自行车场地男子全能项目能量代谢特点探析

在一般训练理论和运动生理学基础上,结合长期的科研测试数据跟踪,对自行车场地全能项目的能量代谢特点进行了分析,其目的在于为自行车场地全能项目的训练提供更有针对性的理论依据和设定更加科学的训练方法与手段.研究认为:自行车场地全能项目各单项能量代谢有其各自特点,但结合全能比赛特点,表现出一定的综合特征,即高强度有氧训练是该项目的基础,无氧训练特别是耐乳酸训练是该项目获得好成绩的关键.     

自行车场地全能项目优秀运动员骑行姿态的比较研究

自行车场地全能项目是2010年新设置的奥运会、全运会竞技体育项目,针对该项目的训练理论研究 还未见报道.本文运用高速摄像机结合生物力学解析系统,对全能项目部分优秀运动员骑行姿态进行了解 析,掌握了该项目运动员骑行的第一手身体姿态数据,为该项目技术训练提供了理论参考.本文还对运动员 骑行影像和解析数据进行了对比分析,发现男女优秀运动员在骑行姿态方面基本趋于一致,但在下肢蹬伸过 程中,女运动员的蹬伸幅度要大于男运动员.另外,男女运动员在使用不同车把时,区别主要来自上身姿态 和足背与小腿的夹角,且使用弯把比使用附加把身体姿态变化幅度要大,弯把要求运动员有更低的骑行姿 态,并且对前脚掌用力要求更高.     

场地自行车运动员观察力的培养

运用运动心理、运动训练学相关知识,采用理论分析方法,结合场地自行车运动项目实际情况,简要分析场地自行车运动员观察力训练在竞技体育领域里的重要意义,研究专项训练与运动观察能力的相互关系,同时总结归纳了一些运动观察能力的训练方法和手段,为场地自行车教练员培养运动员观察能力提供依据。     

我国场地自行车男子团体竞速赛项目现状及对策

对我国男子团体场地自行车男子团体竞速赛项目的现状和发展趋势进行分析,并与国外优秀运动队和运动员的成绩进行对比研究,探讨在该项目上与世界先进水平的差距,指出短距离自行车运动训练中存在的问题：专项训练理论和专项训练手段的差异,专项体能和技能相结合的问题;选材和后备力量问题;科研问题。为我国以及江苏自行车场地短距离项目的发展提供决策依据：加强专项训练理论研究,建立运动员机能监控与恢复系统,体能、技能两手抓,科学选材。     

浅谈自行车中长项目的科学训练

自行车中长项目曾经是我省的优势项目之一。在第六届全运会上曾勇夺三枚金牌,到七运会时仅获得一枚金牌。从上个世纪九十年代中后期跌入低谷后,由于种种原因在我省的境况每况愈下。八运会、九运会更是功败垂成,铩羽而归。回顾近二十年来的得与失。该项目要有所突破。首先对自身应该有明确的认识和定位。自行车运动训练是一个庞大的组合系统工程,最重要的一条是教练员对项目规律认识要清。通过学习,在揭示把握自行车项目训练规律的基础上,学会辩证思维和创新意识。使训练少走弯路。谨防片面性．真正抓住科学训练的实质内涵。本文就自行车中长项目项目规律特点、训练方法、恢复手段结合当前训练谈谈自己的体会。     

场地自行车运动员专项踏蹬力量的分析研究

利用鞋垫式足底压力传感器和视频解析手段，对黑龙江省场地自行车运动员进行专项骑行测试，以0．01秒为一个基础单位记录力量数据，以0．04秒为一个基础单位记录视频数据，将力量测试教据与视频数据同步，对每一基础单位的力量数值、踏蹬角度以及数据变化进行分析，研究场地自行车运动员踏蹬力量变化与踏蹬角度变化的特点。将分析结果结合训练实践，为教练员提出新的训练思路和方法。     

甘肃省山地自行车高原训练探索

以高原训练理论为基础,结合近年来山地自行车项目高原训练运动实践,对山地自行车项目高原训练的海拔高度选择,训练前准备,训练安排、运动负荷、参赛时间及注意问题等进行了探讨。     

跆拳道运动员赛前体重控制方法探究

赛前体重控制是跆拳道运动员为选择参赛的体重级别而必须考虑的一种方法,它是运动员取胜的一个重要环节,如何科学、合理地降体重,是体育科学研究和运动训练实践中要解决的一个难题.结合跆拳道运动项目能量代谢特点和控制体重的生理学依据及基本原理进行分析,提出跆拳道运动员赛前体重控制的方法.     

制约我国女子7项全能成绩的因素分析及回归预测研究

应用聚类分析、方差检验、回归分析等多种统计学处理方法得出:我国女子7项全能总体水平与世界的差距还比较大,其中在铅球、标枪2个投掷类项目以及800 m这一速度耐力性项目上成绩差异有统计学意义,并根据相关信息建立了回归预测模型,旨在为制订7项全能项目的训练计划和进行科学训练提供参考.     

临沂市残疾人集体项目发展中问题与对策分析

本文以临沂市参加"山东省第八届残疾人运动会"集体项目的教练员和运动员为研究对象,采用跟踪调查法、访谈法、问卷调查法,发现目前临沂市残疾人集体项目发展过程中存在的问题主要有:选材不能结合项目特点;集训时场地器材不能满足训练要求;运动员食宿条件差,训练造成困难;教练员投入训练时间精力有限,不能保证系统训练等。     

排球运动中的供能特点与营养补充

物质和能量代谢是人体各组织器官机能活动的基础，应用运动时物质和能量代谢规律指导训练期间的营养安排是非常有益的．通过对排球运动的特点进行分析，结合各供能系统的特点以及各种能量物质分解的先后关系，简要陈述排球比赛中的物质和能量代谢，分析了排球运动中疲劳产生的可能原因，有针对性地提出训练中的营养安排以及应当注意补充的几种营养物质。     

山地越野自行车运动训练与比赛中的生理特征

在备战2008年北京奥运会的过程中,我们重视山地自行车运动项目的生理特征和训练关系的研究,并结合训练和运动员的情况应用于我们的训练中.山地越野专项训练中运动员最高心率接近个人最大心率,平均心率为个人最大心率的90%左右;在比赛出发和爬陡坡阶段要求运动员有很高的输出功率和专项力量,对无氧代谢能力要求较高;同时在全程的训练与比赛骑行中运动员应具备较强的有氧代谢能力和维持长时间高强度速率的能力;山地自行车运动员的体重是影响运动成绩的因素之一.     

基于Mixed logit模型分析的山地自行车运动 需求调查研究

采用文献资料、现场调查等研究方法,结合Mixed logit模型对山地自行车运动场地需求选择变量进行调查分析,发现路面状况、场地规划严重影响山地自行车运动爱好者的场地选择倾向;路面状况良好、路线设计完善的场地更具挑战性;同时,将广义估计方程应用于需求数据中,以便评估每年的户外山地自行车运动,并且计算所选取的6个场地中山地自行车运动的消费者盈余;该研究结果旨在强调路径评估、场地管理以及资源管理的重要性,并为山地自行车运动产业发展、公园管理规划提供可参考依据。     

浅析全能运动员的选材

全能项目是一项得分论高下的项目,要求运动员具备全面的技术和身体素质,是一项难度很大的项目。如何科学的挑选适宜的青少年运动员,是运动训练学的一项重要课题。本文对全能运动员的选材做一些简单的论述,旨在为基层的教练提供一些建议和帮助。     

乒乓球运动中的能量代谢特点与供能系统的评定

为阐明乒乓球运动过程中的能量代谢特点、各供能系统在乒乓球运动过程中的供能作用以及乒乓球运动员各供能系统的既具项目特点而又有效的评定方法,本文就国内外有关乒乓球运动过程中能量代谢和乒乓球运动员供能系统评定的研究性论文进行综述,得出以下结论:(1)乒乓球运动中因运动员的技术水平、运动训练的内容,能量消耗各有不同。(2)磷酸原供能系统是乒乓球比赛过程中的主要供能系统,而良好的有氧供能系统则帮助运动员快速的恢复。(3)乒乓球运动员无氧供能系统的有效评定方法主要为采用功率自行车或手臂功率计来进行无氧功测试,但是有氧供能系统的有效评定方法主要是使用发球机进行递增负荷的最大摄氧量测定、乳酸最低值测试、无氧阈测定和临界频率测试。     

铜陵有色高导杆项目场地岩土工程勘察详勘设计

铜陵有色高导铜杆项目是铜陵有色十二五投资项目,场地位于长江沿岸滨江地貌漫滩地带.初步查明场地地层存在厚度较大的软弱下卧层,为场地不良地质作用,现拟对该场地进行详细勘察.在初勘资料的基础上,关于如何进行该场地的详细勘察,该文进行了较为全面地勘察设计.     

对男子场地自行车一公里计时赛专项耐土训练方法的研究

本文通过对高水平男子场地自行车一公里运动员的专项耐力训练方法和手段的归纳总结，并根据自己的运动实践和本人从事自行车专业训练10多年及教练四年的一些自身感悟，与从中得到的一些宝贵的经验和学习心得，对场地男子自行车一公里计时赛运动员的专项耐力的训练方法和手段进行研究，并对今后的训练提出建设性意见。     

定向运动在西安高校开展状况调查研究

定向运动是一项新型的体育项目,相比其它运动项目,人们知道甚少.从定向运动的概念、项目的特点入手,对该项目在全国乃至西安地区的发展状况,以及定向运动在西安高校发展中存在的问题进行研究,结果发现:定向运动正开始向学校普及,一些学校把定向运动作为拓展课程列入体育课的教学项目,发展过程中存在的主要问题有:安全问题;场地问题;制图问题;器材问题;发展程度及力度不够;学校教师对教学训练工作缺乏经验等.对此提出一些合理的建议及解决办法.     

基于兰州-榆中梯度环境的高原训练实践研究

甘肃是黄河上游的内陆省份,省内海拔一般在800~3000m,居民也多生活于这一海拔高度,属典型的亚高原人群。兰州-榆中地区海拔梯度差显著,是国内外专家公认的中长跑、自行车等项目"低住高练,高住低练"天赐理想场所。旨在重点介绍兰州-榆中高原训练网络的自然地理环境特点及其进行高原训练方面的优势,同时简要介绍甘肃近年来开展高原训练实践研究的经验和体会,使上述优势和特点得以充分发挥。     

体育系田径必修课男子六项全能成绩的因素分析

运用灰色关联度分析法，对体育系田径必修课男子六项全能成绩与各个单项之间的关系进行了分析和研究。结果表明，对全能成绩影响最大的项目是１１０ｍ栏，其余依次是标枪、跳远、铅球、跳高和１００ｍ，而造成学生全能成绩不同等级之间差异的项目主要是１１０ｍ栏、跳远、铅球和跳高．从而为制订教学计划时合理分配教学时间，加强教学训练过程的调控提供了参考依据。