大数据背景下高校学生管理工作创新研究

科学技术的发展和互联网的高速发展,数据呈现多样化的发展趋势,一些错综复杂的数据逐渐呈现出来,逐渐应用到高校的学生管理工作中,给高校学生管理工作产生了很大的影响,面对新的发展形势,高校学生管理工作不仅要加以创新发展,还要转变管理理念,树立创新发展思想。该文主要结合大数据时代对高校学生管理工作带来的影响,并探讨了学生管理工作创新措施。     

浅谈高校学生管理工作精细化管理研究

无论社会如何发展,对于高校而言,学生管理工作始终都会是最核心的任务之一。纵观当前高校所实施的学生管理工作模式,粗放、低效的问题依然存在,这也是当前阻碍高校学生整体质量提升的一个重要原因。在这样的管理局面下,有越来越多的高校开始引入精细化的管理理念,在学生管理工作中开始追求精心和惊喜,从细节之处做好学生的管理工作,确保学生的利益和追求都能够得到该有的保障和认可。该文将就高校学生管理工作精细化管理进行深入的分析和探究。     

“自媒体”与高校学生思想政治教育

本文从高校学生思想政治教育的现状和问题出发,分析"自媒体"的出现给高校思想政治教育工作带来的新机遇与挑战,并就如何利用"自媒体"创新性地开展工作,推进大学生思想政治教育工作。     

自媒体对大学生心理健康教育工作的影响

飞速发展的信息科技,使得自媒体有了越来越广泛的应用,自媒体对大学生的心理健康教育工作带来了一些新的发展机遇,同时由于自媒体的一些特点,也给心理健康教育工作带来了一些新的挑战。在这种情况下,加强自媒体对大学生心理健康教育影响的研究,本文将积极探讨自媒体对大学生心理健康教育工作带来的影响以及如何使用自媒体对大学生心理健康教育工作做一些新的对策,以提高大学生心理健康教育工作的工作实效性。     

家风教育融入高校学生管理工作探究

良好家风一直是传统家校教育的重要组成部分。把家风教育融入高校学生管理工作,是提升高校学生管理工作实效性的重要途径,是增强高校学生管理工作针对性的有力举措,也是进一步推动创新高校学生管理模式的有益尝试。文章探讨了家风的内涵、特点,指出了家风教育对高校学生管理工作的现实意义,并多角度、宽维度分析探究了家风教育融入高校学生管理工作的可行性路径,对于高校如何牢牢把握立德树人这一根本任务和增强思想政治工作有效性进行了积极探索。     

“互联网+”时代高校学生工作的新挑战、新机遇、新途径

互联网这把双刃剑对当代大学生的影响是多方面的,"互联网+"时代的到来给高校的学生工作带来了许多新的冲击和挑战,高校学生工作者应当抓住这次互联网变革的机遇,加强学生管理工作理念创新和学生管理工作模式创新,充分利用互联网技术,更有效地开展学生日常管理和学生思想教育工作。     

“互联网+”背景下高校学生管理工作创新改革研究

随着"互联网+"模式的逐渐发展,高校学生管理工作也面临着非常大的挑战,一方面互联网时代对学生的思维方式造成了较大转变,增加了高校管理学生的难度,另一方面互联网时代对传统学生管理模式造成巨大冲击,必须要对传统的管理模式进行创新改革,为此需要加强学生管理思维模式的创新,并且从学生日常管理模式创新、学生思想管理方式创新两个方面落实学生管理工作模式的创新,确保互联网时代高校学生管理工作能够有效开展。     

新兴媒体下学生工作的开展

新兴媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态。正在日益影响和改变着大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念,新媒体的广泛运用给当代高校学生工作带来新的机遇,同时也带来了困难与挑战。高校学生工作者应进一步发挥思想政治工作的优势,不断丰富工作的新手段,将新媒体作为有效的载体,提高学生工作的实效。     

完全学分制条件下高校学生工作有效模式探讨

本文围绕完全学分制的特点,结合传统高校学生工作模式,阐述了完全学分制对高校学生工作开展带来的冲击,对完全学分制下高校学生工作的有效模式进行了探讨,促进学生管理工作质量提升。     

微博时代高校思想政治教育工作的改革方向

随着我国科技信息化的快速发展,“第四代媒体”的互联网和“第五代媒体”的手机已经成为社会公众工作和生活不可或缺的重要组成部分,微博则更加受到高校学生的青睐。微博时代的“来袭”,给我国高校思想政治教育工作带来了机遇,但同时也面临着严峻的挑战。文章通过对微博的内涵和特征、微博时代对高校思想政治教育工作的影响进行分析,提出微博时代高校思想政治教育工作的改革方向,为我国加强高校思想政治教育工作提供参考。     

高校辅导员学生管理工作的创新分析

对于高校学生的教育管理,辅导员起着较为关键的作用,这主要是因为辅导员同学生之间的生活密切联系,也正是因为如此,要想做好高校学生管理工作的创新,辅导员在展开工作的过程中则必须要重视学生,深入探究学生的心理状态和言行举止,了解学生,真正做到从学生入手展开工作,这样才能提升管理工作的质量,也才可以在日常生活和学习中对学生起到帮助作用,让学生可以快速解决难题。因此,该文将针对当前我国高校学生辅导的现状,对其管理工作创新展开分析研究。     

新时期高校学生档案管理改革探究

随着时代和社会的快速发展,教育改革也进入了新的发展阶段,同时高校的改革措施也得到了落实,高校学生档案管理工作也有了一定的改善。高校的学生档案主要是记录学生在校期间的学习情况以及重要的生活内容,所以在对学生档案进行管理时,一定要保证学生档案的完整性。随着教育制度的改革,高校的学生数量也随之增加,这种情况给各个高校的档案管理工作带来了非常大的难度。本文主要是对新时期高校学生档案管理改革进行探究,从而使得高校学生档案管理工作更加完善。     

微时代大学生思想政治教育工作创新研究

在现在这个信息化、网络化迅速发展的自媒体时代,微信、微博等网络社交工具的出现并快速发展,微时代也逐步走进大学生的思想政治教育工作之中。微时代的到来会使大学生的思想政治教育工作方面会有很大程度上的创新,微时代对于大学生的思想政治教育工作而言既是一个机遇又是一个挑战。下面就来介绍微时代对于大学生思想政治教育工作的影响。     

微博对高校辅导员工作的影响及对策研究

作为一种新兴的沟通交流平台，微博深受学生欢迎，并迅速在高校普及。其提供的丰富资讯在开阔大学生视野的同时，不可避免地带来不良信息甚至激进的言论，产生负面影响。微博这把“双刃剑”对于当下的高校政治辅导员而言，既是机遇也是挑战。本文基于微博的正负面影响角度探究微时代下高校辅导员工作新方法，呼吁高校辅导员抓住校园“微博热”机遇，在开展学生工作时充分发挥微博的优势。     

E时代学生档案管理

电子信息时代的到来给予档案管理工作者一个新的机遇和挑战。与传统档案管理相比,档案管理现代化既是时代趋势也是社会要求。而在高校学生档案管理中,对档案管理的现代化又有着特殊的要求。对于高校档案管理工作者而言,只有在档案管理中实现现代化才能够更好的为学生服务。     

多元视角下高职院校学生管理模式研究——以山东科技职业学院为例

高校学生管理工作在新的形势下,面临着许多新情况和新问题。学生管理工作与形势发展要求还不够适应,存在不少薄弱环节。作为一名高校学生管理工作者,我从事高校学生管理工作己经有八年之久。在这之中,我深刻地感受到学生管理工作对于大学生在校期间学习、生活、实践的重要性,也深刻地感受到学生对于学生管理者的信任和期待。面对学生的如此信任,我一直在思索,如何克服困难,探究适合我院学生管理工作的新思路、新方法。     

微时代视角下90后大学生思想政治教育创新路径选择

微博和微信对90后而言早已不再新鲜,微博和微信等微媒体的出现在改变90后大学生交流方式的同时,也使得社会舆论生态悄然发生改变,一个崭新的时代宣告来临,那便是微时代了。微时代赋予了对90后大学生开展思想政治教育的崭新平台,但同时也使得对90后大学生开展思想政治教育工作面临着一定的挑战。文章围绕着在微时代下如何创新90后大学生思想政治教育方式等问题展开。     

高校学生管理工作信息化建设的分析

随着我国在教育事业中经费投入的增加，以及高等教育普及规模的不断扩大，导致我国各大高校学生数量上升，进而带来的繁冗的学生管理事务和大量的各类学生信息，高校学生管理工作的信息化建设势在必行。高校学生管理工作信息化建设需将数据库和网络技术相结合，构建包括学生基本信息和管理的工作数据库，同时实现简易便捷的操作体系，实现高校学生管理工作人员与学生的互动，改善目前学生管理工作中诸多不足，逐步提高学生管理工作效率。     

移动互联网视域下高校学生管理信息化建设的意义及策略

<正>在新时代背景下，移动互联网信息技术快速发展，并在多个行业得到融合应用。对于高校管理工作而言，应用移动互联网信息技术来加强信息化平台建设，是进一步提高高校学生管理工作效率和质量，及时化解高校学生管理工作面临的一系列问题，打造智能化、高效化高校学生管理平台最好的方式之一，有利于高校师生的健康发展和高校学生管理工作的持续推进。     

浅谈新信息化时代高校素质教育

新信息化时代的演进给高等教育提供海量资源的同时也对高校学生核心能力的内涵和培养工作提出了新的要求。为此，本文结合作者的教学科研经历分析了信息化时代高校学生应具备的核心能力，进而探讨了高校素质教育的开展问题。