培养逻辑思维能力是数学教育的一个重要目标

我们分析了数学教学中的某些现象，并且指出，培养学生运用逻辑思维解决问题的能力，对数学教育而言是十分重要的任务．     

市场经济与教育

社会主义市场经济体制的建立，深刻地影响着上层建筑各个领域，使这些领域适应经济的发展．正确认识市场经济与教育的关系，对于保证教育事业的健康发展，促进市场经济的建立与完善，有着重要的理论和实践意义．一市场经济与教育事业的发展有着十分密切的关系．这种关系既表现为市场经济对教育事业的促进，又表现为它对教育事业的某些消极影响．市场经济对教育事业的促进主要表现在以下几个方面：第～，市场经济将进一步促进生产力的发展，为敦育事业提供越来越坚实的物质基础．这一点已经为经济发达地区教育事业迅速发展的事实和经济不发达…     

计算机在数学教育中应用的现状和潜力

计算机的出现和普及对学校教育产生了巨大的影响。在我院数学教育中，计算机已经在某些方面发挥了一定的作用。但对计算机的利用还相当的不充分，换句话说，计算机在数学教育中的应用还有很大的潜力。     

运动生理实验课加强实践教学的研究

本文针对我院运动生理实验课传统教学中某些薄弱环节，进行了教学实验对比研究．结果表明，在运动生理实验教学中，加强实践教学，有助于提高学生理论联系实际及组织能力．     

一类高阶时滞偏微分方程解的振动性

研究一类高阶中立型时滞偏微分方程解的振动性，获得了一些新的充分判据，所得的结果推广和包含了已知的一些结果，方程中某些项的参数出现在判定条件中，在某种程度上，定量地表明了某些项在决定方程的振动中所起的作用．     

矩阵标准形在线性代数问题中的应用

旨在探讨解决线性代数中矩阵问题的一般方法．利用矩阵在等价变换、合同变换、相似变换下的不变量，把某些有关矩阵的命题转化成相应的等价命题，而在转化后的命题中，某些矩阵以其最简单形式出现，由此达到简化问题、最后完全解决问题的目的．     

教师期望偏差初探

中小学生在一起议论某些教师、尤其是某些班主任“偏心眼”是学校中常见的现象。实际上．所谓“偏心眼”是一种教师期望偏差，它是教师由于偏见、习惯等影响，不恰当地利用信息所造成的对不同学生期望上的偏见．它使教师不能公正地对待每一个学生，特别偏爱某些学生，而忽视另．部分学生。教师期望偏差对学生的影响很大．     

拓扑空间上的广义R-KKM型定理及其应用

在拓扑空间中对具有紧闭值的广义R-KKM映像建立了某些新的KKM定理．应用这些KKM型定理，在拓扑空间中得到了新的KyFan型极小极大不等式和鞍点定理．     

2－距离空间中某些压缩型映射的不动点

本文得到了在２－距离空间中某些压缩型映射的新的不动点定理再者，我们还扩充［３］中某些对四个映射情形于２－距离空间上主要结果是定理１与定理３．     

铝基多元系准晶合金形成规律的研究

本文是关于铝基多元系准晶合金形成规律的研究．在研究中采用了著者提出的加和原则对多元系铝基准晶的形成规律进行了解析．结果表明，某些准晶态合金可以按一定成分范围相互加和，通过快速凝固和普通熔铸等方法制备新的多元系准晶合金，同样根据准晶的加和原则，可以从某些多元系准晶预测新的基本准晶．     

角色扮演法在儿科教学中的应用与体会

文章着重结合西藏医科学生的实际探讨了角色扮演法作为一种新型的教学方法,在西藏儿科教学中的实施和取得的效果,同时也找出了影响教学效果的一些因素,有利于进一步改进和提高。     

“作物品质分析”自主性实验教学探讨

2011年下学期湖南农业大学农学院在《农学实践》实验4"作物品质分析"实验教学过程中设置自主性实验。结果表明,自主实验得到了绝大多数学生的认同,深受学生的欢迎,效果令人满意。但在自主实验过程中也存在一些问题,文中从认真做好实验前准备工作,进一步完善考核制度,加强实验室建设等方面提出了解决存在问题的建议,以期为今后该课程自主实验的进一步完善提供参考。     

植物生理学精品课程建设中实验教学改革初探

本文浅谈了西昌学院植物生理学精品课程根据教育部对精品课程建设的要求,在教师队伍、教学内容、教学管理及教材建设等方面进行的实验教学改革的一些措施及体会,并认为通过这些教学改革在一定程度上提高了学生的综合素质。     

商务英语专业教学改革之探析

商务英语专业是一门新兴的专业，其教学方式还有待于进一步提高和完善。文章以《高等学校英语专业教学大纲》为纲，以培养合格的、具有商务英语专业技能的复合型人才为目的，结合笔者在教学实践中的经验和体会，对该专业的教学现状进行了分析和探讨，并提出相应的看法。     

机械工程专业英语教学改革浅谈

该文以培养既有丰富的专业英语基础知识又有较强的专业英语实际应用能力的本科生为教学目标,针对当前教学中存在的教学方式单一、教学内容落后、师资力量难以平衡等问题,提出了提高专业英语教学改革的的方法,通过引入网络资源丰富教学内容,增加科技英语写作的内容提升学生学习专业英语的兴趣和实用性,采用多媒体教学方式活跃课堂氛围。实践表明教学改革的方法行之有效。     

加强实践基地建设促进实习教学改革

实践教学是培养创新型人才的一个非常重要的教学环节，针对高校实习教学中存在的问题，探索与实践实习教学改革的新办法和新途径，为地方高校实习教学改革提供借鉴或参考。     

环境科学专业实习教学的改革与实践

实习教学是理工科类高等学校实践教学非常重要的环节。文章以重庆三峡学院环境科学专业实习教学改革为例,在实习教学目的、内容和方式等方面进行了有益探讨,期望能为环境科学专业实践类教学工作的开展提供一些借鉴.     

化工专业实习中设问式教学的实践与思考

依据实习教学实践,针对国内化工专业实习的现状和存在的问题,提出设问式实习教学模式,介绍了设问式实习教学实施的具体环节,学生通过实习来解答所布置的提问,提高了学生运用所学书本知识分析、思考和解决实际工程问题的能力,特别是增强了化工专业学生的工程意识、提高工程实践能力。     

Discussing the Communicative Approach and its Application in My Teaching Context

The communicative approach as a relatively new one has not been widely accepted and used in some Chinese schools.Based on the advantages and disadvantages of this approach,I propose to apply it to speaking course.In this paper,the communicative approach and its application in my teaching context will be discussed critically.     

抛锚式教学模式在地理教学中的运用

抛锚式教学是建构主义教学模式中比较成熟的教学方法之一。这种教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。在地理学科中运用抛锚式教学方法,更有独特的学科优势。通过确定真实的“锚”(真实的情境或问题)及运用多种活动方式,采取一定的教学原则,既体现了新的教学理念,也培养了学生的各种能力。