多媒体教学在分析化学教学应用中的体会

在2000～2002级分析化学教学中使用自行开发研制的分析化学多媒体计算机辅助教学课件的实践证明,使用多媒体辅助教学课件达到了提高教学效率、提高学生的学习兴趣、提高教学质量和教学效果的目的.根据实践经验,文中最后指出了在多媒体课件编制和运用中应注意的几个问题.     

多媒体技术应用于分析化学教学的思考

针对分析化学教学特点,浅析了多媒体技术在分析化学教学中的积极作用和应注意的问题。教师只有制作适于自己教学特点的课件,适时合理地运用好课件,处理好多媒体运用的各个环节以及与传统教学之间的关系,就能发挥多媒体教学的优势,提高分析化学课堂教学效果。     

PPT课件在分析化学教学中的应用探讨

从PPT课件应用于分析化学教学的现状入手,分析了多媒体课件在教学中存在的问题,对此提出了解决方案,并在实践中取得了良好的教学效果.     

利用CAI课件提高《无机及分析化学》教学质量

比较了《无机及分析化学》课堂教学过程中,传统教学手段与CAI课件教学手段的特点.指出二者结合,才是目前课堂教学的最佳教学手段.     

药学教育中分析化学实验规范化教学的改革与实践

"分析化学实验"是为药学类专业学生开设的一门专业基础课程,该课程建设是培养学生综合实验能力的重要组成部分。从实验教学视频和课件的制作、教学考核评分体系、实验基本操作规程、教师培训以及教学制度等方面,探讨了规范化教学在"分析化学实验"课程中的作用,以期提高教学质量和人才培养质量,增强学生创新素质和实践能力,完善分析化学实验课程体系的建设。     

定量分析化学实验多媒体课件的开发

文章介绍了针对教学中存在的实际问题和需求而专门设计开发的分析化学实验课程多媒体课件的开发背景,开发过程,主要内容与使用效果.     

无机及分析化学多媒体教学方法研究

利用多媒体技术开发出的适合高等农林院校教学的《无机及分析化学》CAI课件,应用于教学实践,收到了很好的教学效果,不仅可以解决传统教学中一些不容易解决的问题,促进教学手段的现代化,同时,也为学生提供了超越时间空间限制、生动形象的新教学媒体。     

分析化学实验多媒体CAI课件在教学中的应用

介绍了分析化学实验多媒体CAI课件的内容和特点,使用该课件从教学内容和形式上进行改革,以缓解实验教学内容多,受时间、空间及实验仪器设备的限制,培养学生的创造能力,提高教学质量.该课件可供教师课堂演示、学生自主学习以及做模拟实验使用.     

分析化学实验多媒体CAI课件的网络发布技术

Authorware广泛应用于多媒体教学课件的设计与开发,在W eb发布时,如果打包及aam文件配置不当,将无法正常浏览使用,研究实现了分析化学实验多媒体CAI课件在W indows NT/2000 IIS的W eb发布与客户端浏览.     

分析化学实验翻转课堂教学模式设计(第1部分)

借助虚拟仿真实验平台,结合导学案、PPT课件以及微课视频等多媒体教学资源,探究翻转课堂教学模式在分析化学实验课程中的应用.从课前、课中和课后三方面进行教学设计和实施教学过程,有效避免学生在完成实验过程中存在的经常性和普遍性问题,改进和完善实验课教学方法,提升教学效果,提高教学质量.     

浅谈分析化学实验CAI课件的制作及其应用

介绍了分析化学实验CAI课件的制作及其在实验教学中的优点和局限性,计算机的作用无可怀疑,但教师的作用是不可替代的.     

分析化学实验多媒体CAI课件在教学中的应用

介绍了分析化学实验多媒体CAI课件的内容和特点，使用该课件从教学内容和形式上进行改革，以缓解实验教学内容多，受时间、空间及实验仪器设备的限制，培养学生的创造能力，提高教学质量。该课件可供教师课堂演示、学生自主学习以及做模拟实验使用。     

浅议分析化学前沿在教学中的运用

分析化学前沿教学是分析化学课程教学的延续和拓展,是培养大学生创新能力的重要途径。在课堂教学中适当融入分析化学前沿不仅能拓宽大学生的知识面,又能激发大学生的学习兴趣和创新意识,提高大学生的科研开发能力与创新能力。本文针对目前分析化学的教学现状,提出了如何将分析化学中的前沿问题运用到课堂教学。     

用Authorware 6.O制作《分析化学》多媒体课件

阐述了用Authorware6.0制作《分析化学》多媒体课件的设计思想,系统制作包括建立Authorware操作平台、Flash动画的制作及导入、背景图片的Photoshop处理及导入,系统调试和打包等.     

关于提高分析化学教学质量的心得与体会

本文针对分析化学学科特点,结合分析化学教学实践,阐述了提高分析化学教学质量的心得与体会。     

农科院校无机及分析化学教学改革的探索

在无机及分析化学的教学过程中,从教学内容和教学方法等方面,对农科院校无机及分析化学的课堂教学改革进行了探索,旨在深化农科院校无机及分析化学的教学改革,提高教学水平和教学质量。     

分析化学课程教学改革之环境教育渗透初探

环境问题作为人类面临的重大问题之一,越来越受到人们的关注和重视,并日益困扰着人类的生产和生活。教育是预防和解决环境问题的基本途径,在大学教学中进行环境教育具有必要性和重要性。分析化学教学与环境教育联系紧密,在分析化学的教学中渗透环境教育是分析化学课程教学改革的重要举措。文章就如何将环境教育渗透于分析化学教学,加强学生的环境保护意识,提高学生对可持续发展的认识进行了初探,并为分析化学课程教学改革提供了案例。     

分析化学教材处理的尝试

<正> 目前的分析化学教材中,已引入较多新的概念,这对于更新分析化学知识,提高分析化学教学水平,具有重大的作用。但由于处于新旧知识的交替阶段,如何在教学中体现出新概念、新知识的优越性,使同学们容易理解,容易记忆,便于应用,应当是当前分析化学教学     

创设问题情景,提高农科分析化学教学效率

分析化学是农类专业的基础课程之一.本文针对农科分析化学课程的特点,对在农科分析化学教学中创设问题情景,提高教学效率进行了探讨和尝试,并提出了五种创设问题情景的方法.     

分析化学教学探索

分析化学是师范大学化学专业必修课,由于内容多、知识零散,学生在学习过程中有一定困难。本文从教学模式、教学方法、教学手段和教学考评等方面对分析化学理论教学法进行探讨,以期对分析化学的教学和学习提供帮助。