漫话“气氛”

在大自然中、在社会生活里无不洋溢着、迷漫着气氛。不正是吗?街市的喧闹气氛,深夜的寂谧气氛,山野的幽静气氛,节日的欢乐气氛,宫殿的雄伟气氛,灵堂的肃穆气氛,法庭的威严气氛,工地的劳动气氛,前沿的战斗气氛……。气氛因地理环境,时间季节不同而不同,辽阔的草原,浩瀚的海洋,磅礴的山岳,茂密的森林,气氛互不相同。鸟语花香的春天,骄阳似火的夏天,天高气爽的秋天,大雪纷飞的冬天,气氛各呈异采。     

泉州湾互花米草中重金属富集程度分析

采用电感耦合等离子体发射光谱(ICP-AES)法,分析泉州湾滩涂沉积物及互花米草成熟植株体内Cu,Zn,Ni,Mn,Co,Fe,V,Pb,Cr等金属的质量分数,研究互花米草的叶、茎、根对不同重金属的富集程度和富集能力,以及共存金属元素对金属富集的影响.研究表明,互花米草的叶、茎、根内含一定量的Cu,Zn,Ni,Mn,Co,Fe,V,Pb,Cr等金属元素,泉州湾滩涂沉积物存在Cu,Pb,Zn,Cr的污染,互花米草植株体内也有一定程度的重金属污染,不再具有原来的经济价值.互花米草植株的根对Mn,Cr,Cu,Fe,Ni的富集系数大于或接近1.重金属元素的共存能促进其他重金属的吸收,降低滩涂沉积物中重金属的质量分数.单株互花米草富集的重金属总量较大,互花米草的生物量大,通过收割富集重金属的互花米草地上部分,可以有效地降低互花米草生长环境中水体或沉积物的重金属质量分数.     

与春天一起出发

随着春的姗姗步履,拽着春的五彩霓裳,我们又走进了一个播种希望的季节。春天,孕育着无尽的生机。去年,也是春天,一条曾短暂“封冻”的生命,正依偎于春光的暖怀,开始了一次彻底痛快的涅槃。经过严格的报刊整顿,通过紧锣密鼓的改版筹划,全新的本刊,如浴火重新的凤凰,张开矫健的翅膀,扑打着缕缕春光,将“封冻”悄然溶化。“方向求准,内容求精,装祯求美,品位求高”;“加强时代性,牢记指导性,突出服务性,讲究群众性,强调新闻性,注重文化性,升华理论性,追求可读性”,春天的宣言,似火凤凰坚毅高亢的鸣唱,回荡于安全监管监察阵地和整个社会。春天,蕴…     

不同产地红花中微量元素的因子分析和聚类分析

中药药效不仅与有机成分有关,而且与无机元素的种类与含量也有密切的关系.本文用ICP-MS法测定了不同产地红花中微量元素的含量,并用因子分析和聚类分析对测定结果进行分析比较,用于红花产地的归属判别.因子分析的结果表明总方差的71%的贡献来自第1个因子,所对应的Fe,Ni,V,Ca,Cr,Co,Sr,Cd,As,Se,Zn,Cu,P,Mo是红花的特征微量元素.聚类分析的结果表明当样本层次聚类分析聚成三类时,样本的类归属情况为新疆,山东,内蒙古,四川红花为一类,河南红花为一类,云南红花为一类.这说明不同产地来源的红花中微量元素的含量有差别,可以根据这种差别进行药材的归属.     

如何提高学生的计算能力

计算能力是一种重要的数学能力,提高小学生的计算能力切实有效的做法是:其一,教师对小学各阶段的教学重点总体把握,胸有成竹,以便有的放矢地进行本年段的教学.其二,抓基础,明算理,精讲解,通过多种形式的训练培养学生思维的敏捷性,促进计算能力的提高.其三,进行重点知识的专项训练,课内与课外相结合,训练与评价相结合,激发热情,增强主动性,促进计算能力的提高.其四,师生合作,生生合作,及时评价,及时纠错,归类纠错,确保计算准确无误.     

高原之邀

我们跨入了新的世纪 ,我们沐浴着新世纪的阳光 ,以往的字里行间里 ,留下了我们跋涉的脚印 ,今后的油墨芬芳中 ,将闪现着我们执着的追求 ,故此 ,我们在雪山之颠 ,在西部高原 ,谨邀你与我们一道 ,以大山一般的胸襟 ,以高原一般的眼光 ,放眼世界学术 ,着力问题研究 ,共同开辟学术研究的新方向 ,新途径。朴实严谨是我们的风格 ,开拓创新是我们的方向 ,只要您的文章有一定的学术见地 ,有较高的学术水准 ,不管学术派别 ,也不论文章风格 ,都在我们欢迎之列———或纵横捭阖 ,或管锥之见 ,或综述 ,或简论 ,或标新立异 ,或学海钩沉 ,……总之 ,开学风…     

气化压力对煤气化过程中痕量元素迁移规律的影响

在一台0.1 MW加压喷动流化床煤气化炉上,维持气化温度940℃,静止床层高度300mm,气化风量9 m3/h、蒸汽量1.7 kg/h、给煤量4.56 kg/h等参数不变,测定了煤和气化产物中Co,Mn,Cr,V,Se,Hg,As,Ni,Cd,Cu,Zn,Pb等12种痕量元素含量,研究了气化压力对痕量元素迁移规律的影响.结果表明:加压有利于改善煤气品质;在旋风焦中,Cr,As,Ni,Cd,Cu,Zn,Pb富集,Co,V,Se,Hg耗散,随着气化压力的增加,Cr,Cd,Zn,Pb的地球化学富集因子(MGEF)减小,As,Ni,Cu的MGEF增加,Co,V,Se,Hg的MGEF基本不变;在底渣中,所有痕量元素均耗散,随着气化压力的增加,Cd,Zn,Pb的MGEF增加,Co,As,Cu的MGEF减少,V,Se,Ni的MGEF基本保持不变;在煤气中,随着气化压力的增加,Co,As,Cu含量总体上呈增加的趋势.     

遇见孙燕姿

戴望舒的《雨巷》——撑着油纸伞,独自,徘徊在悠长、悠长,又寂寥的,雨巷。我情愿逢着,一个丁香一样,结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的面庞,丁香一样的芬芳,丁香一样的哀怨,在雨中,哀怨又彷徨。携着珍贵的生命,走着人生的阡陌,我们会有无数的遇见。或在雨巷,或在雾街,或在风中,或在灯前,或在车厢的一隅,或在公路的尽头,或在天桥的拐角,或在地铁的出口方式并不重要,重要的是我们遇见,带着寻觅的目光与期待的心灵。     

特种设备作业人员动态管理系统设计

特种设备的动态管理的系统,被作为一项主要业务的内容,即在管理质量的监督局里,对于特种设备,不仅与经济的情况、建设的情况有关系,还与人民、生命、财产、安全有关系,所以,在管理特种的设备方面,要以科学、有效的方式进行,从而减少发生的事故。目前,对于特种设备,往往具有一定的数据库,并且已经建立,但是,涉及到生产、单位、机构、人员等数据库,还没有给予建立,该文通过实践的实施下,谈谈特种设备的作业人员,关于动态管理对于系统的设计,从而实现特种设备,即在进行动态监管方面的功能,使特种设备的功能有一个提升,从而有效地进行预防、杜绝事故的发生。     

春天是一本绿色的书

一池塘绿色的墨汁,一湖绿色的墨汁,被风研磨得浓浓的,被洁白的鸭子研磨得浓浓的。一千条,一万条,一万万垂柳的枝条,犹如一支支柔软的毛笔,在风中挥舞。一会儿舒缓,一会儿急骤。密密麻麻的绿芽,星星点点,从平原,一直延伸到大山,哦,这原野是无边无际的宣纸么?小小的昆虫们,只能读那些小楷了,它们小小的鸣叫在小草们的中间响着。那些野猪,奔跑的狐狸,大的动物们,却喜欢读草     

圈养大熊猫血清中无机元素的研究

用AAS,AFS,ICP仪器测定了33只圈养大熊猫(雌性21只,雄性12只)血清中Cu,Zn,Fe,Mn,Ca,Se,Pb,Cd,Cr,Co,Na,K,Mg,P,Hg,As等共16种无机元素的含量.结果表明:Cu,Zn,Se,Pb,Cd,Hg等6种元素含量随着年龄的增长有所增高,Fe,Ca,Na,K,P等5种元素含量随着年龄的增长而有所减少.大熊猫血清中无机元素含量的变化范围较宽,可能与大熊猫年龄、性别、健康、食物结构有关.在雄性大熊猫中Cu,Se,Pb,Cd等元素含量随着年龄的增长有所增加,而Fe,Ca,Na,Mg,P等元素含量随着年龄的增长有所减少.在雌性大熊猫中Cu,Zn,Cd,Hg等元素含量随着年龄的增长有所增加,而Fe,Ca,K,P等元素含量随着年龄的增长有所减少.Cu,Zn,Ca,Se,Pb,Na,Mg,P等元素的含量雌性高于雄性;Mn,Cd,Cr,Co,Hg,As,K等无机元素的含量雌性低于雄性.Cu,Zn,Se,Pb,Cd,Hg等元素亦随着年龄的增长而增高,有一定的积累性.应尽量减少大熊猫对Pb,Cd,As,Hg等一些有害元素的摄入量.Fe,Ca,Na,K,P等亦随着年龄的增长而减少;在大熊猫饲料中应适量增加一些必需元素和有益元素.     

快乐源于平和

每个人的一生,常伴随着喜怒哀乐,品味着酸甜苦辣,难免遭受一些冲突、刺激、波折,让你无法不生气。亲人间的内耗,朋友无意的伤害,同事的误解,世人的冷漠,恶人的攻击,总会让你激愤难禁、怒气横生。甚至,自己工作的差错,事业的失败,感情生活的波折,家庭生活的矛盾,也都会使自己生气懊恼、黯然神伤。然而,生气愤怒又有何用?不只无助于问题的解决,也给自己带来强烈的精神冲击。其实,生气是健康的潜在杀手,是用他人的过错来惩罚自己。一时的冲动怒气,常会诱发更为严重的事端,甚至断送你的前程,毁掉你的事业,从此打破你宁静安乐的生活。     

教书与育人初探

加强学生教育管理,教师必须率先垂范,为人师表,同时,在实际的管理中,要充分激发学生的上进心,多鼓励学生,充分调动学生的积极性,开展丰富多彩的班级活动,才能营造一个良好的班集体,构建和谐的校园,为培养合格的人才做出更大的贡献.     

直销企业应把赈灾当重大公关事件来重视

地震震动了山河,震垮了房屋,但是它震不倒我们的心,也震不垮我们中华民族的魂。我们的主席、我们的总理,我们的军队,我们的白衣天使,我们的志愿者都在一线,和受灾的人民在一起;我们的后方在献血,在捐款,在捐物,在救死扶伤,在帮扶安置,在谋划重建家园,我们万众一心,我们众志成城。在大灾难面前,我们各尽所能,各尽所力,我们义无反顾地选择了作为企业公民和社会人应该承担的责任。 赈灾还在继续,我们做过的事,即使已经尽力了也不能抹去其反映的缺陷;可是我们能做的,我们还可以做的事还很多很多,因此我们要总结经验,吸取教训。在灾难中成长,为了接下来的赈灾工作,也为了面对将来可能发生的一切。     

谈初中英语课文教学

在英语教学中,传统教学法中,传统教学法注重语言知识的灌输,课堂上过细的讲解语法条目,似乎知识传授的越多越好,忽略了同学们的语言能力的培养。这种填鸭式教学,花费的力气不少,效果却不好。 为了改进教学方法,提高教学质量,切实培养同学们运用英语的能力,我在课文教学上作了一些尝试,取得了较好的效果。 在课文教学上,我采用了整体教学,培养技能的教学原则。具体的做法是这样的: 首先,在学习课文前,先出示小黑板或下发阅读理解题,让同学们了解要回答的问题,然后听两遍课文的录音,试着回答所出示的问题。这样,先弄清问题,再听录音,可以有的放矢,不仅利于同学们把握课文的重点,而且对于同学们听力的捉高,都是大有益处的。在回答问题时,鼓励同学们积极发言,敢于陈述各自的言论,这样以来,活跃了课堂气氛,调动了同学们的积极性。对于有争议的问题,可把几种答案都写在黑板上,让同学们带着疑问,把课文快速阅读一遍,更好的了解课文内容。然后老师利用几分钟的时间,对较难的问题加以分析、解疑,     

论朱老忠的阶级友爱精神

朱老忠是新旧交替时代的英雄,他继承了我们民族的许多优良传统与美德,也具有无产阶级新的思想品格。在他身上,有许多特征:酷爱自由,敢于斗争,慷慨仗义,富于理想,勤劳勇敢,正直无私,有胆识,识时务,有决断,对敌人刻骨的恨,对阶级弟兄强烈的爱,等等。而强烈的爱憎鲜明的阶级感情,乐观的坚韧顽强的斗争精神,是他性格的基本特征。本文只从朱老忠的阶级友爱精神这个角度,探讨朱老忠性格的特色和《红旗谱》的创作经验。     

初中记叙文教学之管见

记叙,这一表达方式在生活中广泛应用,记叙文,是初中语文教学的重要内容之一,因此,搞好记叙文教学是社会的需要,也是初中语文教师的责任,培养学生的记叙能力,是初一语文的首要任务。记叙文能力包括记叙文的阅读能力和写作能力,这里仅就培养学生阅读记叙文的能力,谈点自己的肤浅的认识,笔者才疏学浅,也许只是雾里看花,管中窥豹,不妥之处,恳请各位同仁赐教。 要搞好记叙文教学,教师首先要总览全局,遵循“循序渐进”的原则。记叙文教学贯穿初中语文教学的始末,是初中语文教材的重要组成部分。教师应了解教材编排的特点,明确编者的意图,综观全局,做     

论液氧炸药

一 绪论 液体氧气炸药的发现,迄今已五十余年,仍未推广应用,除了由於他本身的缺点而外,主要的是它的性能未被人们所掌握,在过去的爆破作业期中,曾发生多次重大死亡事故,知之者夸张其辞,不知者道听途说,或片面曲解,或吹毛以求疵,於是液氧炸药就被误认为危险之物,使人谈虎色变。 其实,液氧炸药的危险与否,不在其本身,而在其装药的操作方法,水是最安全的,每年死于水的,何止千百,火是最危险的,但每年死於火的却反寥寥无几。所以掌握液氧炸药的性能,按照正确的规程操作,就可保证成功,不了解其性能,违背正确的作业方法,就会招至失败。 为此,要使液氧炸药得到相应的发展,我们要反对过去的错误的理论,我们要反对不良的操作方法,用新的科学理论,用实是求是的态度,对液氧炸药进行研究。     

解决天水地区无偿献血招募的瓶颈问题及解决措施

招募无偿献血者以满足临床用血及其临床对成分血的需求,杜绝有偿献血,实现临床用血及其成分用血的全部无偿化,保证医院患者用血的安全性。经过近十年的努力,天水市中心血站无偿献血达到100%,完全杜绝了有偿献血,杜绝了经血传播的传染病,解决了无偿献血难的问题。只要集思广益,多想办法,认真策划,加强宣传,实现无偿献血100%是可以实现的。但是,无偿献血是个长期而艰巨的任务。随着医学科技的进步,成分血用量增加,加之国家取缔义务献血的政策下发,许多单位不再配合血站的无偿献血工作,同时农村合作医疗的兴起,临床用血量明显增加,无偿献血出现瓶颈问题,如何另辟蹊径,满足临床用血需求,解决无偿献血招募的顺利进行,是一个有待探讨的问题。     

类音研究

一,本篇的旨趣; 二,类音的作者及其著书的目的; 三,五十字母; 四,四呼; 五,全分音; 六,二十四颓; 七,反切; 八,结论。 一本篇的旨趣 专为了解音理起见,中国的等韵书实在值不得我们去研究;我们只须对於现代语音学作仔细的研究就行了。等韵书裹所阐发的音理,非但不能比现代语音学裹所阐发的更高明,有时它们还把“金,木冰水,土,东,西,南,北,春,夏,秋,冬,阴,阳,清,蜀”等等,主虚的字眼使我们著迷,堕入五里雾中。 但是,我们为了两个理由,不能不研究等韵书。第一,如果我们研究中国的音韵学史,决不能撒开了等学不说。若要叙述等韵学,就非先研究关於…