试论高校学生工作理念的三重转型

随着社会的发展和高校教育体制的改革,各种新情况、新问题的凸显为高校学生工作带来了新的挑战,也带来了新的发展机遇。这一形势要求我们重新认识当前高校学生工作,反思学生工作理念,实现学生工作理念的重大转型,即整体意识向个体意识的转型、刚性管理向柔性管理的转型、显性教育向隐性教育的转型。