论体育价值观的历史性嬗变

体育是人类社会发展到一定历史阶段的产物,在不同的历史阶段,体育被赋予了不同的价值功能,显示出体育的阶段性目标,无论是阶段性的目标还是终极目标,都应该与当前的社会发展目标协调一致。各个时期的体育价值观在不同程度上体现了人类对生存的需求。     

“我湖南一变,则中国随之矣”——《辛亥革命与长沙》丛书综评

回顾百年中国现代化的全过程,可以用"变"与"新"来概括:百年现代化的实践过程和特点是"变",而百年思想文化现代化的过程和特点则是"新"。新政、新民、新文化就代表了百年思想文化的进路[1]。基于此思路,薛其林博士主编了《辛亥革命与长沙》丛书(湖南教育出版社2011年版),全面地揭示了长沙在"变"与"新"这一过程中所担当的角色。     

体育科学技术发展的几个特点

近几十年来,科学技术在经济建设中的重要作用,正在被越来越多的人所认识。体育科学是一门新兴学科,不象别的学科大都经历了上百年以至几百年的历史,科研成果已很突出。体育科学技术研究在国外也只是近半个世纪的事。随着体育从自然发展阶段到科学体育阶段,体育科学技术在体育中的地位与作用越来越明显,越来越重要了。     

健康中国背景下学校体育的时代价值与使命

采用文献资料、逻辑分析等方法对"健康中国"战略进行梳理,以"健康中国"建设中学校体育的发展为研究对象,分析新时代学校体育价值取向和使命诉求。就当代学校体育在提高全民身体素质、振奋民族精神、促进国民参与体验成功和提高幸福感等时代价值进行探讨,认为:学校体育在新时代下应紧扣时代主题,积极承担起健康使命、教育使命、文化使命和社会使命的历史责任。     

传统“道器观”及其当代启示

"道"与"器"是中国传统文化中一对重要的哲学范畴,人们对二者关系的认识经历了几个发展时期。儒家思想作为中国古代传统文化的主线与中国封建社会的统治思想,其所提倡的"重道轻器"之价值取向被历代封建统治阶级所赏识,曾一度主导社会价值观念的取向与中国封建社会的历史走向。在新的社会历史阶段,应客观认识中国传统文化中的"道器观",并在中国当代社会建立新型"道器观"。     

英国政府管理下体育休闲娱乐的发展——前工业社会至1970年

英国自前工业社会就开始关注人民的各种休闲活动,在政府的管理下,体育休闲娱乐活动的发展经历了不同的历史阶段。总的来说,是从"公共健康"到"闲情逸致",由精英到社会大众的发展过程。     

现代中国体育价值取向下我国休闲体育发展研究

通过文献资料法、逻辑分析法等方法从理论层面上对中国体育价值取向及休闲体育发展的必然性进行了分析,阐明了中国各个历史阶段体育价值选择的背景、原因及中国体育价值取向与休闲体育发展的关系,最后面对现代休闲体育发展的现状及问题,对如何实现在现代人们体育价值取向下促进休闲体育健康、快速发展提出了相关对策与建议。     

东北亚区域合作中的俄罗斯

<正>俄罗斯不是亚洲国家,但在过去百年里,它经常是角逐东北亚的重要力量。事实上,东北亚一些国家的历史演变、今日东北亚格局的形成,乃至东北亚国家获得敏感技术的基础,都是与俄罗斯密切相关的。2012年后俄罗斯大张旗鼓进行的"向东看",在本质上与它以往它在这里的诉求和作为并无不同,但为应对新的形势,在政策内涵和参与形式等方面有了新的特征。第一,国内发展与国际合作结     

社会主义新时期少数民族传统体育的文化内涵

我国的少数民族传统体育具有悠久的历史,蕴涵着丰富的文化内涵,反映了民族的历史、宗教信仰、风俗习惯、生产劳动、审美情趣等,具有独特的不可估量的文化价值,并在新的时期被赋予了新的含义。     

大庆精神、铁人精神在大庆高校体育教育中的独特价值研究

高等院校体育教育是学校体育教育的"收官之战",是参与社会体育的"开局之战",是"终身体育"的"桥梁之战"。这一阶段也是大学生的人生观、价值观形成的重要阶段。大庆的高等院校建设在大庆精神、铁人精神的发源地,具有独特的地理位置和人文资源,把大庆精神、铁人精神教育,有机地贯穿到高校体育教育过程中,再结合体育精神加以凝聚、挖掘、丰富,并赋予时代的新内涵,使大学生身临其境的接受和体验大庆精神、铁人精神,不仅能够进一步激发爱国主义热情,同时,还可以在强身健体、磨练意志的过程中,培养健康心态、健全的人格、勇敢面对成功和失败、强化公平竞争意识、培养团队协作精神,更是高校政治思想教育的补充和延续,学校德育教育的最佳辅助途径,具有独特的育人价值。