"博客"在高校图书馆的应用探析

本文简要介绍了博客的概念、特征,分析了高校图书馆建立博客的可行性,列举了高校图书馆博客的类型,并通过国内外高校图书馆博客应用实例,进一步阐明了博客在高校图书馆工作中的作用.     

运用集体博客改进高校图书馆服务的研究

信息时代对高校图书馆提出了更高的要求。分析了集体博客在图书馆服务中发挥的作用,提出了集体博客应用于图书馆服务的具体构想以及图书馆工作人员和高校师生应关注博客、充分利用博客建设高校图书馆乃至高校文化的建议。     

高校图书馆学科博客构建策略研究

阐述了高校图书馆学科博客的特点和功能,分析了高校图书馆利用学科博客开展学科服务的优势,提出了高校图书馆学科博客的构建策略.     

浅析博客在高校图书馆网络服务中的应用

阐述了博客发展的现状,分析了高校图书馆创建博客的有利条件,提出了博客在高校图书馆的应用。     

高校图书馆博客建设探索

论述了高校图书馆建设博客的可行性,介绍了高校图书馆博客系统的特点。     

博客在高校图书馆信息服务中的应用

介绍了博客及博客的特点,提出了高校图书馆利用博客进行信息服务的对策。     

高校图书馆基于博客平台的个性化信息服务研究

博客对于高校图书馆个性化信息服务具有一定的先天优势和良好影响，高校图书馆应利用、发展好博客平台，丰富博客内容，提升博客水平，从而实现在更高层次上满足广大读者个性化信息服务需求，推动图书馆事业又好又快发展。     

基于博客的图书馆学科化知识服务的思考

介绍了博客在图书馆学界的发展,分析了高校图书馆学科服务的现状,阐述了图书馆学科博客服务平台这一新的服务模式的架构功能及其意义,并对其今后的发展提出了建议。     

博客在高校图书馆数字参考咨询服务中的应用

分析了现有数字参考咨询模式及其局限性,简述了博客的产生、发展和特点,着力探讨了博客在高校图书馆数字参考咨询服务中的应用。     

Blog技术应用于高校图书馆参考咨询服务的研究

从Blog的特点及Blog技术入手,分析了Blog存在方式,包括托管类Blog、附属类Blog和自建独立类Blog;详细介绍了Blog技术应用于高校图书馆参考咨询服务的两种使用类型,一类是作为面向图书馆员开设的图书馆专业、学术博客,另一类是作为面向用户的图书馆建置的参考咨询服务性博客.     

UCINET软件在高校图书馆微博关系研究中的应用

微博用户之间通过关注行为形成复杂的微博网络关系圈子。高校图书馆微博关系研究是从社会网络分析视角来对图书馆微博网络关系圈子之间的关注与被关注关系进行分析。UCINET软件是目前较为流行的社会网络分析软件,它具有强大的矩阵分析功能,在高校图书馆微博关系研究中发挥了很好的作用。详细讨论了如何利用UCINET软件,选择一定的社会网络分析方法进行数据分析,揭示高校图书馆微博网络内部结构,以便为其微博建设提供建议。     

基于博客技术的图书馆网站建设研究

比较了图书馆博客与传统网页，分析了哈佛大学肯尼迪政府学院图书馆博客站点的特点，针对图书馆博客创建中存在的问题，提出了解决的对策。     

博客文化对当代大学生成长的影响及对策初探

博客作为第四媒体中最有力的传播方式,已成为大学校园内一个新的信息来源渠道,对大学生的思想行为等方面产生了广泛而深刻的影响。介绍了博客文化的内涵和特征,分析了博客文化对当代大学生成长的积极作用和消极影响,并提出应对对策。     

我国图书馆博客研究文献计量学分析

从增长规律、期刊分布、作者分布、作者机构分布、主题分布、关键词词频等方面，对2003-2013年我国发表的关于图书馆博客研究的期刊论文进行了文献计量学分析，揭示了我国图书馆博客研究的发展历程，探讨了图书馆博客的研究现状、热点及发展趋势，指出应在注重特色化、本土化的基础上加强研究的广度和深度，注重研究的持续性。     

博客与图书馆

本文在对博客概念进行界说的基础上,分析了图书馆创建博客的可行性,并对图书馆博客网站构建的内容进行了探讨。     

博客与高校思想政治教育

网络的发展为我们带来全新便捷的互动平台和交流方式,博客是当今传播文化的重要载体,因个体性、公共性、开放性、成本投入少等特点吸引着"90后"大学生广泛关注。在新形势的要求下,高校辅导员应主动占领网络博客思想政治教育新阵地,加强辅导员博客建设,根据大学生的心理特点,利用博客提升网络思想政治教育工作的吸引力和感染力,创新高校思想政治教育。     

通过构建主题立体阅读模式提升学生阅读素养

阅读是提高大学生素质的重要途径,主题立体阅读是一种创新型的导读模式。图书馆联合学校多个部门建立导读机构,以主题为核心,整合各方资源,制定统一的导读方案,通过平面海报、专题网站、阅读博客、手机信息、广播等立体宣传和好书推荐、主题展览、阅读讲座、电影观摩、汇报演出、竞赛活动、读书沙龙等活动形式,将传统单一、静态、灌输式的导读方式转化为立体多元、互动、学生主动探寻的导读方式,激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读素养。     

高校图书馆读者服务创新热点研究

图书馆读者服务是一个不断创新的领域。借助博客等技术可增加服务手段,借鉴管理理论可提升服务质量,按文献的知识属性组织馆藏文献更适应读者思维认识规律,符合读者特点的服务方式创新可提高读者满意度。