浅谈中国画的空白

空白或布白,是中国画一大特点.它的成因既有人类对白的现象的生理视觉感悟,也有中国特有的文化内涵.白对中国人而言,无论从审美角度还是从哲学角度,都有着象征意义和文化价值.     

论中国画"布白"形式在现代设计中的运用

现代图形设计要勇于创新,不断挖掘,不仅要在内容与形式上进行创新,更应在构图上多花些心思。五千年文化的泱泱大国有着巨大的文化财富,其中,中国画就是这财富中的宝藏。中国画对现代图形的影响越来越体现在设计作品中的民族性。民族的才是世界的。设计不能拒绝传统文化,将中国画中的布白运用到现代图形中,二者有机地结合在一起,不仅体现了图形的特殊性,也体现出自身的民族性。     

教育教学案例研究的特点

《教育教学案例研究》使教师在实践与研究之间架起一座桥梁，使我们的研究有了对象，有了依据；我们的实践有了足迹，有了积累。教育教学案例的研究使研究者经常处于一种反思状态，这对于教师的成长是十分有益的。教育教学案例研究具有如下特点。     

走进生活,数学课堂更精彩

如何使教学变得更有活力，使学生深切感受到教学的魅力，从而激发学生学习的自觉性，是教学教育值得思考的问题。     

CAI在教学过程中的优势与不足

CAI（计算机辅助教学）在教学上的运用，标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用，使教学段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。虽然计算机辅助教学与传统教学相比，有很多优势，但是计算机辅助教学也有同样存在很多不足之处。     

农村高中体育选项教学教师评价体系的研究

本文首先对高中体育选项教学的概念进行了分析，使读者对选项教学有一个清晰的认识。在实际的教学中发现，想要使高中体育选项教学得到有效的发展，就必须建立健全的选项教学教师评价体系。本文对农村高中体育选项教学教师评价体系进行研究。     

谈作文教学中创新意识的培养

作文教学是培养学生创新意识的有效途径。在教学过程中，应该改变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式，打破思维定势，允许学生有不同的思维方式存在，使学生有充足的空间去创造，并通过引导学生观察生活、感悟生活，启发想象，培养学生的综合素质，使其成为新一代有个性的创新型人才。     

如何在中等职业教育数学课中进行德育教育

作为学生最为畏惧的科目之一，数学教师要结合学科特点及时、恰当、有目的的渗透德育教育，使学生在教学过程中受教师感染，潜移默化，养成良好的准职业人素养，使教学为学生就业服务落到实处。     

小学数学课堂生活化

本文认为，数学生活化，是素质教育的本质要求，使数学教学更贴近学生的生活，使学习变得有趣、生动、易懂，并会把数学运用于实践，使数学变得更有活力。     

在初中化学教学中巧用多媒体

在初中化学教学中运用多媒体进行课堂教学，使学生的化学成绩有了提高，也为教师的教学艺术，教法改革，展示教师才华提供了更好的平台。     

浅谈课堂教学中的情境运用

情境教学作为目标教学的一种教学活动方式，即教师将教学目标外化为一个学生容易接受的情境，让学生身临其境，有直观的形象可以把握，有浓厚的情绪氛围可以感受，让学生先感受、后表达。情景教学，以“形”为手段，以“趣”为突破口，以“情”为纽带，以“周围世界”为智慧的源泉，以和谐的师生关系为保证。使学生在学习的过程中获得求知、认知的乐趣，使教学真正成为生动活泼和自我需求的活动。“情境”的运用，改变了以课堂为中心、以教师为中心的“注入式”教学方法，达到了以教师为主导、以学生为主体，群体教学与个体教学相结合的教学目标。那么在平时数学教学中如何运用“情境”，使学生乐学、好学。使之在课堂教学中达到事半功倍的效果呢？我认为可从以下几方面做起：     

篮球专业课CAI课件应用实验研究

结合篮球专业课的实际，运用3DMAX、Coreldraw、Photoshop等软件，把教材中部分内容，通过制作CAI课件展示出来．结果表明计算机辅助教学运用于篮球专业课教学比传统教学更具现代化、更先进、更有进步意义．它可以解决篮球教学中的难点，使学生对篮球理论和技术通过丰富多彩的CAI教学有一种感性的认识，从而大大激发学习者兴趣，提高了记忆水平，使学习者对所学的篮球理论和技术能有较深刻的理解．同时它还充分开发了教学中的人力资源，提高了教学质量．     

计算机等级考试与计算机基础教学改革

计算机等级考试在一定程度上促进了高校计算机基础教学的发展，同时也有一些不利因素，给教学提出了更高的要求。在新形势下，必须转变观念，有针对性地对计算机基础课程的教学进行全面改革，使等级考试与学生实际虚册能力的培养相结合，以培养出更多高素质的实用人才。     

浅谈体育教学环境对体育教学活动的影响

教学环境对于教学的质量具有重要的影响，体育教学同样如此，对于教学环境有较高的要求。良好的体育教学环境能够使学生处于良好的心境之中，从而大大的改善教学的效果。因此在体育教学活动中应该十分的重视体育教学环境对于教学工作的影响，努力为学生提供良好的体育教学环境，从而不断的提高体育教学质量。     

绘画教学中技巧训练与思维方法的培养

绘画创作与绘画教学是两个根本不同的概念，在美术教学中有必要理清它们的关系。绘画教学要着重培养学生的艺术思维能力，切实加强其人文艺术修养，使其成为全面发展的有用之才。     

基于"有效教学"原则的教学多媒体使用现状分析

多媒体在教学中有许多不可替代的优点，使课堂教学过程得到优化，但脱离了教学基本原则的滥用会导致很多弊端。文章列举现行教学中常见的多媒体的不恰当使用，对教学如何充分发挥多媒体作用提出了自己的建议。     

对本院初等教育音乐课课程内容改革的建议

我院现有的课程内容设置陈旧，缺乏系统性，科学性。结合音乐课存在的问题，制定适合安康学院初等教育音乐课教学辅助教材提纲，对提高教学质量，使教学更规范化，提高学院办学水平有重要的意义。     

浅议《正常人体功能》教学方法与手段

正常人体功能是一门临床基础学科，它涵盖人体生理学和生物化学的内容。理论性极强，内容难懂，其中生物化学由于有繁杂的化学反应而成为教学中的一个难点。所以在教学中灵活采用多种教学法和先进的教学手段，才能使教学取得了良好的效果。     

浅谈比较法在中学语文教学中的运用

人们常说，有比较有鉴别。的确，比较对于人们深入了解人、事、物，确实起到了非常重要的作用。多年的教学经验使我认识到，运用比较法教学，可以激发学生的兴趣，培养能力，丰富知识，发挥创造力，提高语文教学效果。     

采用"三段四步"教学法指导培养体育师范生的教学能力

将培养体育师范专业学生的教学能力贯穿于各专业教学中，使培养过程形成有层次的教学系统，有一定的实效性和可操作性．