“速食年代”的微电影解读

互联网飞速发展的今天,微电影应时而生。微电影以微时长、投资少、周期小的特点,迎合了当今受众即时消费的需求。现如今的速食年代,人们都习惯于省掉电影的前调和背景,直入主题,微电影短小精悍的特性使其发展速度越来越快,传播范围也越来越广。文章就微电影的兴起、特性及其存在的必然性进行了全面解读。     

数字技术对微电影创作特性的影响研究

微电影作为电影中的新艺术类型,已逐渐被业界、学界关注。其区别于传统电影的创作特性已逐步显现,并形成独立的影视生态圈。本文从微电影"微而不微"的创作思路入手,分别从内容构建、故事营销、后现代文化特征三个方面分析其创作特性,力求对未来微电影的创作有一定的指导作用。     

探讨微电影创作对独立学院大学生能力的培养

有鉴于当前微电影的特点和良好的发展态势,结合独立学院大学生的个性特点,在分析独立学院大学生创作微电影的可行性的基础上,本文探讨了微电影创作对独立学院大学生能力培养的问题。     

服务于微电影创意文化产业的复合型创新人才培养探析

本文论述了中国微电影创意文化产业的发展现状,对中国微电影创作复合型人才的培养标准及方式提出了一些看法和建议,并对中国微电影的发展前景作了分析。     

服务于微电影创意文化产业的复合型创新人才培养探析

本文论述了中国微电影创意文化产业的发展现状，对中国微电影创作复合型人才的培养标准及方式提出了一些看法和建议，并对中国微电影的发展前景作了分析。     

微电影教学法在思政理论课中的应用——以思想道德修养与法律基础课为例

微电影教学法是与当代大众媒体发展相结合,反映时代特色的一种教学方法。该教学法通过拍摄"微电影"使学生从中体验人生,有益成长。高校思想政治理论课采用微电影教学法是一种新事物,受到学生欢迎和好评,但还有许多值得完善的地方。     

论网络环境下的微电影美学

近年来,在媒介全球化的背景下,根植于传统电影短片艺术形态的微电影,以网络媒介为依托,迅速发展,继而呈现出＂微电影热＂的现象与创作潮流。它的出现,不仅丰富了视觉文化的内涵,同时对传统电影美学产生了极大的冲击与挑战。本文以网络上的微电影作品为例,分析并探讨了微电影所特有的美学特性,及其引发的审美转变。     

论数字电影的艺术表现

数字电影并非只是技术堆砌的"奇观",同时也是电影艺术创造不可缺少的支柱,是电影创作在时间和空间上的拓展。无论是从电影影像还是电影创作方面探讨,还是从电影受众角度观察,数字技术总能满足电影影像的虚拟真实、电影创作的无限可能。其次,数字电影可以满足电影受众的审美期待,由于这种可视的影像或意象与他们的生活经验相一致,所以会使他们产生认同感。     

微电影的生产及发展态势研究

随着现代技术的不断发展，微电影受到越来越多人的喜爱。它与传统电影相比有着较大的差别，微电影时间虽短，但内容丰富多样并给人以启发，同样可以是大手笔的鸿篇巨制，并且在很多方面得到广泛的应用，如品牌推广、产品宣传、社会现象揭示等等，推动着微电影不断向前发展，且呈现出迅猛的发展态势。本文通过对微电影的特征加以探索，分析当前微电影生产过程中存在的问题，提出促进微电影发展的相应对策建议以及对微电影发展态势进行探索研究。     

新媒体环境下微电影广告模式探析

在新媒介环境下微电影广告发展迅速,它继承了电影植入广告与广告植入电影中优秀的模式与手法,创造出与微电影完美融合的传播模式。优秀的微电影广告无论从创意性、故事的完整性、品牌理念的融入性、制作手法或是营销模式上来说,都是植入式电影和植入式广告无法比拟的。     

活动预告

<正>"镁光灯下的科学生活"微电影大赛时间:01月14日~03月31日每天08:00-23:30地点:上海浦东新区上海科技馆费用:免费报名方式:关注微信"上海科普微电影大赛"征集作品时间:2014年11月-2015年3月只要是你能想到的与科学相关的人、物、事,你就可以用镜头记录下来,用微电影为我们讲述你对科学的认识、理解和感受,与周围的人一起分享你和科学的故事。本次大赛以"镁光灯下的科学生活"为主题,以"发现科学,捕捉精彩"为口号,     

受众研究理念的转变

拉斯韦尔在"五个W"模式中提出了受众研究问题,早期"枪弹论"的受众观以传者为中心,视受众为被动接受对象,认为精英可以通过大众媒介对大众进行操纵和控制。20世纪40年代,美国的一些学者通过调查研究发现,大众传播对受众的影响复杂而有限,提出以"受众的需要"为中心,把受众看做信息产品的"消费者",然而,在法兰克福学派看来,这种受众观具有虚假性,实际上仍是以"受众为中心"幌子下的"传者本位"。随着"使用与满足"理论的提出,在传者与受众这一矛盾体中,受众也被看做"具有特殊需求的主体",传播不再是"主体—客体"结构的思维。20世纪70年代兴起的"文化研究"把受众研究的理念又向前推进了一步,认为不仅传播者在传播信息时遵循法则,受众的解读也遵循法则。认为受众是一群积极的"解读者",而这一解读并不总是朝向传播者的原意的。从"枪弹论"到"作为市场的受众"到"使用与满足"理论再到文化学派的"生产性受众",传播学受众研究的理念经历着受众从客体到主体,从被动到主动的一个渐进式的转变。     

网剧微电影投资潮来了

这个世界不仅又平又喧闹,还是一个"大"时代,无论车子房子还是GDP,一切都越大越好。然而在网络生活中,具体而"微"才是主流。如今,传统电影正在转向全新播放——零门槛、零负担的"微电影"时代。只需点击鼠标,耗费很短时间,就能用3G手机或上网本看完一部微电影,旁观一场海枯石烂的爱情,感受一次青春与梦想的共鸣。不过,在网剧、微电影流行火爆之余,我们还应看到更多,思考更多。     

论数字电影的艺术表现

数字电影并非只是技术堆砌的“奇观”，同时也是电影艺术创造不可缺少的支柱，是电影创作在时间和空间上的拓展。无论是从电影影像还是电影创作方面探讨，还是从电影受众角度观察，数字技术总能满足电影影像的虚拟真实、电影创作的无限可能。其次，数字电影可以满足电影受众的审美期待，由于这种可视的影像或意象与他们的生活经验相一致，所以会使他们产生认同感。     

微型叙事创作策略试探——以微型小说为范畴

微型叙事的类型包括微型小说、微电影、微纪录片、微博客等。其中微型小说发展已处成熟阶段。分析微型小说的微型叙事创作策略，对于其他微型叙事类型的创作可资参看。选材、时序、语言三个方面对于微型叙事，显得尤为重要。     

在机遇与挑战中砥砺前行——传统期刊应对期刊改制刍议

新兴媒体的出现给传统媒体带来前所未有的冲击和挑战。在新兴媒体迅速发展的今天,传统期刊面临着受众流失和主营业务"缩水"的窘境。在这种严峻的竞争局势下,传统期刊将何去何从?该文分析了目前传统期刊行业面临的挑战与机遇,并对期刊改制政策下传统期刊的改革趋势、应对措施,发展方向等予以探讨,以期为传统期刊未来发展走向提供些许思路。     

浅谈影视悬念广告手法的运用

悬念广告是目前影视广告创作中常采用的一种广告诉求手段,也在达到广告效果方面起到了很积极的作用,但广告不同于一般的影视剧,受众在观看广告的过程中往往是低卷入的状态,因此受众观看广告的这种特点决定了悬念广告在运用中不同于一般影视剧的创作,而应充分注意到广告的特性来创作悬念广告。     

农民化与市民化:四十年代两种小说通俗化的动因考察

四十年代小说创作雅俗交融互渗的现象非常突出,从而使这一时期小说创作整体呈通俗化态势.在这一通俗化创作潮中又有农民化与市民化两个方向.这一情况的出现,既有目标受众的制约,也与化大众的功利要求、商业化的功利要求密切相关,同时也与创作主体的农民化与市民化紧密相连.     

音乐舞蹈史诗《井冈山》教育思想探析

教育部"高等学校红色经典艺术教育示范基地"的建设是新时期高校教育教学改革视野下的新思维、新思路、新举措。音乐舞蹈史诗《井冈山》的创作与演出正是将井冈山精神为内核的红色音乐资源转化为教育教学资源的成功范例,也是高等学校开展红色经典艺术教育示范教学的成功尝试。音乐舞蹈史诗《井冈山》蕴含着深刻的教育思想,具体而言,就是通过"动——活性的探索"、"静——理性的思考"、"情——人性的光辉"三个层面,对高校学生等受众进行思想和艺术教育。     

新型科普推广形式之校园科普剧创作表演与推广实践探究——以广东省科技图书馆为例

<正>法国19世纪文学家福楼拜曾说:"艺术愈来愈科学化,科学愈来愈艺术化,两者在山麓分手,有朝一日会在山顶重逢。"科普剧的产生实现了科学与艺术诗意般的融合,让公众尤其是青少年受众觉得"科技有意思"。广东省科技图书馆发展的科普剧创作表演的馆校合作模式,促进了科学与艺术相结合的科普剧在广州市中小学校的推广实践。1科普剧概念及其国内外发展现状科普剧是通过戏剧的艺术形式,促进科学与艺术的结合,以实现普及科学知识、传播科学思想和方法、