对当前大学生信息素质教育现状的思考

在当今以网络信息化为特征的时代,信息素质教育是大学生素质教育的一个重要组成部分,作为高校有责任也有条件对大学生进行素质教育。该文从阐述信息素质、信息素质教育的概念入手,在分析大学生信息素质状况的基础上,提出了网络环境下加强大学生信息素质教育的途径和方法。     

浅谈当代大学生信息素质的培养

信息素质教育是时代发展的需要,也是大学生未来生存与发展的需要。陈述了信息素质教育产生的背景和内涵,介绍了大学生信息素质教育的基本内容和重要意义,分析了大学生信息素质教育的途径。     

高等职业院校图书馆信息素质教育现状分析

信息素质是当今社会复合型人才必备的素质.高职图书馆是学校的信息中心,对大学生信息素质教育具有重要作用.高职院校大学生信息素质教育由于起步晚、软硬件、教师队伍等跟不上发展需要,因此,高职院校图书馆在大学生信息素质教育中要强化信息素质教育职能.     

关于高校开展信息素质教育的思考

信息素质是当代大学生所应具备的基本素质之一。针对当前高校大学生信息素质教育中存在的普遍问题,提出高校应以图书馆为主导、各院系专业为辅助进行大学生信息素质教育的顶层设计的思路。并对高校大学生进行信息素质教育提出了可行性建议,以提高高等院校信息素质教育的质量和效果。     

略论大学生的信息素质教育

信息素质教育是大学生素质教育的一个重要组成部分.高校图书馆一定要发挥对大学生信息素质教育的主导作用,从而更好地为素质教育服务.     

论高校图书馆对大学生信息素质的培养

介绍了信息素质的概念和内容,阐述了当前大学生信息素质教育现状及提高大学生信息素质教育的重要性,提出了图书馆开展大学生信息素质教育的方法。     

论高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用

阐述了大学生信息素质教育的内涵,分析了大学生信息素质教育的必要性和重要性,探讨了高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用。     

论数字图书馆的大学生信息素质教育

分析了数字图书馆在大学生信息素质教育中的优势,论述了基于数字图书馆的大学生信息素质教育的内容,提出了利用数字图书馆对大学生进行信息素质教育的方法。     

从大学生信息行为看当前信息素质教育的缺失

信息素质教育是当前高等教育的一个重点,信息素质教育的缺失体现在大学生信息行为上,本文试图通过对大学生信息行为特点的剖析,来分析当前信息素质教育缺失的原因,并提出了一些应对措施。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

阐述了大学生信息素质教育的重要性,论述了高校图书馆进行大学生信息素质教育的主要优势及内容,探讨了高校图书馆开展大学生信息素质教育的主要途径。     

应用型本科院校图书馆在线信息素质教育模式探讨

在线信息素质教育是高校图书馆信息素质教育的趋势,介绍了国内外高校图书馆、国内应用型本科院校在线信息素质教育的现状,以南京工程学院图书馆为例,探讨了应用型本科院校图书馆在线信息素质教育模式。     

浅谈21世纪高校图书馆与大学生信息素质教育

论述了信息素质教育的内涵,分析了大学生信息素质教育的现实意义和高校图书馆开展素质教育的优势条件,对高校图书馆如何开展素质教育进行了探讨。     

新建本科院校图书馆大学生信息素质教育策略研究

新建本科院校图书馆应努力构建“信息大学”,建立3个层次的信息素质教育的教学目标内容,开展多个模块的综合教学形式,建立图书馆用户信息素质教育机构,加强信息素质教育师资队伍建设,强化信息素质教学规范研究,开展大学生信息素质评估,以加强大学生信息素质教育。     

高职图书馆面向行业的信息素养教育与信息服务新模式

高职教育由于其特殊属性而区别于本科教育,对高职学生进行信息素养的教育,既是社会发展的需要,也是学生走向信息社会学习、生活和发展的需要。提出了高职图书馆对学生进行的信息素养教育与信息服务的创新模式。     

信息素养教育的结构组成——以英语专业本科教育为例

根据英语专业的学科特性与本科阶段的教学特点对英语专业学生的信息素养进行了定义,分析了英语专业本科生信息素养的构成,提出了信息素养教育模式。     

大学生科学素养与通识教育关系的实证分析

基于对科学素养和通识教育的学理梳理,采用改进的基本科学素养量表(TBSL)对我国大学生科学素养进行分析.结果发现,修读科学知识与科学精神方面的课程和参与通识教育理念下课外学生活动对学生的科学素养的培养有显著影响,而学生整体课程学习成绩水平对学生科学素养培养没有进行测量,并进一步运用方差分析和回归分析进行通识教育对大学生科学素养影响的实证分析.因此,大学生科学素养教育只有纳入以人的全面发展为目标的通识教育体系中才有可能真正实现科学素养的培养目标.     

我国信息素质教育现状探析

通过对中国信息素质教育现状的分析,阐述了影响国内信息素质教育的因素,进而提出我国信息素质教育发展的优化策略。     

高校信息素质教育工程建设研究

论述了高校信息素质教育的重要性,结合国外信息素质教育的实践案例,提出了我国高校实施信息素质教育工程体系的建议,并就高校信息素质教育工程建设中应注意的问题进行了探讨。     

论高校信息素质教育与创新型人才培养

论述了信息素质教育的概念与内容,阐明了在高校开展信息素质教育对于培养创新型人才的必要性,提出了实施信息素质教育的途径。