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相似文献
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1.
通过对温州大学学生体重指数的分析,研究各年级段的体重指数分布现状及其随年级变化的特点.研究表明:学生的体重指数总体处于良好状态,男生和女生的正常体重比例基本持平,平均达到79.8%,女生体重偏低比例高于男生,男生超重和肥胖比例高于女生.各年级段相比,低体重和超重比例保持相对稳定,肥胖率不高,但仍存在随年级升高而略微上升的变化趋势.三、四年级学生容易出现体重指数异常变化,其中男生低体重率降低,超重和肥胖人群增加;女生的变化与男生正好相反,低体重比例超过超重和肥胖比例.建议在高校体育教学中加强对大学生的体质健康教育,构建大学生体质健康的预警机制,对出现不良体重变化的学生可采取专门的手段和方法予以调控.  相似文献   

2.
运用文献资料查询、频数分析和相关性检验等方法对大庆师范学院部分大学生的体质指数(BMI)和大学生体质健康标准测试成绩进行分析研究。结果发现:77%的学生的BMI分布于正常范围,但仍存在一定数量的超重或肥胖的学生,以及低体重学生。男生BMI较女生高,同时男生超重组及肥胖组所占百分数明显高于女生。BMI值与肺活量/体重指数呈非常显著性负相关,与立定跳远呈显著性负相关。超重或肥胖对大学生的肺功能及下肢的相对爆发力产生较大的负面影响;在男子测试项目中,BMI与握力/体重指数、50m呈正相关。  相似文献   

3.
以上海政法学院为例,分析2005年和2014年大学生的BMI指数变化,为改善学生体质状况,促进高校体育教学改革提供科学依据.根据2005年和2014年体质调研数据,通过体质指数(Body Mass Index,BMI)筛查标准计算男、女学生超重和肥胖及过轻体重的检出率,对不同年级、不同运动项目超重和肥胖及过轻体重的检出率进行比较分析.分析结果表明,2005-2014年这十年间,大学生肥胖和超重呈下降趋势,标准体重的检出率大幅提高,过轻体重呈下降趋势;超重和肥胖学生在校运动兴趣集中,男生超重和肥胖幅度高于女生,女生过轻体重比例偏大.样本过轻体重的检出率依然偏高,必须引起体育卫生部门的重视.  相似文献   

4.
为了解大学生身体形态和身体机能的现状及其身体素质的变化规律,分别对内蒙古医科大学某学院2005级~2010级四年级学生的体质健康状况进行了调研,测量身高、体重、肺活量,分析不同BMI与肺活量、血压、心率的关系.结果显示:男女生的身高高于全国平均水平,但呈缓慢下降的趋势;在体重方面,男生呈先升后降的趋势,女生呈一直下降的趋势.男女生超重检出率均远高于国家学生标准体重的超重检出水平,且男生中肥胖比例远大于女生,而女生中的较低体重比例大于男生;男女生肺活量平均值逐年下降,呼吸系统机能水平呈下降趋势;女生低体重组舒张压和脉压差显著低于正常组(P0.05),男生超重组舒张压显著高于正常组(P0.05).肺活量、舒张压和收缩压均值的大小顺序均为:超重组正常组低体重组.因此,大学生的身体素质呈持续下降的趋势,体重是影响血压的重要因素.  相似文献   

5.
通过对孝感学院新技术学院学生身高、体重、肺活量、台阶指数、握力、立定跳远、体质指数、肺活量指数、握力指数等体质健康测试数据现状的分析,并与全国普通高校学生进行对比,发现孝感学院新技术学院男生的体质指数、肺活量指数、握力指数整体比女生要好,轻体重方面,女生要比男生高,超重和肥胖男生要比女生高,肺活量体重指数方面男生不及格高于女生,握力体重指数女生不及格高于男生.孝感学院新技术学院总体体质健康水平正常,无论是成绩还是得分,基本上处于全国平均水平线附近,身体形态独立学院比全国平均水平略低,身体机能与全国平均水平相当,身体素质略高于全国平均水平.  相似文献   

6.
目的:了解汉族、藏族、维吾尔族大学生的健康状况,为开展大学生健康指导工作提供科学依据.方法:横断面随机整群抽样法调查西北民族大学1200名汉族、藏族、维吾尔族在校大学生,研究其身高、体重、BMI等身体形态指标,同时依据中国肥胖问题工作组(Work Group on Obesity in China,WGOC)制定的中国人群体质指数(BMI)分类标准进行超重肥胖人数的筛查.结果:维吾尔族大学生身体形态指标值高于汉族、藏族大学生;维吾尔族男生超重肥胖率高于汉族、藏族男生;维吾尔族女生超重率、超重肥胖率高于汉族、藏族女生.结论:维吾尔族大学生体质现况优于汉族、藏族大学生.  相似文献   

7.
文章运用文献资料法、测量法和数理统计法等对温州大学2003~2005级大学生的体质健康状况进行调查研究,结果表明:2003-2005年温州大学在校学生的体质合格率分别达到99.6%、99.65%和98.33%,反映出学生目前的体质状况总体较好。但大学生存在超重或较低体重、肥胖或营养等不良现象相对较为严重,在肌肉力量和心脏功能上相对较好;男生各指标得满分比例均低于女生,除立定跳远和台阶指数的优秀率男生高于女生外,其它指标的优秀率女生均高于男生。学生身高标准、体重指标正常比例还有待提高。  相似文献   

8.
对上海市3259位男女大学生的BMI进行了研究,结果表明:上海市男女大学生BMI总体处于良好状态,男生的BMI明显高于女生,女生低体重比例远远高于男生,女生超重和肥胖比例均大大低于男生.与10年前相比,上海市男大学生BMI近年来总体呈上升趋势;而女生BMI则呈下降趋势.因此提出大学生必须建立良好的身体审美意识和健康的生活方式,并积极构建大学生体质健康的预警机制.  相似文献   

9.
以内蒙古民族大学1421名在校生为研究对象,通过测定身高、体重和计算体质指数的方法,分析了不同性别、民族、生源地及年级学生的体质指数分布.结果表明,男生体重正常的比例低于女生,体重过低的比例女生高于男生,超重和肥胖的比例男生高于女生.男、女生体重正常的比例均以城镇最低,男生更为明显.汉族男生体重过低的比例和超重的比例均相对较高,汉蒙以外其他民族的男、女生体重过低的比例均相对较低.男生超重的比例和女生体重过低的比例均随年级增长而升高,四年级学生的体质状况相对较差.学校有关部门应有针对性地开展营养健康教育和膳食干预工作.  相似文献   

10.
秦小俊 《科技信息》2011,(36):294-295
本文采用文献资料法、体质测定法和数理统计法分析大学生肺活量体重指数与体质指数(BMI)之间的关系,为大学生体质研究提供参考。本文以安徽省宿州学院非体育专业3198名大学生为研究对象,分男生、女生两组,用单因素方差分析法比较肺活量体重指数与不同BMI值之间的关系。研究发现肺活量体重指数与不同BMI值之间的关系是:轻体重〉正常体重〉超重〉肥胖,这说明轻体重和正常体重的身体机能明显好于超重和肥胖。本文旨在了解当代大学生体育锻炼和身体素质状况,并进而为高校体育教育提高大学生体质健康水平提供建议。  相似文献   

11.
为探讨不同的体重指数与大学生各项体质健康指标的关系,以4802名大学生为研究对象,分别实施各项体质健康测验.依其体重指数将学生分为低体重、正常体重、超重及肥胖四组,以体重指数为自变量,其他体质健康指标为因变量,进行单因素方差分析,并进行均数的多重比较。结果显示:体质健康指标在不同的体重指数之间的变化趋势各不相同;正常体重学生心血管功能、呼吸机能、手臂力量、下肢爆发力均优于低体重组(除呼吸机能外)、超重、肥胖组学生;低体重(除呼吸机能外)、超重、肥胖对学生身体机能、素质均产生负面影响。  相似文献   

12.
目的 了解儿童青少年肥胖情况。方法 2002年在市区中小学校在校学生中选择15221例,其中男生8002例,女生7219。测量身高、体重,并计算体质指数。结果 男生超重率13.59%,肥胖率3.47%;女生超重率6.83%,肥胖率1.78%。结论 单纯性儿童青少年肥胖是造成成人慢性疾病的潜在危险因素。  相似文献   

13.
以《国家学生体质健康标准》为依据,采用文献资料法、测量法、比较研究法、逻辑分析法和数理统计法,围绕身体形态、肺活量、身体素质三个指标研究沈阳农业大学2018级学生体质健康现状.结果显示,学生体质健康总体较差,女生身高标准体重正常,男生身高标准体重超重且接近肥胖标准;男女生肺活量均值都处于正常值的下限,男生每公斤体重肺活量只有40分,女生每公斤体重肺活量60分;男女生都各有两项身体素质与运动能力成绩没有达到及格标准.从社会、学校、学生自身三个方面分析学生体质健康较差的原因,并给出针对性的建议,为制定促进学生体质健康发展的对策提供科学依据.  相似文献   

14.
肥胖是造成青少年焦虑的重要诱因,中重度体力活动是健康促进的重要手段,但体力活动对闽南地区大学生肥胖和焦虑程度的影响并不清楚.本研究选取440名闽南师范大学在校生,测量身高、体重数据,利用焦虑自评量表(SAS)和国际体力活动问卷(IPAQ)调查受试者焦虑程度和体力活动水平.结果显示:(1)闽南师范大学在校男、女生身体质量指数(BMI)非常显著性低于全国同龄均值(P0.01),且超重和肥胖率远低于全国成人均值,女生BMI值非常显著性低于男生(P0.01);(2)女生中度焦虑百分比显著性高于男生(P0.05),肥胖女生焦虑程度显著性高于超重女生(P0.05);(3)受调查者大学生以中等强度体力活动为主,女生体力活动量显著性低于男生(P0.05),随着体力活动强度的增加,男、女生BMI数值均逐渐下降,但只有中等强度的体力活动组男、女生焦虑程度非常显著性低于低强度体力活动组(P0.01).得出结论:闽南师范大学在校生肥胖率低,肥胖女生焦虑程度高,中等强度的体力活动能显著降低焦虑程度.建议大学生多从事中等强度群体性体力活动,以改善肥胖大学生焦虑程度,尤其是女生.  相似文献   

15.
目的:探讨初中生身高、BMI等客观身体指标的现状、特点以及它们与身体自我的关系.方法:用黄希庭编制的身体自我量表测试615名初中生,同时测量其身高、体重.结果:男生的超重、肥胖检出率、身高、体重满意度及身体自我各维度均显著高于女生;初中生身高与身高满意度、运动特征、身材特征得分正相关(P0.01),高矮两组学生身高满意度、运动特征、身材特征均值差异显著(P0.01);初中生BMI与体重满意度、身材特征负相关(P0.01),正常、超重、肥胖3组学生体重满意度、运动、身材特征差异显著(P0.05).结论:身高、BMI影响初中生身体自我,因此,加强健康教育与体育锻炼,有助于提高初中生的身体自我意识,进而健全初中生的人格.  相似文献   

16.
通过对陕西省10所普通高校学生健康状况进行调查分析,旨在全面提高大学生体质健康水平、更新体育教育和健身观念,促进大学生的自身发展。结果发现:男女生毕业时的身高和体重较入学时都有所增长,并且女生的身高增长幅度大于男生,体重则反之,身体形态等级的比例也有较明显的变化,男生和女生的正常体重比例均有较大幅度的提升;男女生从入学—毕业生时肺活量、台阶试验测试结果显示:"低—高—低"趋势;男女生的立定跳远和握力均有所提高。但两年体育课结束时的水平要高于毕业时的水平;女生体质健康状况明显高于男生,两年体育课结束时的得分最高。表明参加体育锻炼之后,其体质健康水平有了很大程度的提高。  相似文献   

17.
了解西北民族大学大学生的体质状况,为本校大学生体质的提高提供一定的参考依据。对本校2016年在校的2016级、2015级、2014级、2013级四个年级的男、女生分别进行体质测试,主要测试他们的身高、体重、肺活量、50m跑、1000m(女生800m)跑、坐位体前屈、立定跳远等项目,按照单项指标与权重,各单项指标的评分标准,最终计算出学生学年总分评定等级:不及格、及格、良好、优秀。2016学年的体质测试等级中,本校大学生成绩分布主要为及格和良好,大二男、女生的总分及格率和良好优秀率都最高,大四学生的最差。大一男、女生耐力方面以及速度方面等级最好,大四学生最差。大四学生的肺活量等级优于其他年级。大四男生的超重、肥胖比例最高。本校大学生体质测试等级大部分为及格和良好,大一、大二学生的总分等级最好,大四学生的总分等级最差,可能和本校实施的大一、大二有公共体育课有关。本校大学生的下肢爆发力相对较差,这些要在以后的体育教学中注意加强。学校要提高健康教育,提高学生体质,减少超重、肥胖学生人数。  相似文献   

18.
采用BIA法对2 570名中、韩大学生进行了BMI及体脂率的测试,其中,中国男生523人、女生1 201人,韩国男生322人、女生524人.认为韩国女生"偏瘦"类型的比例远高于中国女生,两国女生"正常"类型的比例远高于两国男生,两国男生的"超重"和"肥胖"类型的比例均大于两国女生.运用BMI与体脂率分别对同一样本评价时,其结果两种方法在各类型中所占比例大部分差异较大.另外,各类型体脂率标准值所对应的BMI均值与BMI亚太及中国大陆标准值大部分存在差异.以BIA法测得的体脂率为基准,对BMI评价标准修正后的男大学生标准是:BMI〈20.0为偏瘦,20.0≤BMI〈22.5为正常,22.5≤BMI〈25.0为超重,25.0≤BMI为肥胖;女大学生标准是:BMI〈18.5为偏瘦,18.5≤BMI〈23.0为正常,23.0≤BMI〈27.0为超重,27.0≤BMI为肥胖.  相似文献   

19.
本研究通过对186名普通高校一二年级大学生体脂状况的实验测试和分析。研究表明:大学一二年级学生腹部肥胖、体脂率水平接近正常水平下限,二年级女生腹部肥胖水平位于皮下型,男生体脂率处于偏瘦等级;二年级腹部肥胖、体脂率、身体质量指数均低于一年级;对于一二年级大学生而言,体重不足问题远比肥胖更严重;体脂率与身体质量指数的相关系数男生为0.858,女生为0.787,表明采用身体质量指数描述高校学生身体充实度效度较高;男生各年级身体年龄处于正常状态,女生偏"衰老化",尤其是二年级女生;各年级的男生、女生体重均低于标准体重。  相似文献   

20.
为了解推行"阳光体育运动"以来大学新生的肥胖(BMI)和身体素质是否改善,采用文献资料法、频数统计、多重比较等数理统计法对3612名大学新生进行测试,结果表明:1)64.9%大学新生BMI处于正常水平,但男生超重、肥胖现象严重共占25.5%,女生低体重人群占21.2%;2)大学新生的立定跳远、握力体重指数不及格的比例较高分别为12.2%、16.7%,两指标良好及以上水平比例不足35%;3)大学新生握力体重指数依次是低体重组>正常组>超重和肥胖组,且呈显著性差异(p<0.001);4)男生BMI均值为23.62,频临超重边缘,且显著高于女性(p<0.05).说明肥胖已对大学新生的身体素质产生显著的负面影响.  相似文献   

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