汽车制造业供应链管理优化研究

供应链管理在制造全球化发展趋势下的重要性日益凸显,汽车制造业的供应链管理特征有别于其他制造行业,在汽车制造业的供应链管理过程中合作、信息等问题成为制约汽车制造业供应链发展的瓶颈,通过加强企业间合作、构建一体化信息平台等有助于优化汽车制造业的供应链管理。     

基于合作对策的供应链利益分配模型

在集成化供应链的环境中，通过成员间的合作竞争达到供应链的整体绩效，是供应链管理成功的关键．因而建立成员间的利益协调分配机制显得尤为重要。采用合作对策的理论结合线性规划的方法来建立供应链管理的利益分配模型，并给出求解方法，为解决供应链的利益协调问题提供参考。     

浙江省中小企业合作机制的模型研究

随着我国中小企业的快速发展，市场的竞争其实就是供应链的竞争，要解决经济全球化、客户需求多样化、产业技术进步等问题，中小企业间只有紧密合作，才能长期立足于市场。充分考虑到各合作方的利益，进行有效的合作机制和合作模式对于中小企业发展是具有重大的意义。     

服务供应链利益相关者合作的非对称信息风险

研究了非对称信息及委托人-代理人理论在服务供应链利益相关者合作中的运用性问题。运用非对称信息和委托人-代理人理论,研究服务供应链利益相关者合作的非对称信息风险关系模型、状况及其风险问题,并构建了服务供应链利益相关者合作的风险优化数学模型。     

供应链中合作机制的研究

站在制造商的角度,对制造商与供应商、制造商与分销商之间的合作关系进行了研究,比较了合作与不合作的利益差异.从而得出在供应链的各环节中加强合作关系能够进一步改善整个供应链的运作的结论.     

基于合作博弈的JIT批量模型

现代市场竞争是供应链与供应链之间的竞争,提出供需研究是以顾客需求为中心的供应链管理的最重要,最基本的内容,分析了供需双方在非合作条件下的批量模型以及其成本,建立了供需双方合作博弈下的批量模型,分析了利益分配问题,从而使供应链得到优化,供需双方达到双赢的目的,运用模型进行了案例进行,最终得出结论,纯粉的JIT供需方案并非最优,最优策略在于供需双方进行合作博弈,共享合作带有的利益。     

校企合作办学利益相关者研究——以酒店管理专业为例

校企合作办学过程中涉及众多利益相关者,这些利益相关者影响校企合作办学的顺利与否和办学成效。在查阅校企合作办学资料和现实了解的背景下,以利益相关者为理论基础,以酒店管理专业为实证研究对象,通过实地调研进行问卷发放和深入访谈,对校企合作办学过程中的学生、学校(学校管理层和教师)及酒店(管理层)三类利益相关者进行研究,发现学生的主要利益诉求包括知识技能的学习、薪酬福利、价值认同和受尊重,学校管理层面的主要利益诉求包括对学校办学水平的提升、对教师的促进和对学生综合素质的培养,教师的主要诉求是促进教学和科研的进步,酒店管理层的利益诉求主要是酒店经营绩效、人力资源的充分利用和学生管理。     

基于供应链管理的企业供应商战略合作关系的认识

随着供应链管理的普及,企业与供应商之间的合作越来越紧密,但从目前实践了解到,企业在具体的运作中效果并不理想,一个很重要的原因是对双方合作关系的认识不够准确,以此探讨这种合作关系存在的现实意义和有效运行的三个基本要素(利益、亲密关系和目标)。     

关于建立供应链企业中激励机制方法的探讨

在供应链中,企业与企业之间存在着直接或间接的利益关系。如何使供应链在在众多的成员之间、时空跨度上进行良好的合作和运行,是一个复杂的管理操作层面问题。从这个层面上说,建立一个有效的供应链企业激励机制,将直接关系到供应链企业成员的利益和积极性,直接关系到供应链运作的效率、效益和竞争力。本文对供应链企业激励的评价标准、供应链企业激励的主体与客体模式进行适当的介绍与分析,重点探讨了供应链管理环境下实施激励的方法和手段,并提出了几个应注意的问题。     

供应链中合作机制的研究

站在制造商的角度，对制造商与供应商，制造商与分销商之间的合作关系进行研究，比较了合作与不合作的利益差异，从而得出在供应链的各环节中加强合作关系能够进一步改善整个供应链的运作的结论。     

计算机支持的协同工作与Tango工具

介绍ＣＳＣＷ的基本概念，内容及应用领域，阐述同开发工具Ｔａｎｇｏ的结构和特点，并使用它开发一个协调设计系统。     

模拟电子技术实验合作性教学方法探索与实践

文章介绍了验证性和综合设计性实验合作性教学的详细过程，并说明了合作小组在每个阶段所要完成的具体任务，最后给出了实验课程的评价系统。通过合作性教学，可以调动和激发学生学习的积极性和主动性，使学生学会独立思考，从而不断提高学生的创新能力。     

合作学习理论及其实施策略

合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。在我国，采用合作学习理论是很有前途的。合作学习对学生的学习成绩，合作能力。以及建立新型师生关系都有非常重要的作用。     

冯紫岗的合作教育思想

合作专家冯紫岗指出合作社是一项文化事业,具有重大的思想文化价值,它将平等博爱互助等人类的理性思想融于一体;合作事业的推进不仅可以实现中国的经济现代化,更能改变中国人的精神面貌和知识水平。既然合作社是一项文化事业,那么就必须通过合作教育来发扬合作文化,由此发轫,冯紫岗提出了一些合作教育思想并付诸实践。     

现代远程教育中的合作教学

现代远程教育教学是一个"教育系统",需要包括学生、教师、媒体设计者、网络技术人员、管理人员等多方位、多层次、多人员的广泛合作.     

多主体系统中的一种合作规划

在多主体系统框架内,规划作为由承诺到执行的桥梁,是多主体系统实现问题求解的关键,也是多个主体之间进行协作、协商的一种重要方式。文章在无私主体的前提下,提出了一种多主体规划——合作规划,讨论了多主体规划问题及其与合作规划范例的匹配,使用图论的方法讨论了合作规划的展开和分解问题并设计了相应的算法,并且给出了合作规划执行是否会导致死锁的判定定理。     

在社会主义新农村建设中寻求供销合作社发展新契机

分析了供销合作社在建设社会主义新农村中的定位,论述了供销合作社参与社会主义新农村建设的途径。     

电子政务环境下基于多Agent技术的协同办公系统设计

中国电子政务发展的最终目标是"一站式",政府之间协同办公系统的建设却是实现"一站式"电子政务的基础。文章采用多Agent和计算机支持的协同工作作为实现各级政府之间协同办公的关键技术,对中国电子政务的协同办公系统进行需求分析,以此为基础从总体结构上设计基于多Agent的政府协同办公系统的体系结构、多Agent的组织结构以及A-gent的通用结构。该系统结构的设计可为中国电子政务环境下协同办公系统的建设提供参考。     

基于协作体的电子政务协同工作模型的研究

在分析了电子政务协作关系的基础上,根据协同工作的具体特点,提出了以协作体为基本单位,构建了基于协作体,由组织模型、任务模型、过程模型和资源模型组成的四层协作模型组成的电子政务协同工作模型.模型的建立解决了已往协同工作模型对电子政务协同工作方式,以及组织、任务、过程和资源各协作因素相互支持不足等问题,反映了电子政务中嵌套层次式协作关系,为建立高效的电子政务协同工作环境奠定了良好基础.     

基于最小信道能量的多点-多用户协作切换

在分布式蜂窝网络中,多个RRU与多个UE参与的双端协作为实现更加灵活高效的协作切换提供了可能。文章提出了一种支持多点-多用户协作切换的方法,以用户的最低SNR需求作为QoS参数指标求出最小信道能量值,以该值作为协作切换的门限值。通过对当前RRU/UE协作组合与RRU/UE协作组合空间备份内信道质量的动态监测,实现自适应的协作软、硬切换。该方法能有效的降低切换率,提高切换成功率。