壮族与汉族大学生价值观调查

用“罗克奇价值观调查表”对812名壮族、汉族大学生进行调查，结果表明：各群体与总体、各群体之间对两种价值体系18个价值项目的排列相当一致．在终极性价值体系中，“拯救灵魂”、“成熟的爱”、“兴奋的生活”、“真知灼见”被列为4个最不重要的价值项目，“真正的友谊”、“自由”、“快乐”、“合家安宁”被列为4个最重要的价值项目．在工具性价值体系中，“服从”、“合乎逻辑”、“清洁”被列为3个最不重要的价值项目，并且表现出所有群体的极其一致性，“愉快”、“有能力”、“心胸开阔”、“诚实”被列为4个最重要的价值项目．个别价值项目也存在着某些群体差异．     

项目教学在职业教育教学中的实践与研究

文章介绍了“项目教学法”的来源与含义，总结了实施“项目教学法”的教学原则，提出了“融入式”工学结合的实践教学模式，分析了项目教学过程项目的设计方法以及项目教学实施的指导意见。     

对《学生体质健康标准》中大学生的选测项目合理性的探讨

根据相关性研究方法对《学生体质健康标准》的选测项目进行了研究，发现坐位体前屈与握力项目之间无相关性，两进行“二选一”是不合理的，建议将坐位体前屈项目调整为10分的必测项目和身高体重指数调整为5分的必测项目，同时将“坐位体前屈与握力项目”调整为“仰卧起坐与握力项目”的“二选一”选测项目．     

浅论施工企业项目的安全管理

施工项目安全管理是一项科学性、专业性、基础性和实践性较强的系统管理工作，安全工作，人命关天，责任重大，来不得半点含糊，容不得丝毫疏忽。笔者结合多年来公路工程项目的安全管理经验，认为在管理项目安全生产中，坚持项目安全管理“五条原则”，抓好项目安全管理“五个结合”，健全项目安全管理“五项制度”，是实现项目安全生产的重要保证。     

安徽省“十五”国家级火炬计划项目验收工作圆满结束

今年是“十五”计划最后一年，也是关键一年。为加强火炬计划管理工作，全面总结我省“十五”火炬计划实施情况，科技厅高新处于9月9日在九狮苑宾馆召开国家级火炬计划项目验收会。按照《国家级火炬计划项目管理办法》的要求，安徽省“十五”国家级火炬计划项目验收工作采取统一部署、分头实施的办法，国家级火炬计划项目由各市科技局组织承担企业申报，省科技厅组织验收。本次共验收“十五”历年来立项并到期的国家级火炬计划项目56项，     

招商引资重在项目库建设

20多年来，厦门市招商引资能取得巨大成就，除了加强投资软硬环境建设外，项目建设是关键，招商引资就象“娶媳妇”、“找女婿”，项目就好象“儿子”和“女儿”，有了儿子、女儿才能找到媳妇、找到女婿，同样招商引资有了项目才能引进资金和技术。     

对政府投资项目“代建制”管理模式的探讨

长期以来，政府投资项目在传统的“自建制”项目管理模式下存在着各种弊端，为进一步深化体制改革，提高政府投资建设项目的建设管理水平和政府投资效益，应进一步积极推进政府投资项目“代建制”工作。本文简要阐述“代建制”的优势、不足以及相应建议。     

探讨《电子线路》教学中“项目教学法”

“项目教学法”是有效实行实践性教学的载体，促进学生在“做”中学，通过“做”贴近实际生活的项目来加强专业课的学习，是一种实用有效的教学方法。     

论教育投资的收益特征

论教育投资的收益特征①夏再兴时代发展到今天，虽然人们已经认识到“百年大计，教育为本”，但在进行宏观或微观经济投资决策时，一般是“一工交、二财贸”，“先上书记项目，再上市长项目”，“教育项目放放再说”。存在这种问题的原因是多方面的。但笔者认为，其中一个...     

回眸"大科学"之发展历程

什么叫“大科学”？“大科学”就是国家投入巨大、有关方面认为意义重大的科学项目。它与“由个别科学家发起，只有一个或几个实验室参加，并经过有竞争的同行评审的项目”的“小科学”的概念相对应。一般说来，大科学项目的投入相当大，同时需要组织众多的实验室，动员大量的科研人员。从历史的角度来看，“大科学”是“小科学”发展的结果，在某种意义上正是后工业时代和知识经济的特征。     

积极拓宽科技资金渠道

近日，2011年国家火炬计划项目立项项目公布，其中经丰台区申报的4个项目获得批准，被列入国家火炬计划项目。分别是：北京鑫丰南格科技有限责任公司承担的“南格医护患呼叫信息系统”、北京海鑫科金高科技股份有限公司承担的“重点场所人脸识别视频监控系统”等项目。     

我校2014年“国培计划”项目申报取得丰硕成果

2014年5月15日，据云南省教育厅师范处反馈信息统计，我校2014“国培计划”项目申报评审通过36项，其中置换研修项目10项，短期项目26项，获批项目数居云南第一。2014年，我校在认真总结历年培训经验的基础上，通过全面领会国家和省级政策，结合学校自身实际，精心组织申报了58个“国培计划”项目，几乎覆盖我校所有师范专业。经过省教育厅专家的评审，现有36个项目通过初审并上报教育部复审。据统计，我校今年“国培计划”项目申报数、初审通过数均为云南省第一。     

我校三个项目获北京市高校教育教学改革研究立项

经北京市市教委审批，由我校教师博永存、张涛、孙晓天分别负责的3个项目“民族类高等院校公共计算机教学改革”、“少数民族传统体育特色项目教学研究”和“民族院校师资质量保障体系研究”，日前已被确定为“北京市高等学校教育教学改革立项项目”．     

建立样板工程推广高校成果

“点点对应”科技项目需求直通快道 公司创建了产业化项目网，搭建了网络平台。现有会员企业300多家，进行技术方和企业方“一对一、点对点”科技项目需求对接，走产学研合作模式。     

机械制造类专业课程行动导向课程教学设计

本文以往年全国职业院校技能大赛项目为案例，对职业技能大赛项目指导和课堂教学进行设计整合。在教学设计过程中，以“行动导向”“工学结合”“项目教学”的方法和模式为指导思想，对教学资源设计进行了研究，以期对应用技术型高校推进教育教学改革和职业院校机械制造类专业课程建设有所贡献。     

科大讯飞获“863”引导项目重点支持

近日，安徽中科大讯飞信息科技有限公司的“面向移动信息终端的嵌入式语音技术产业化”项目获得了“863计划”引导项目150万元资金的重点支持。这是我国语音领域迄今唯一的、也是本年度国家支持力度最大的“863”引导项目。据介绍，国家“863”计划引导项目旨在“引导地方高技术产业的发展，培育地方经济的增长点；引导地方高起点、高水平地发展高技术产业，形成高技术产业生长点；     

科技项目引领大兴区科技支撑体系建设

近日，按照市科委科技计划项目立项思路和“八大主题计划”的要求，大兴区科委组织、征集、申报各级各类科技计划118项，新立国家级项目7项，市级科技项目19项，并分别对“大兴区梨产业优化升级及关键技术研究”、“首都专家牵手大兴农民科技服务工程”、“大兴区立体可视化资源台账管理平台”等14个科技发展计划项目进行了精心组织，协调落实科技经费5825万元。     

发展新兴产业战略：市场导向 科技创新 政策支撑——访北京交通大学服务经济与新兴产业研究所所长冯华教授

冯华：北京交通大学产业经济学教授，经济学博士，管理学博士后，兼任北京交通大学服务经济与新兴产业研究所所长。长期从事服务业理论与产业政策：新经济与新兴产业等领域的研究。承担国家社会科学基金项目“后金融危机时期促进文化产业发展和扩大文化消费政策研究”，国家发展和改革委员会“生产性服务业准入条件研究”，国家铁道部项目“中国高速铁路的综合效益评价与支持政策研究”,山东省鲁商文化项目“鲁商文化与中国传统经济思想研究”，     

10项专利让20家单位“喜结良缘”

近日，在太原市召开的专利成果发布暨项目展示交易会上，10项专利让20家单位“喜结良缘”，此外，还推荐、展示了150项优秀专利。专利成果发布暨项目展示交易会是中国专利周太原周的一项主要活动．经交易会“牵线搭桥”．以“不锈钢化学着色液及其化学着色方法”“一种具有抗癌活性的Ru（Ⅱ）配合物及其制备方法”“多用途断续切削装置”等10项专利项目为媒介，     

本刊推出房地产营销系列报道——此“小”非彼“小”

小户型项目的“小”，不只是物理面积上的“小”，应该有更多的含义，比如“理性”、“经济”等等。