柔性管理在高校学生工作中的应用

高校的发展、社会的需求、学生个性的变化为高校实施柔性学生管理提出了必要性。高校学生管理者素质的提高、学校环境的改善、大学生较高的文化素质为高校实施柔性管理提供了可行性。本文就高校学生工作中应用柔性管理的基本策略以及强调尊重、爱护、沟通、信任等柔性管理的因素的充分体现,进一步阐述了柔性管理在高校学生工作中的可行性和必要性。     

民族地区高校学生管理路径分析

民族地区高校学生具有不同于普通高校学生的显著特点。民族地区高校学生管理服务要尊重民族文化差异,树立以人为本的管理理念,将刚性管理与柔性管理相结合,加强和改进思想政治教育工作。在管理服务过程中,要注意统筹规划,科学设计,因材施教,务求实效。     

高校学生工作柔性管理探析

高等教育改革给学生管理工作带来了挑战。面对高校学生管理工作的新形势,将现代企业柔性管理的理念引入当前高校学生教育管理,旨在拓展和完善高校学生工作管理。柔性管理要求树立以生为本的管理理念,实施人性化的管理措施,倡导自主化的管理过程,推行信息化的管理手段,建设无为而治的柔性文化。     

浅谈借鉴国外高校柔性管理经验 创新我国高校学生管理工作

柔性管理是高校学生管理模式的发展方向,本文在界定高校学生柔性管理内涵的基础上,借鉴美国高校的学生管理经验,分析其与我国高校学生管理的差异,提出我国高校的柔性化管理创新措施。     

试论高校学生工作理念的三重转型

随着社会的发展和高校教育体制的改革,各种新情况、新问题的凸显为高校学生工作带来了新的挑战,也带来了新的发展机遇。这一形势要求我们重新认识当前高校学生工作,反思学生工作理念,实现学生工作理念的重大转型,即整体意识向个体意识的转型、刚性管理向柔性管理的转型、显性教育向隐性教育的转型。     

高校学生柔性管理的新视角

柔性管理作为顺应时代发展而产生的一种新的管理思维与管理方式,与高校学生管理契合并发挥着巨大的优越性,文章积极贯彻和实施此理念来创新和拓展高校学生管理工作,以实现个体健康发展之目的。     

高校学生管理与思想政治教育工作新探

思想政治教育工作是高校教育体系中的重要内容之一,在学生发展过程中具有促进作用。将思想政治教育与学生管理相融合,不仅能够提升高校思想政治教育工作水平,还能够完善学生管理工作,进而促进学生全面发展。对此,该文着重分析高校学生管理与思想政治教育工作的特性,论述高校学生管理与思想政治教育工作融合的意义,提出高校学生管理与思想政治教育工作融合的策略。     

浅谈高校学生工作中的人性化管理

本文通过对高校学生工作中人性化管理的深入分析,以科学发展观为指引,从以人为本理念的内涵入手,阐释了人性化管理是当代高校学生管理的内在需求,并提出了人性化管理必须贯穿于学生管理的全过程,对提高学生管理工作具有针对性和实效性,为推动高校学生管理工作发展起到积极促进作用。     

试论柔性管理在高校学生管理工作中的应用

随着知识经济时代的到来,柔性管理的重要性日益突显。将柔性管理应用于高校学生管理,是现代文明程度提高和学校管理自身发展的要求,它不仅有利于提高学生管理者的管理效果,激发在校学生的积极性和主动性,而且有利于学生管理者与学生之间的心灵沟通,促进教育目标的实现。     

论情感管理在高校学生管理中的应用

在高校学生管理中,传统的管理模式更多注重的是制度管理.制度管理模式的确使高校学生管理得以规范化和制度化,但仅靠一个硬性的＂管＂字,学生多半会口服而心不服,管理效果大打折扣.在＂人本化＂已成为我们管理理论的今天,学生管理者想要在管理活动中真正有所作为,就要善于与学生进行情感互动,要学会运用情感的力量提高管理的影响力,在实行制度管理的同时施行情感管理.     

自由与规制——论高校学生体育社团管理

高校学生体育社团管理是高校体育工作和素质教育工作的重要组成部分,对完善体育课程教学、推动课外体育活动开展具有重要意义。其中,自由与规制是符合高校学生体育社团特征开展管理的核心问题。为此,文章在研究高校学生体育社团管理理论的基础上,明确了自由与规制在体育社团管理中的核心地位,梳理了高校学生体育社团管理存在的问题,提出了高校体育体育社团管理对策,即提供自由发展的空间,建立规范发展的制度。     

谈高校学生干部的作用发挥

高校学生干部是大学生群体中的先进分子,是在一定的学生组织中担任相应领导职务、承担一定职责、履行一定义务、对学生们及自身进行相应的教育和管理的大学生.他们既是高校的受教育者,又是教育者和管理者,兼负学生和干部双重角色,是一种重要的德育资源,是思想政治工作的得力助手,是老师工作延伸的手臂,是整个高校学生工作教育管理体系肌体的有机组成部分,对高校学生教育和管理具有重要作用.     

新形势下如何抓好高校学生干部队伍建设

高校学生干部在高校学生管理中有着特殊的重要作用。加强高校学生干部队伍建设是高校教育工作者不可忽视的重要工作。本文从学生干部的选拔、培养、管理三方面阐述了学生干部队伍建设问题。     

高校学生管理法治化思考

依法治国和高等教育体制改革给高等学校学生管理工作带来新的挑战,高校学生管理法治化具有迫切性和必要性。本文在对高校学生管理法治化进行释义的基础上,对高校学生管理法治化的意义进行了论述。并通过对当前高校学生管理工作中存在的法治缺陷进行分析,探索了实现高校学生管理法治化的对策。     

柔性模式:特殊群体工作精细化的源头活水——高校辅导员工作理念和方法探讨

高校学生柔性管理是在研究学生心理和行为规律的基础上,采用非强制的方式,充分发挥学生主体性和创造性,把学生管理的目标转化为学生群体的自觉行动的管理模式.柔性管理要求树立以生为本的管理理念,实施人性化的服务措施,倡导自主化的自我教育过程,注重潜移默化的情感教育,从而达到对特殊群体学生持久的教育效果.     

高等学校学生档案管理问题及解决办法

本文简述目前高校学生档案管理的问题，提出了高校学生档案管理工作的解决办法，使学生档案能真正在高校学生管理中发挥作用.     

柔性管理——经营五年制高职班级的新理念

五年制高职的德育管理中，班主任要转变工作理念，可以尝试应用柔性管理的理念进行德育工作，文章从五年制高职学生的特点出发，分析了在高职校班主任工作运用柔性管理模式的必要性，探讨了有效实施柔性管理的途径。     

高校发展新常态下学生档案管理柔性化研究

在介绍柔性管理理论的内涵及特征的基础上,从3个“有利于”的角度阐述了高校学生档案管理柔性化的必要性,提出了高校学生档案管理应遵循的以生为本原则、前瞻性原则及真实完整原则,并从创新档案储存内容、发挥档案育人功能、提高档案人员素质3个方面探索了档案管理柔性化的实现途径.     

试析目标管理在高校学生素质教育中的应用

本文从目标管理的形成过程、目标内涵、管理特性入手,对目标管理在高校学生素质教育中的目标定位、行为指导、任务分解、实施控制等过程中的应用做了一些具体的分析和阐述,旨在探索目标管理在高校学生素质教育中的可行性和价值,以探索和改进高校学生素质教育工作的途径,提高高校学生素质教育工作的科学性和绩效性.     

柔性管理管见

本文认为企业经营中对人的管理是根本。根据辩证唯物主义的人性观,肯定人具有社会性和能动选择性,提出“社会选择人”的管理学原则,进而强调在现代企业(尤其社会主义国有企业)中注重“协调、凝聚、激励、升华”等柔性管理原则的重要意义。同时论述了柔性管理与思想政治工作的联系与区别的关系。