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相似文献
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1.
李国君 《当代地方科技》2013,(6):130-130,132
《证券投资理论与实务》是高等院校金融专业开设的一门重要的专业基础课。该课程的应用性较强,也是一门教学难度较大的课程,它不仅要求学生掌握证券投资理论的基础知识,还应具备独立自主进行实际投资分析的能力。目前,学生对这门课程的反映基本是,看到课程名称,兴趣浓厚;打开教材,晦涩难懂;上课听讲.枯燥无味;实际应用,两手空空。因此有必要对当前教学情况进行改革,切实提高学生的动手能力。  相似文献   

2.
理工科院校学生的特点决定了上好《中国近现代史纲要》这门课,必须从以下四个方面努力:一是教师的综合素质是上好这门课的关键;二是学生参与学习的热情是学好这门课的基础;三是多媒体教学是上好这门课的重要媒介;四是实践教学是上好这门课的深化。只有这样才能充分发挥教师主导作用和学生主体作用,增强教学感染力、影响力和实效性,从而达到良好的教学效果。  相似文献   

3.
杭艳 《科技资讯》2009,(23):173-173
《实用化学》作为一门五年制高职的教学科目,很多老师在教学的过程中产生了困惑,其主要原因是前面四章(物质结构 元素周期律;化学反应速率 化学平衡,电解质溶液;有机化合物)理论性较强,一不留神就上得枯燥无味,而后面四章(化学与材料;化学与能源;化学与营养,化学与环境)虽然结合实际较多,但真要体现“实用”也不是一件容易的事。再加上学生基础较差,思想上又不重视,所以要上好这门课成了一些老师头疼的事情。  相似文献   

4.
周碧英 《科技信息》2009,(26):I0205-I0205
数据结构是计算机专业的一门专业基础课,是计算机专业课程体系中的核心课程,是软件设计开发的基础。数据结构的研究涉及到数学、计算机硬件和计算机软件等,是一门综合性的专业课程。但由于其概念多理论性、抽象性和综合性较强等特点使得本课程的学习相当困难。本文从数据结构的教学特点出发,探讨如何进行教学改革,给出教学过程以提高教学效果的方法。  相似文献   

5.
戴新敏 《科技信息》2012,(24):232-232
《电工学》是高职院校非电专业开设的一门重要的技术基础课。本课程理论性与实践性均较强,为了使学生不仅能够掌握基本理论,又有较强的实践技能,在教学课时相对比较紧张的情况下,就应该本着“下理论,重实践”的思想。诚然,“下理论”是指适当降低理论深度,减少理论推导,删减不常用内容;而对一些基本概念和实用性较强的理论反而应当加强。理论与实践就像一架“双轮马车”,缺乏实践的理论,  相似文献   

6.
《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课,是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课.文章根据培养就业能力的目标,针对学生的实际情况,需要对该课程进行不同程度的教改和探索,从中找出适应当前就业需要的培养目标,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用。  相似文献   

7.
自然地理学野外实习基地建设的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
自然地理学是高师地理科学专业一门专业基础课,其综合性、实践性较强。野外实习是这门课程重要的教学组成部分,近几年,我校根据多年野外实习的经验,加强实习基地的建设,取得较大成效。  相似文献   

8.
《化工原理》是化工工艺的一门专业基础课,这门课程涉及的概念多、公式繁杂、又侧重于应用,其中很多理论性的知识具有较强的抽象性,枯燥无味,学生学习起来难度较大,可是这门课在化工专业又具有很重要的地位,几乎为所有的化工专业知识服务,且具有承上启下的作用,因此,化工专业的学生必须学好这门课,为将来走上化工生产岗位打下基础。  相似文献   

9.
金凤娟 《科技信息》2011,(1):I0271-I0271
“机械制图”是中职学校机械类专业的一门重要专业基础课,是一门理论与实践性较强的专业技术基础课,笔者就自己多年来的教学经验,从中职学校的培养目标和机械制图的特点入手,以必需够用为度,强化应用为重点,结合学生的特点,对“机械制图”教学进行了探讨与研究,愿与大家共商榷。  相似文献   

10.
吴锦锋 《科技信息》2009,(5):174-174,167
《电视机原理与检修》是一门实践性较强的专业理论课,针对这门课,如何做好理论与实践的辩证统一,如何优化课堂结构,强化专业技能训练,提高课堂教学效率,是各位教师潜心研究的课题。窃以为,大力开展实践教学,是搞好该科教学的最佳途径。  相似文献   

11.
张蕊 《科技咨询导报》2010,(27):166-166
〈电工基础〉是工科类各专业一门很重要的基础核心课程,是一门实践性较强的的专业基础课.由于该课程理论性较强、概念多,原理抽象,难懂难学,学生对学好〈电工基础〉产生畏难情绪,学生缺乏学习主动性,因此,在这门课的教学过程中,教师应通过多种教学策略,使学生对〈电工基础〉产生兴趣,积极主动学习,解决此课程难懂难学的问题.  相似文献   

12.
《线性代数》教学之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
《线性代数》是工科各专业学生的一门重要基础课,同时,它也是一门不可缺少的工具课;如何使学生较好地掌握课程的主要内容,培养学生熟练的运算能力及严密的逻辑思维能力,是我们教学工作者日常教学活动中所面临的主要问题。本文针对《线性代数》的特点,并结合教学中的问题,浅谈对《线性代数》教学的几点看法。  相似文献   

13.
开发《应用数学基础》的构想顾浩《应用数学基础》既是五年制高等职业教育工科专业的一门重要的基础课,又是一门重要的工具课,是培养学生具有较深厚文化素养和应用数学能力的公共必修课。《应用数学基础》的内容,应突破原有的中专数学的学科体系,形成新的实用性较强的...  相似文献   

14.
栾奕 《科技信息》2010,(21):I0258-I0259
翻译是英语学习中非常重要的一项技能。翻译课如何取得实效,关键在于,要使学生通过对这门课的学习,不仅掌握翻译的一些基本理论和方法,而且还能获得较强的实际翻译能力。本文对于大学英语翻译教学方法作出了一些介绍和总结。  相似文献   

15.
模拟电子技术课程是一门实践性较强的电子类专业的专业基础课,针对该课程的特点和三本院校培养人才的特点,本文主要就理论教学内容、实验教学内容等方面的改革进行了探讨。  相似文献   

16.
《电子技术基础》课具有如下特点:内容多——器件种类多,电路花样多,概念方法多;散——章与章之间没有明显的联系,独立性很强;杂——线性元件与非线性元件,交直流同存于一电路之中;实践性强——实际电子电路都不能靠单纯理论分析解决问题,最后解决问题的决定性步骤是实验调整,因此特别强调理论与实际的结合。函授学员在学习这门课时,普遍感到所学内容庞杂繁多,理不出头绪,学了没底。针对这些情况,笔者认为学员在学习中应紧紧抓住以下4个环节。1基本概念针对电子技术课内容多,在学习中,首先要抓住基本概念这一环,因为弄清基…  相似文献   

17.
有人指出,目前高校写作课陷入了怪圈:一方面,这门学科一改“文革”前的冷落地位,成为绝大多数高校中文专业的必修科目,而且又极其迅速地获得了文科其他专业以及财经、农医、理工专业乃至社会上诸多部门的青睐,越来越多的人希图通过这门课的聆听一蹴而就地闯过写作关,与此同时,写作教材的著述也如雨后春笋,据云已出版三百多种,其众采纷呈之状,实是高校任何一门课程难以望其项背的;另一方面,在高校成千上万的写作课堂上,  相似文献   

18.
机械制图课是一门专业基础课,教学过程中应培养学生的学习兴趣,用各种模型进行直观教学,也要培养学生的空间想象能力;同时可应用CAI课件提高教学质量。  相似文献   

19.
曹玉霜 《科技信息》2010,(21):315-315
药理学枯燥、内容多、记忆比较困难,这是大多数学过这门课的医学生的一个共同体会,五年制高职的护理药物学也具有这样的特点,本文结合五年制高职护理专业学生的特点,谈了几点对护理药物学这门课的教学体会。  相似文献   

20.
机械制图教学中直观教学的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
机械制图教学中直观教学的探索王云清机械制图是一门既有系统理论,又有较强实践性的主要专业基础课。对该课程掌握的扎实程度,将直接影响专业课的学习及专业技能的提高。为提高教学效果,从事于机械制图教学的工作者一直在不断研究教学方法的合理性、优化教学手段、努力...  相似文献   

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