浅谈高校科研管理及科技开发

本文从五个方面论述了高校科研管理工作，指出了新时期高校科研应如何提高科研人员的素质和管理水平，发挥高校科研的优势和潜力，更好地为经济建设服务。     

二级学院科研秘书的角色定位

随着高校科研经费的大幅增长,高校科研管理工作日趋重要,二级学院的科研管理也逐步成为学院管理和高校科研管理工作的重点,因此二级学院科研秘书的角色变得更加重要,对其要求也逐步提高。二级学院科研秘书要把握自己的角色,找准定位,才能更好地服务于学院、高校科研管理部门及科研人员,提高学院及高校的科研管理工作和科研能力。     

加强高校科研管理“四部曲”

加强科研管理是提升高校科研管理水平，促进高校科技事业科学健康发展的重要抓手。高校应结合科研管理工作实践，从建立健全体制机制、加强项目全过程管理、完善管理服务体系、优化科研考核监督等方面加强高校科研管理工作，提升高校科研管理水平。     

高校科研管理系统现状及发展方向

科研管理工作的水平是体现高校改革和发展成功的重要标志之一,如何加强高校科研管理工作,提高科研管理的质量,是高校科研管理工作者面临的重要任务。本文阐述了目前高校科研管理系统的国内外现状;分析了科研管理工作面临的问题及科研管理工作的内容和需要解决的问题;提出了高校科研管理系统的发展方向。     

浅谈21世纪的地方高校科研管理

21世纪是知识经济时代，市场经济体系和企业对高校科研提出了新挑战，同时也提供了新的发展机遇。而地方高校作为我国高等的第二梯队，应积极履行自己的责任，改善科研职能，把新时期的科研管理工作提高到一个新水平。     

高校科技管理工作的初步研究与实践

就高校科研管理工作中构建科研管理体系平台、为教师科研人员创造良好的政策环境、加强科研立项、促进成果转化、树立自己的品牌等问题，提出观点和措施，阐述了科研管理工作的最高要求。     

高校科研工作和科研档案管理的关系

本文探讨了高校科研工作和科研档案管理的关系，提出了做好建档管理工作的几点建议以加强科研管理工作。     

新形势下高校科研管理创新性探讨

高校科研管理创新是创新体系的重要组成部分。随着知识经济时代的到来，高校科研管理工作面临着新的机遇和挑战，必须创新高校科研管理理念，创新高校科研管理组织体制，创新激励机制，同时做好高校科研管理人员自身素质的综合创新，实现高校科研水平的提高。     

利用科研管理系统做好高校二级院系科研管理工作

针对高校科研管理工作的现状,本文以南京工业职业技术学院为例,在院系二级管理模式下利用科研管理系统全面加强科研管理工,提升学校科研管理工作效率和质量,同时也节约了办公成本。     

浅谈高校科研管理工作创新体系建设

文章介绍了高校科研管理工作体系创新的意义,分析目前高校科研管理工作存在的主要问题,提出了创新高校科研管理工作体系,促进科技工作健康持续发展的对策与措施。     

建制化科研：现实内涵与优势发挥——以中国科学院实践为例

建制化科研是实现科技力量高水平发展的重要举措,确定建制化科研的定义,剖析建制化科研的发展,对我国建制化科研工作有重大意义。本研究通过研究国内外建制化科研发展过程,发现建制化是一个动态演变过程,提出了新时代建制化科研“1性4特征”的现实内涵;以中国科学院及下属研究所为研究对象,提出新时代建制化科研的优势发挥优化路径,旨在进一步畅通科研院所管理机制、组织机制,形成科研院所研究合力,有力推动国家重大科技项目发展。     

海洋科研机构规模与效率的关系研究

在海洋经济发展上升为国家战略的背景下,对海洋科研机构规模与创新效率之间的关系进行了实证研究,发现海洋科研机构规模越大,越有利于提高创新效率,这与很多实证研究得出的组织规模越小效率越高的观点明显不同。因此,扩大海洋科研机构规模应该成为增强海洋科技创新能力的有效途径之一。     

高校科研管理系统需求分析与设计

随着信息化管理在高校的推行,各高校越来越重视对科研信息的管理,但由于各高校对科研工作量化的差异,使得在科研管理上出现各自为政的尴尬局面.因此,根据高校近年来科研管理的实际情况,按照学校实际需求,开发一个基于B/S模式的科研管理系统,使学校的科研工作管理能够方便、规范、快捷地进行.     

高校工科专业的分块法模式教学探索

文章针对高校工科专业,对分块法模式教学进行新的思考和探索,旨在有利于实现高校培养应用型人才的目标,体现高校为地方经济服务的宗旨。     

高职院校科研管理信息系统的开发设计

根据高职院校科研管理的要求,采用VB6．0结合Access2003的方案开发设计具有工作量小、结构紧凑等特点的高职院校科研管理信息系统,推动科研管理流程的规范化、方法的最优化。     

高校科研评价制度量化之得失

科研评价制度改革是当前教育与科学界全力推进的一项工作，高校作为科研的主要阵地，现行的科研量化评价制度显然不利于科研事业的发展，也与国家倡导的建立创新型社会的方针策略有违．单纯的量化标准，已造成了许多导向性的错误，只有建立以创新为主旨的、多元化的、适合学科专业特点的评价制度，才能给教师的科研成果有一个正确的评价．     

高校科研经费管理与核算存在的问题与对策

目前,高等学校各种渠道获得的科研经费越来越多,科研实力越来越强。而高校对科研经费的管理却没能同步进行,目前普遍存在着科研资金和资产流失严重,科研项目成本难以核算,科研经费使用效益不高等问题。因此,必须建立和完善科研经费效益审计,加强成本核算,实行全过程控制,防止科研资金与资产流失,建立完善奖惩和绩效考核制度。     

向两头延伸是高校科技管理的创新点

科研是大学存在的基础,更是教师实现个人价值的具体体现,而高校科研管理对广大教师和科研工作者的科学研究积极性的发挥、科技创新能力的发掘、科技成果的推广具有重要作用。强调规范、提倡重奖的观念已经不能适应新时期对科研管理的需要,向科研前期、后期两头延伸,增强对科技创新的服务功能,是高校科研管理职能创新的必然要求。     

广西高校科研管理信息系统的设计与实现

数据库采用SQL Sever2000、Access2000,数据库访问方式采用ASP与ADO,系统采用B／S结构,开发一套基于Internet的高校科研管理信息系统。该系统由广西高校科研管理网站、省级管理信息系统和校级管理信息系统构成,包括科研项目数据库、科研成果数据库和专家资料数据库3个子系统;每个子系统分主数据库、临时数据库和网上申报数据库3个层次。整个系统还包含一个系统管理模块。该系统实现了项目统计、网上评审、经费管理、科研工作量统计、科研状态表、科技活动管理、成果管理、专家资料管理、科研机构管理等功能。     

科研院所分支机构的科研项目管理模式研究

从科研项目的自身特点与我国对科研项目管理流程的调研开始,对科研院所分支机构的科研项目管理模式的现状进行分析,指出了其中的不足,并结合了科研院所分支机构的实例,对如何改进科研项目管理的模式进行了探讨,提出加强项目的过程管理与成果转化是针对科研院所分支机构的科研项目管理中的关键。