广西民族学院壮族大学生体育发育动态分析

对2000年19－22岁壮族大学生体质调研资料与1999年调研资料进行对比分析，研究发现壮族大学生形态发育基本上保持原有水平，机能发育收缩压下降，舒张压上升，脉压缩小，肺活量下降；素质方面下肢爆发力提高，耐力及柔韧性下降，并提出提供合理营养和积极的体育锻炼以提高大学生身体素质，促进机能发育水平的根本对策。     

近十年福建省汉族大学生体质状况变化趋势分析

利用1995年和2005年全国学生体质与健康调研的结果,对福建省19～22岁汉族大学生的有关数据进行统计检验和分析,研究福建省高校大学生的体质现状,提高其群体的健康水平.结果表明:10年间福建省汉族大学生身体形态发育水平有较高程度的提高;心肺机能和呼吸机能明显上升;身体素质在速度.耐力素质方面下降程度非常显著,立定跳远、力量、立位体前屈不同组别出现不同程度的增加与降低.     

广西仫佬族与壮族中小学生体质差异比较分析

为了解和掌握广西仫佬族与壮族学生体质健康状况及其差异,对广西仫佬族1419名学生的体质调研资料进行统计并与2010年广西城乡壮族7～15岁学生的调查资料进行比较.结果表明,广西仫佬族与城市壮族学生身高、体重均值水平有较大的差距,身体充实度落后于城市壮族学生的平均水平,体型接近乡村壮族学生群体,男、女生身体形态生长突增高峰的开始年龄分别为13～14岁和10～12岁;肺机能发育水平以及柔韧素质仫佬族学生明显优于城乡壮族学生水平;仫佬族与壮族学生视力不良检出率均表现为女生高于男生,并随学龄呈逐年增长趋势.因此,应根据各民族学生体质指标态势,有针对性地进行营养、体育锻炼等干预措施,以促进学生体质健康水平.     

大学生身体形态和机能10年动态研究

重庆市于1991年、1995年、2000年3次对19～22岁汉族大学生进行体质调查,本文对调查获得的形态、机能基础数据作动态研究,了解到大学生身体形态、机能在10年期间的变化特点和存在的问题:身高、体重有一定幅度提高;胸围总体呈下降趋势;身高体重与胸围呈分离现象,身体发育的匀称度有下降趋势;肺活量等身体机能水平呈下降趋势.提示大学生今后需加强有氧能力的训练,增加锻炼时间及强度;另一方面需改善饮食结构.     

朝阳市学生体质变化情况分析

依据1985年和1999年学生体质调研数据，客观地分析朝阳市学生十四年来在身体形态、机能、素质等方面的变化情况。1、方法：采用统计学的两大样本均数的t检验。2、结论：身体形态发育水平有较大幅度提高、身体素质能力大幅度下降。     

江苏省高校学生体质比较分析

以1998年和2005年苏北高校大学生体质与健康调查资料为依据,对苏北高校大学生与苏南、苏中高校大学生的身体形态、机能发育和身体素质等方面进行了比较分析。结果表明:8年来苏北高校大学生的身高、体重发展趋于稳定,胸围出现窄胸现象,机能呈下降趋势,速度、力量素质发展不平衡。     

宁夏汉族大学生1985——1995年体质动态分析

对１９８５ 年、１９９１ 年和１９９５ 年宁夏汉族大学生的体质进行了动态分析，结果表明，宁夏汉族大学生身体形态发育趋于稳定，机能水平显著下降，身体素质不稳定，发展不平衡，并且低于全国平均水平－     

1985-2005年广西壮族和汉族大学生体质比较研究

通过文献资料法,对参加广西1985年、1995年、2005年体质与健康监测的19~22岁壮族和汉族大学生的9项体质调研资料进行比较研究,为加强高校的体育工作,实施有效的宏观管理提供重要依据.     

大学生体质健康现状及其影响因素研究

运用文献资料调研、体质测试和数理统计分析等方法,对平顶山市大学生的身体形态、机能、素质等多项体质健康指标3年的测试数据进行比较分析,结果显示:大学生体重增长幅度较大,心、肺功能显著下降,身体素质也有较大的下降.     

广西壮族学生身体形态和机能的现状分析

通过对我区16～19岁1550名壮族学生身高、体重、胸围相肺活量四项指标的分析,说明:壮族男女学生的生长发育特点;壮族城乡学生之间在身体形态、机能发育水平上没有差异;乡村学生四项指标的平均增长速度多数超过城市的同龄学生。     

大学生压力源现状及其发展特征

以474名大学生作为研究对象,群体施测压力源量表、焦虑和抑郁量表,以探讨大学生压力源的现状及其发展特征.研究结果表明,其一,大学生压力源可分为八个子因子,分别为学习、身心健康、生活挫折、恋爱、人际、就业、自我反思、家庭;其二,大学生压力源的主要特点：给大学生带来困扰最大的是就业,其次是生活挫折,而后是学习和关于自我的思考;其三,大学生压力源的发展特点：就业、生活挫折、学习和自我反思压力源随年龄的增长而加大,除恋爱外,男性的压力源之大小均大于女性.     

关于我国高校学生运动素质的探讨

目前我国大学生在校四年学习期间，运动素质的发展水平呈现下降趋势，在高中的基础上，大学一年级学生运动素质的发展水平显提高，而后年级的提高下降幅度增大，尤以女大学生最为突出。在加强素质教育的同时，更应强调大学生体育意识和健康意识的培养。     

大学生课余体育文化研究

通过分析大学生学习情况、社会需要的人才素质等,认为大学生应重视自身健康问题,要全面地发展自己。大学领导及老师应重视学生的体质健康教育,要为他们营造一个校园体育文化氛围提供必要条件,使大学生的身心健康得到全面发展。     

大学生体育锻炼与健康促进策略

健康总是与体育锻炼有不解之缘。大学生是一个特殊的青年群体,与同龄人相比,他们可能面临更多的竞争、挑战、选择和机遇,承受着巨大的压力。因而提高他们的健康素质,增强他们的体质,是高等院校人才培养的任务,也是当代大学生自身发展的迫切需要。     

功能性训练对大学网球专项学生体能的影响研究

功能性训练是最先进的训练理念之一,广泛的运用于高水平运动员的训练中,但是在高校运动专项教学中的运用较少。以功能性训练对大学网球专项学生体能的影响为研究对象,采用实验法分析实验前后网球专项学生的体能变化情况;结果表明,功能性训练相比较与传统的体能训练手段,更为全面系统,针对性更强,在提升网球专项学生体能素质方面发挥着更为积极的作用;功能性训练中肌肉激活训练、负重训练,灵敏素质训练和躯干稳定动作模式和恢复训练等多方面的内容,分别对肌肉力量、快速反应能力、腰腹部力量以及平衡能力等方面都具有更为显著性的提升效果,可以为网球专项学生技术发挥奠定基础。     

对高校体育提高大学生心理健康能力的思考

加强大学生心理健康教育，关系到其素质发展及人才的质量。面对大学生众多的心理问题，体育教育应利用自身的教育特点，在教学中融进心理健康教育，以提高大学生的心理素质，完善其心理品质，全面促进学生身心健康的发展。     

基于生命质量下的大学生锻炼现状调查研究

目前,生命质量已被广泛用于医学领域针对病患进行测评,但有关大学生生命质量的研究却鲜为人见。为贯彻落实《全民计划纲要》、深化大学体育教学改革和提高大学生的生命质量提供理论依据,本文通过问卷调查法、数理统计法,对武汉纺织大学学生锻炼现状和生命质量进行研究。结果表明,大学男生和大学女生对自身总的生命质量的评价在不同锻炼现状上不存在差异。经常锻炼和基本不锻炼的大学生对于自身生命质量的环境领域的主观评价不存在显著性差异,长期坚持此类体育锻炼才可以全方位提升大学生的生命质量。     

健美操课对长春大学学生形体影响的调查与分析

健美操做为高校体育课程之一,已经存在二十多年了,让学生拥有健美的形体已成为健美操教学目标的首要任务。为了能够让健美操更加符合当今大学生的生理及心理特点,培养其良好气质、良好体形以及综合素质,笔者认为对参加健美操课的大学生进行形体方面的调查很有必要。     

体育锻炼与大学生心理健康关系探讨

运用文献资料法、问卷调查法、分析法等,研究体育锻炼与大学生心理健康的关系,发现部分大学生不重视体育锻炼,不重视体育锻炼是部分大学生心理不健康的重要原因.体育锻炼对大学生心理健康具有重要作用.为提高大学生的心理素质,应改善体育教学,增强大学生体育锻炼的兴趣,增加体育锻炼知识,引导积极投身体育锻炼.     

论大学体育中的人文教育

随着素质教育在高校中的深入开展,现代大学教育越来越重视融入"以人为本"的教育理念,以培养符合社会发展进步趋势的高素质、综合型的人才为目标。在这种形势下,大学体育教育也应该将人文教育的思想引入其中,在增强大学生身体素质的基础上,以体育知识、体育精神、体育内涵完善其人文素养,使当代大学生德智体美劳全面发展,健全的身体素质与心理素质双向并行。