石首县天鹅洲湿地麋鹿自然保护区,已有1567公顷的草滩淹没在5~8米深的水中。130多只麋鹿被逼上了一条宽4~5米,长6公里多的堤坝上,夹在汹涌的洪水和被淹没的芦苇之间。目前保护区面临着极大的困难,不仅每天需要一万斤的水草,搀补精  相似文献   

13.
去年11月1日迁徙湖北的34头糜鹿,已适应南方生活环境。至此,绝迹百余年后,首批麋鹿从北京南海子迁徙湖北省石首市天鹅洲,从而结束了多少世纪以来的园林生活,回归大自然。麋鹿原产我国华东、华中沼泽地带。其毛色淡褐,雄性有角,因角像鹿、尾似驴,蹄如牛、颈像骆驼而俗称“四不像”,神话传说是姜子牙的座骑。它本是我国先民的狩猎对象,后来野生麋鹿逐渐消失,只有少数豢养于苑囿中。我国最后一群糜鹿清末存于北京南海子皇家猎苑。上世纪,有少量麋鹿被外国人运往欧洲各地。以后由于战乱和洪水原  相似文献   

14.
七月上旬正值酷暑。冒着似火的骄阳。我们乘汽车从武汉出发,经四个半小时的长途跋涉,在极度困乏时,悄然驶进石首市。经过一夜的休整,第二天终于按奈不住兴奋的心情,一大早就踏上了去天鹅洲的征程。石首的气温一点儿也不比“火炉”武汉逊色,才是清晨,就让人感到闷热得透不过气来,汗水浸透了衣服,但这丝毫没有减低我们的兴致。汽车驶到江边,上了摆渡船,江风轻抚而来,顿时让人感到舒适、惬意。到了江的对岸,汽车慢慢爬上江堤后,忽然看到绿色的田野里耸立着一座白色的建筑物,在阳光照耀下格外醒目。远远望去像是一只高傲地挺立着的白鱀豚,尖尖的屋顶仿佛是其长长的吻部,直指天空。我们终于到达了目的地。  相似文献   

15.
白暨豚属鲸目、齿鲸亚目、淡水豚总科,仅分布于我国长江中下游,是我国的特产动物。50年代白暨豚的数量还较多,但随着长江的开发利用,人类活动加剧,白暨豚的数量迅速减少。根据中国科学院水生生物研究所的调查,1986年为300头左右,1990年降至200头左右,到1995年已不足100头了。它正成为世界鲸类动物中最濒危的一种,濒临灭绝。白暨豚的保护问题一直引起国内外各方人士和我国政府的极大重视,我国把白暨豚列为一级保护动物。国内外专家曾多次召开白暨豚保护的专题讨论会,在1986年召开的“国际淡水豚生物学和物种保护”学术讨论会上,提出了保护白暨豚的三大措施,1.建立两个“半自然保护区”,即湖北石首天鹅洲白暨豚半  相似文献   

16.
长江江豚迁地保护概述   总被引:3,自引:0,他引:3  
长江江豚(Neophocaena phocaenoides asaeorientalis)是江豚的扬子亚种,目前其种群数量已经不足1 400头,处于十分濒危的状况.其生态环境受到人为极大的影响,且在可预见的将来没有好转的迹象,因此,迁地保护长江江豚被认为是最有希望避免其灭绝的保护策略.目前,中国科学院水生生物研究所在室内豚池、石首天鹅洲白豚国家级自然保护区和铜陵淡水豚国家级自然保护区在半自然水域均构建了长江江豚迁地保护种群.该文概述了40多年来国内长江江豚迁地保护的成果及现状,探讨了今后开展迁地保护工作应注意的重点问题.做好长江江豚的保护工作,建立更多的迁地保护区是根本措施;开展长江江豚繁殖学研究是主要对策;规范和统一保护行动是有效途径.  相似文献   

17.
生活中,有这样一些人,想问题,做事情,处理人际关系时。。胸狭窄,专门从小事着眼,抓住细微末节斤斤计较,纠缠不休。对待他人不宽容,不谦让。对于自己的不利,则怨天怨地,耿耿于怀,死钻“牛角尖”。这是一种不健康的。C理病态,通常被人称之为“小心眼”‘“小。。眼”的表现渗透在生活的各个方面,形式也是多种多样的_  相似文献   

18.
 众所周知,人类的活动时时刻刻离不开能源。人类对能源的基本要求:① 总量应该足够多。储量很少不能称之为能源,太阳能,煤,天然气,风等等都满足这一要求。② 价格应该让人们可以接受。价格包括本身价格,设备价格等。③ 能量密度应该有一定范围的数值,太低了不行。化石燃料、核能的能量密度都较高,满足这一要求。④ 可持续。至少在长周期内持续,可再生更好。化石燃料是不可再生的。可持续还包含环保要求。⑤ 稳定供应,容易储存,满足召之即来。目前太阳能、风能对此尚未能完全满足。⑥ 可控性。火山爆发,地震,闪电都是能源,但目前不可控,尚没法应用。核裂变已可控,所以变成可用能源。⑦ 运输方便。能源的运输是一个很大的工程,目前为供应能源所需的各种消耗还很多。  相似文献   

19.
正校园是我成长和学习的地方,它带给我无穷无尽的欢乐。尤其是校园西边的小花坛,更是我最爱的乐园。校园西边小花坛的边上,有一棵龙眼树。龙眼树像一把撑开的大绿伞,为我们遮风挡雨。它的树干大多都是弯弯的,就一条条在空中腾云驾雾的威龙。春天来了,大地复苏,龙眼树上长满了绿叶,青翠欲滴。龙眼树的花是淡黄色的,闻起来异常芳香。浓郁的花香引来一群群蜜蜂,一群群蝴蝶,蜜蜂前来采蜜,蝴蝶在花朵上翩翩起舞。花坛里的鲜花也不甘寂寞,它们竞相开放,争奇斗艳。瞧,牡丹红似火,  相似文献   

20.
传统的教学,教师起主导作用,学生一直处于被动的学习状态中。中学数学教学方式转变的新课程改革,提出初中传统教学模式的挑战。初中数学逻辑,服从性强,对学生的发展具有十分重要的意义。数学是非常重要的,它是所有数学的基石。定理,公式,规则,逐渐从基本概念的玫瑰。因此,掌握基本概念,理解概念的本质,是数学学习的重要环节。因此,教学要以人为本,要重视学生和教师,知识之间的沟通,沟通和情感的交流,思想的交流。可以让学生爱上老师并喜欢数学。  相似文献   

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