国家科学技术奖励大会隆重召开 北京大学成绩喜人

2007年2月27日，中共中央、国务院在人民大会堂隆重召开国家科学技术奖励大会，表彰2006年度对中国科学技术事业做出重要贡献的科技工作者。有5个项目以北京大学作为第一完成人单位或者第一完成单位获得国家科学技术奖（包括1项国家自然科学奖，2项国家技术发明奖，2项国家科技进步奖），获奖总数排名高校第一，与北京大学每年获得国家科学技术奖奖励数目的最高纪录持平。此外，北京大学作为第一完成人单位获得国家技术发明奖实现了零的突破。     

北京大学获2006年度国家科学技术奖项总数排名高校第一

北京大学共有5个项目作为第一完成人单位或者第一完成单位获得2006年度国家科学技术奖（包括1项国家自然科学奖，2项国家技术发明奖，2项国家科技进步奖），获奖总数排名高校第一，与北京大学每年获得国家科学技术奖奖励数目的最高纪录持平。值得一提的是，北京大学作为第一完成人单位获得国家技术发明奖这是北大历史上零的突破。     

2007年度国家科学技术奖励大会召开 北京大学5项成果获奖

中共中央、国务院2008年1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,表彰2007年度对中国科学技术事业做出重要贡献的科技工作者。北京大学共有5个项目作为第一完成人单位或者第一完成单位获得国家科学技术奖,包括3项国家自然科学奖二等奖,2项国家科学技术进步奖二等奖,成绩     

科技奖励重在鼓励原始创新

正中青年科技工作者已成为科技创新的中坚力量。上海市荣获国家科学技术奖项目的第一完成人,年龄最小的是42岁,最大的58岁,平均52岁。1月10日,2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行,对在科技领域做出突出贡献的科学家授奖鼓励。其中,上海共有52项(人)牵头和合作完成的重大科技成果荣获2013年度国家科学技术奖,占全国获奖总数的16%,上海获国家科学技术奖占全国的比重已连续12年保持两位数。     

北京大学2006年度教育部“高等学校科学技术奖”喜获丰收

2006年度教育部“高等学校科学技术奖”日前公布，北京大学喜获丰收。北大作为第一完成单位，获得自然科学奖9项（一等奖4项，二等奖5项）；科学技术进步奖8项（一等奖4项，二等奖4项）；科技进步奖（推广类）1项（一等奖）。获奖项目数在高等院校中名列前茅，优势明显。这也是北京大学自2001年以来获得教育部科学技术奖项目总数最多、获一等奖项目数最多的一年。     

我省29项科技成果获国家科学技术奖 获奖数为历年最多，比最高年份增加近1倍

中共中央、国务院1月8目在北京隆重举行2007年度国家科学技术奖励大会。我省共有29项科技成果获国家科学技术奖,居全国省市前列,是国家奖励改革后我省获奖最高年份的近1倍。在我省为主完成的15项项目中,有2项获国家自然科学奖二等奖;6项获国家技术发明奖二等奖,占国家技术发明奖总数的近八分之一,获奖比例之高在我省历史上从未有过;还有7项获国家科学技术进步奖二等奖。     

东南大学获2013年度国家科学技术奖励4项二等奖

黄卫院士参与完成的项目获国家科技进步一等奖吕志涛院士参与完成的项目获国家科技进步二等奖2014年1月10日上午,2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行.作为第一完成单位,东南大学共获得4项二等奖,获奖数并列全国高校第5位,其中获国家自然科学奖二等奖1项,国家技术发明奖二等奖1项,国家科技进步奖二等奖2项,项目涵盖三大奖项.此外,由东南大学黄卫院士参与完成的项目"三索面三主桁公铁两用斜拉桥建造技术"获得国家科技进步奖一等奖,吕志涛院士参与完成的项目"土木工程用高性能纤维复合材料制备及应用关键技术"获得国家科技进步奖二等奖.6项获奖总数并列全国高校第4位.两类获奖总数均创东南大学历史最好成绩.     

国家科学技术奖励大会召开断江捧回30项大奖

2月14日，国家科学技术奖励大会对2011年度获国家科学技术奖项目进行表彰。浙江省有30项科技成果获国家科学技术奖（2010年度为19项），其中，浙江省为主完成的10项，参与完成的20项。在浙江为主完成的获奖成果中，国家技术发明二等奖2项，国家科技进步二等奖8项。相比往年，今年浙江获奖的项目现以下几个特点.     

国家科学技术奖山西摘得14项数量为历年之最

2012年2月14日，2011年度国家科学技术奖评选结果揭晓，由山西省相关单位主持和参与完成的14项科研成果获国家科学技术奖。获奖项目涉及多个领域，获奖数量为历年之最，其中，获国家科学技术进步奖特等奖1项、二等奖13项；主持完成项目4项，参与完成10项。据悉，另有山西省主持完成的两个专用项目获国家科学技术进步奖二等奖。此次获奖项目之多创历史新高，表明山西省在多领域的技术创新和开发能力不断增强，企业成为技术创新的主体。     

国家科学技术奖励大会召开 浙江捧回30项大奖

2月14日,国家科学技术奖励大会对2011年度获国家科学技术奖项目进行表彰。浙江省有30项科技成果获国家科学技术奖(2010年度为19项),其中,浙江省为主完成的10项,参与完成的20项。在浙江为主完成的获奖成果中,国家技术发明二等奖     

怀念师昌绪院士

 追忆了与两院院士师昌绪交往的经历,介绍了师昌绪院士接受《科技导报》约稿、采访并发表卷首语、采访稿的情况,简述了师昌绪院士在《中国机械工程技术路线图》新书首发式上的发言,从中可管窥师昌绪院士对中国基础研究、机械工程技术发展的真知灼见。     

试论"科学技术是第一生产力"对创办大学科技城的指导意义

东莞市为率先基本实现现代化,作出了创建中国著名大学科技城的战略决策,本文拟以邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的论断,从理论上论述经济发达地区同高校实现强强联合,走科技强市之路是实现经济快速增长的必然要求。     

新建本科高校的办学定位思考与实践——以华北科技学院为个案

新建本科高校科学定位要立足于自身实际,找准位置,不断创新发展。华北科技学院作为国家安全生产监督管理总局惟一直属本科高校,在发展规划、教学改革、人才培养等方面不断探索和实践,定位为具有安全科技特色的多科性现代大学、一流安全生产培训基地。     

科研文化建设与大学内涵发展——以山东科技大学为例

科研文化建设是大学内涵建设和发展的重要内容和支撑,充分认识科研文化,打造先进的科研文化,对促进大学内涵的建设和发展具有重要的意义。加强大学科研文化建设必须在物质、制度和精神三个层面切实开展,才能打造出高水平的科研文化。     

辽宁科技大学教师亚健康状况及影响因素的调查研究

采用问卷调查、文献资料、访谈等研究方法对辽宁科技大学教师身体亚健康现状进行研究,结果显示:处于亚健康状态的教师较多,大部分是处于轻度身心失调阶段;从年龄上看,三四十岁教师的亚健康状态发生率最高,是由亚健康状态过渡到疾病状态的高发期;处于亚健康状态的教师绝大多数心理健康状态不佳。造成教师身体亚健康的因素主要有工作压力大,不良行为习惯和生活方式,缺乏体育锻炼等。     

中国数字科技馆集成方法研究

国家科技基础条件平台项目--中国数字科技馆需要对海量复杂资源进行高效集成和统一服务.由于其资源组织形式和类型的复杂性,对资源集成的内容和方法的研究显得十分重要.对于复杂类型与组织形式的海量数据的集成,运用异步消息处理机制,并结合资源元数据方法,研究中国数字科技馆特有的资源集成的内容、模式,并在此基础上构建资源集成系统,实现海量复杂资源集成过程的自动、高效和可控.     

2000-2012年山东科技大学论文被SCIE收录情况统计分析

基础科学的发展水平和综合研究实力是衡量一所大学内涵建设的一个重要标志.利用Web of Science数据库,以地址和出版年为关键词,统计并分析了2000-2012年山东科技大学发表的论文被SCIE收录的情况,并按出版年、出版物和研究方向等做了较为详细的分类研究,对存在的问题和今后的发展提出了建议.     

科技工作者对不同类型科技奖励的认知与评价研究——基于问卷调查的结果

对高等院校、科研机构和企业研发机构一线科技工作者的抽样问卷调查结果显示：接近半数的被调查者普遍认为当前的奖励数量过多,主要是市级及以下级别的政府奖励;国家级科技奖励在评审过程的公平性、公正性以及科学性以及获奖意愿等方面的认可度都是最高;奖励对科技工作者的作用主要体现对个人的激励作用以及人才培养等方面;获得国家级或者是国际奖励对个人的激励作用最大。根据调查结果,文章提出了改进我国科技奖励体系的政策建议。     

基于投影寻踪模型的我国国防科技工业科研创新能力实证研究

在有关成果数据库(2000~2006年)的基础上,运用投影寻踪模型分析我国国防科技工业的科研创新能力,结论认为:我国科技工业科研创新能力在最近这几年是逐年提高,进步显著;但与发达国家相比,我国国防科技工业自主创新能力还不够强,距离创新型国防科技工业还有较大的差距。     

首都科技条件平台与科技创新基地对接模式研究

首都科技条件平台的建设几年来取得了巨大成绩,但却未能很好地解决与北京科技研发机构和北京市重点实验室、北京市工程技术研究中心等科技创新基地实现有效对接的问题。解决这一问题的关键在于探索出多元联合互动与政府主导相结合的有效对接模式。