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相似文献
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1.
《建筑材料》是技工院校建筑专业的一门专业基础课,在日常教学过程中,如何提高教学效果,真正培养出技术水平高、就业能力强的学生,是每个教师需要认真考虑的课题。该文结合当前技工院校《建筑材料》教学的现状,探讨对该课程的教学设想。  相似文献   

2.
安玲 《甘肃科技》2003,19(6):108-109
针对《建筑材料》课程教学中出现的问题,依据课程自身的特点,在教学内容及方法上提出了一些有益的探讨。  相似文献   

3.
根据高职培养目标和课程特点,通过分析《建筑材料》教学过程中存在的问题,提出了《建筑材料》课程教学过程中的改进方法。  相似文献   

4.
《特种建筑材料》双语教学的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙振平 《科技资讯》2009,(34):233-233,235
就《特种建筑材料》采用双语教学的教材、课件、教学形式、作业、考试等问题进行了探讨,并对《特种建筑材料》开展双语教学一年多来的成效进行了分析,希望对其他课程的双语教学开设有一定借鉴作用。  相似文献   

5.
黄天凤 《科技信息》2012,(30):272-273
本文从目前的教材、教学过程以及教学方法等几方面分析讨论了实际教学中存在的一些问题,并进行建筑材料教学和相应解决办法的探讨。提出了重点培养学生学习兴趣、调动学生主动性,加强理论与实践实用性相结合的解决办法。  相似文献   

6.
以培养学生的创新精神和创新能力为宗旨,从教学模式、教学内容、教学手段等方面分析了现有建筑材料实验课程存在的问题,提出了以科技活动项目应用于建材实验的教学改革。从实验项目选择、实验项目的实施方法、实验条件、考核方法等方面,探讨了基于科技活动项目的建筑材料实验的教改措施。通过教学实践达到培养创新能力的教学目的。  相似文献   

7.
梁国斌 《科技促进发展》2010,(2):126-126,84
随着科技的飞速发展,节能型建筑材料逐渐代替了旧有的建筑材料,这对实现可持续发展起着重要怍用。本文针对我国的具体情况,对节能型建筑材料的发展方向进行了研究。本文从节能屋面材料、节能墙体材料、节能门窗材料、节能塑料制品材料、节能采嗳材料发展方向进行了一系列分析和探讨,论述了节能型建筑材料的发展方向。  相似文献   

8.
建筑材料课教学新方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了建筑材料课程的特点,探讨了四种教学新方法.在实践中,这四种教学新方法不但受到了学生的欢迎,而且有效地提高了教师的教学质量.  相似文献   

9.
刘春梅 《科技信息》2007,(19):221-221
建筑材料课是建筑类专业一门重要的专业基础课,其教学目的是使学生获得建筑材料的基础知识,掌握建筑材料的性能、应用及其试验检测技能,以便在今后实践工作中能正确与合理的使用建筑材料,  相似文献   

10.
王小艳 《科技信息》2009,(20):I0134-I0134
本文针对高职建筑材料课程特点及高职教育的目标,提出目前提高教学效果的核心工作:以学生为主体,重视课程整体设计及教学单元设计,合理应用现代教学技术。  相似文献   

11.
高等职业教学的学生学习建筑材料的主要目的是学会如何应用材料。通过分析建筑材料课程现状以及教学过程中存在的问题,针对高职教育教学的特点,建议处理好各种关系,提高教学质量。  相似文献   

12.
杨春媚 《科技资讯》2014,(2):146-146
英语是一种语言,而词汇是语言的建筑材料。本文从注意改进教学方法、加强指导学习方法、学生学习词汇教学的困难这几方面进行了探讨。  相似文献   

13.
针对我系“建筑材料”试验课教学中存在的一些问题,采取了量化核兑的一些措施,取得了一定的效果。  相似文献   

14.
茌庆梅 《科技信息》2010,(32):I0161-I0162
词汇是语言的建筑材料,外语教学离不开词汇教学。本论文以词汇为切入点,通过分析高职英语词汇教学现状与存在的问题,提出了适合当前高职生的英语词汇学习策略及词汇学习策略应注意的问题。  相似文献   

15.
赵以琴 《科技信息》2011,(11):I0199-I0199
《建筑材料》是一门实践性较强的专业基础课。为了适应本科人才培养《建筑材料》教的目标,本文结合建筑材料课程特点,提出了将"点、线、面"模式引入教学的方法。  相似文献   

16.
植红梅 《科技资讯》2010,(23):200-200
本文在分析项目教学法的基础上,通过对《建筑材料》课程的教学目标分析和对"建材调研"这一项目教学过程进行设计,阐述了项目教学法在《建筑材料》课程中的实际应用。  相似文献   

17.
目前土木、水利等工科大学生的实践操作、科研能力及逻辑思维的锻炼成为全国各高校对本科生教育培养的重要方向。该文在多年教学的基础上,总结了中国高校建筑材料实验的教学现状及存在的不足,介绍了日本、美国、德国、加拿大、澳大利亚高校建筑材料课程的教学经验,并从教学内容、教学方法和课程考核等三个方面,对建筑材料课程教学改革提出了建议。  相似文献   

18.
建筑材料的检测方法探析   总被引:6,自引:0,他引:6  
赵巍 《科技资讯》2009,(9):64-64
建筑材料质量的好坏直接关系到建筑工程的质量。把好建筑材料质量关,做好检测工作尤为重要。本文就做好建筑材料的检测进行了探讨。  相似文献   

19.
谈谈专业英语教学中的同义词问题单满菊词汇是构成语音的建筑材料,没有一定的词汇量,语言的掌握只能是一句空话。专业英语教学一般说来都比较重视学生词汇量的积累,精读、泛读等课程都把词汇教学视为各自义不容辞的事情,想方设法扩大学生的词汇量、近年来,由于师生的...  相似文献   

20.
汪莹 《科技信息》2010,(24):212-213
对专业课实施项目化教学模式,注重学生实际应用能力的培养和教师实践技能的提高,以彰显高职教育的特色,是当前很多高职院校都在探讨的课题。本文针对《道路建筑材料检测与应用》课程项目化教学进行了研究,分析了项目化教学实施条件,探讨了课程项目化的实施方式。  相似文献   

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