一项学校体育健身的改革举措——实施专项体育课

实验证明在中学以上学校开设普通体育专项课,可以增强学生体质,提高其体育知识、技术、技能和个性的良好发展,适应社会对人才的要求,为其终生体育打下基础.又可以全面地推动学校体育的发展,有效地实现学校体育的目的任务,使学校体育与大众体育、全民健身运动有机地衔接起来.     

论学校体育理想化目标与现实取向的价值冲突

随着社会的发展,教育的进步,学校体育也在不断地发生着适应性变化。本文从学校体育的特性出发,对我国学校体育改革和发展中,学校体育发展进程的目标迁移、学校体育期望取向的特征分析以及当代学校体育的理想与现实进行分析与思考,提出相关对策与建议,为现代学校体育的发展提供帮助。     

我国学校体育发展之研究

本文论证和强调了学校体育是整个学校教育的重要组成部分,较为详细地介绍学校体育在漫长历史长河中发展演变过程以及它在各个朝代的发展、地位、作用和意义,同时提出,历史发展到今天,学校体育所面临的现实问题和思考。     

以人为本视野下学校体育课程发展的主要策略

随着全球经济快速发展,教育改革的潮流开始不断地冲击着学校体育的发展,新的教育观念和教育思想开始不断地革新,学校体育出现了多种思潮并存的趋势。对此,该文从"以人为本"的思想视角出发,结合学校体育课程发展,对体育课程发展的新要求进行了分析,提出了发展学校体育课程的具体策略。     

发展性高职教育质量保障体系的构建

要构建一种发展性的高职教育质量保障体系,必须以学校自我监控为评价依据,以学校的发展为保障的对象,根据变动着的社会需要来调整学校的发展目标,经常性地诊断学校在发展中的关键因素,持续地关注学校发展过程,不断完善学校的发展机制。     

学校体育发展经费保障机制研究

通过对当前学校体育的时代发展和体育经费保障需求变化的审视,认为经费保障仍然是制约学校体育发展的重要因素.研究致力探索学校体育经费保障的依据和配备策略,梳理出与学校体育发展相适应的、较为系统的、科学的经费保障机制的理论框架,为构建学校体育经费保障多元化投融资模式,更合理地开发和利用经费资源,完善学校体育经费的保障机制,提...     

三峡大学体育场馆面向社会开放现状浅析

如何在"以学生为本"的核心理念下,科学地、合理地、充分地利用高校体育场馆为学校创造经济效益的同时,努力处理好社会体育和学校教育的和谐关系成为高校体育场馆的发展的必然趋势。     

论爱情教育与学校全面发展教育的关系

当前学生中早恋问题,已严重影响了学生的身心健康,对青少年进行爱情教育,已是学校在实现个性全面发展过程中一个急待研究的理论问题和必须解决的实际问题。有的学校片面地进行性知识教育或者纯爱情道德教育,产生一定的副作用。学校的根本任务是培养全面发展的人,离开学校的根本任务,孤立地进行爱情教育,效果不会好,而且容易出偏差。所以学校爱情教育必须与学校全面发展教育有机配合,有计划地、全面系统地进行。这不仅有     

论学校教育功能的局限性

知识经济和信息时代的到来,以及我国政府大力实施科教兴国战略所带动的学校教育的快速发展,使得我们自觉或不自觉地夸大了学校教育的功能,同时忽视乃至轻视社会教育、家庭教育和其他教育在社会进步中的作用。其实,学校教育的作用或功能亦有着两面性。学校教育的局限性既包含相对局限性,也表现为绝对局限性,我国社会发展中出现的新的特征即表现出这一特征。对此应引起人们理性地把握学校教育和其他教育形式间的关系,完整地认识学校教育,从而把我国整体教育事业推进到一个更高的阶段。     

浅谈高等教育国际化背景下高校的国际交流工作

高等教育的国际化发展已成为必然趋势,然而我国高校的国际化水平在课程、人员和管理等方面都存在不少问题.要主动适应高等教育国际化发展趋势,应积极开展以学校为主体的国际交流工作,对内强化整合,对外主动出击,全方位地开展国际交流工作,逐步提升学校的国际化发展水平和综合实力,更好地为学校的人才培养与科学研究工作服务.     

增强科技创新能力为区域经济社会发展做贡献

郑州大学按照科学发展观的要求,在学校实现了较大的跨越式发展的同时,近年来逐步将学校的发展重点转移到增强科技创新能力、提高为区域地方经济社会发展贡献率的发展思路上来。学校将科研工作和推广科技成果工作作为推动学校实现可持续发展的原始动力,在科技创新和促进科技成果转化方面取得了突出的成绩,很好地履行了高校服务社会、服务社会经济发展的职能。     

辅导员在加强大学生学校认同作用中的思考

大学生对所在学校有较强的认同感能够帮助自身更加积极主动地学习,积极按照学校人才培养目标发展和提升自我,同时还能使自己积极参与校园活动,进而促进学校的发展进步。辅导员与大学生联系密切,工作范围覆盖面广,在加强大学生对学校的认同中起着举足轻重的作用;因此,在辅导员工作中需要有培养学生对学校认同感的工作理念,加强大学生对学校的认同,促进学生成才、学校发展。     

浅谈学校档案管理

随着知识经济和信息时代的到来,学校的档案管理工作也必须创新和改革,并实现标准化、信息化,才能跟上时代发展的步伐,更好地为学校建设打好基础。     

科学发展观与学校体育思想考评

进入21世纪以来,中国学校体育在实践中遇到一系列难以回避的问题,科学发展观科学地回答了当前和今后中国学校体育发展所面临的问题和任务,深刻理解和掌握这一思想,进而实现学校体育现代化的发展.     

创新工会工作 促进学校发展

学校工会是党联系教职工群众的桥梁和纽带,是教职工利益的代表者和维护者,是教育工作不可分割的一部分。这就决定了学校工会必须围绕学校的中心工作,服务于学校的改革和发展。同时,由于工会是群众组织,因此,它不同于学校党组织和学校行政,它更要注重维护教职工的权益,更多地体现群众性、自觉性。     

善用激励机制

如何善用激励机制,最大限度地调动广大教职员工的工作积极性和创造性,是现代教育管理的永恒主题。能否善用激励机制对一个学校的发展起着至关重要的作用,善用良好的薪酬、榜样、培训、进修、民主参与管理、荣誉等激励机制,可以稳定教师队伍和调动教师的积极性、创造性,实现学校发展与教师自身发展的统一,达到提高学校教育教学质量的目的。     

学校美育的发展历程、现实困境及发展路径

学校美育是指根据学校教育目的,有计划地向学生实施审美教育的活动,在我国各级学校构建德智体美劳全面培养的教育体系中,美育是不可或缺的重要组成部分。通过系统梳理我国学校美育工作的政策发展与实践探索历程可以发现,当前我国学校美育尚存在理念认知偏差、现实选择两难、资源建设滞后、发展不均衡、制度建设缺失等现实困境。做好学校美育工作,需要在内容体系、组织形式、评价体系、条件建设等方面全面构建学校美育体系,并从学校—家庭—社会协同、大中小幼各学段协同、第一课堂和第二课堂协同、专业教育和普及教育协同、德智体美劳融合等多维度构建学校美育工作开放发展格局。     

高职院校大学生违纪现状及其对策

近年来,高职院校大学生违纪现象呈明显上升趋势,一定程度上给学校的学生教育管理工作带来许多困难,同时给学校思想政治工作者提出了新的课题.对此,我们必须理性看待这些问题,科学地分析、研究学生违纪的成因和解决的办法,使学生教育管理工作更进一步地服务于学校的发展和教育教学,培养合格的社会主义现代化接班人.     

探究学校档案管理规范化的路径

档案管理工作时学校日常管理工作中的重要组成部分,因此要不断地加强创新和完善,促使学校档案管理工作更为规范化,使学校能够得到更好地发展。文中,笔者结合实践工作经验,分析了当前学校档案管理工作中存在的问题,且探究了加强学校管理规划化的路径,促使学校档案管理工作更具有实践性和可行性。     

贵州省农村学校体育现状及对策研究

1．课题来源为准确地把握我国西部地区农村学校体育现状,更为符合实际地提出近期我国西部地区农村学校体育的发展目标,找出如何达到此目标的方法和途径,有效地开发上述地区的农村学校体育,推动学校教育工作的发展,提高教学质量,培养出更多的合格人才,由原国家教委体卫司、中国西部地区农村学校体育研究会、北体师学校体育研究所等单位组成了“中国欠发达地区（西部）农村学校体育现状和对策”课题组。经教委系统将任务分解于西部各省区。本题研究就是贵州省教委承接并下达、资助、领导的,以贵州农村学校为研究对象的一个子课题。2．…