人类基因组研究

国家科学基金重点项目《中华民族基因组中若干点位基因结构的研究》是国际人体基因组研究的重要组成部分,由于取得了系列重要成果而被首都新闻界和两院院士共同评为1997年中国十大科技新闻之一。生命科学是当今发展最快的高新科学技术之一。在短短的几十年中,它已连跨5个台阶,跃进到第六个发展阶段。正如 DNA双螺旋结构发现人之一、诺贝尔奖金获得者、美国基因组研究负责人沃森在总结其发展轨迹时所说:人类现正处于生命科学的第六阶段,即继孟德尔遗传学说、DNA 双螺旋结构、遗传密码、基因控制和基因重组之后的人类基因组阶段——即人体基因组序列测定的研究。所谓"人体基因组"是指一个人从他(她)的父亲和母亲身上获得的所有基因的总和。人体基因组研究的任务就是要把储存基因组信息的所有核苷酸(组成 DNA 的化学物质,共有4种)的排列顺序全部测定     

创新,有时只需一颗未泯的童心

这是一个传了很久且很有趣的故事。英国一家报纸举办了一项高额奖金的有奖问答活动。题目简单而又明了：在一个充气不足的热气球上，载着三个关系人类生死存亡的科学家，由于热气球不堪重负即将坠毁，必须丢出一个人以减轻其载重。而三个人当中，一位是环保专家，他的研究可拯救无数生命因环境污染而身陷死亡的噩运；一位是原子专家，他有足够的能力阻止全球性的原子战争，使得人类赖以生存的地球免遭毁灭的劫难；第三位是粮食专家，他能够是地球上的那些不毛之地长满郁郁葱葱的庄稼，让数以亿计的濒临饥荒的人们脱离饥饿。问题是究竟该丢下谁呢。     

人类祖先来自亚洲而非非洲

人类源自非洲是一个流传较广的说法，但随着一批国际古生物学家的最近研究发现，人与猿共同的祖先来自亚洲而不是非洲，人类祖先来自非洲的古生物学传统理论遭到致命打击。 一个由多国古生物学家组成的国际科学考察小组，经过对缅甸发现的一个距今3700万年的灵长类动物化石的分析，证实了他们12年前提出的假设：人类的祖先来自亚洲。这个小组的成员包括两名法国古生物学家，一位是蒙彼利埃大学科学演化研究所的马里沃，另一位是法国国家科研中心的让雅尔。科学家把这一类人猿化石命名为邦塘巴黑尼亚猿。     

注重合作学习 培养合作意识

一、中西对比。探寻合作学习的意义 有人曾这样说：一个中国人是条龙，三个中国人是群虫；一个美国人是条虫，三个美国人是群龙。意思是说咱中国人较重视个人努力，而忽略了团队合作，而美国人恰恰是更善于合作。     

从远古来信看人类的起源与发展——访厦门大学人类学研究所所长王传超

 人类的起源是科学研究中的一个重要课题。北京猿人第一个头盖骨的发现为世界古人类学研究揭开了新的一页。近年来，田园洞、崇左、道县、许昌等人类化石的发现及其相关研究进展，使得国际古人类学界对中国古人类起源与演化的关注不断增加。古人类学探究人类起源问题百余年，但对于人类的起源，学界一直有不同的假说。对于古人类学来说，发现化石才是硬道理。理论要随着发现而与时修正，分类要随着发现而不断调整。过去10多年，古基因组学异军突起，时至今日，古人类学研究已很难完全无视基因分析的重要性，古DNA研究在探究人类起源诸多重大问题中均起到了关键作用。王传超教授通过从古人的骨头里面提取DNA，希望可以拿出最直接的证据，来证明人类的起源和发展，据此《科技导报》采访了王传超教授。     

HapMap五周年回顾

今年10月，是人类基因组国际HapMap计划启动8周年和这一重大国际合作的主要任务完成5周年。儿年间，全球范围的基因组特别是人类基因组的研究，     

选择

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄；法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火了；接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，     

浅谈中学体育与健康课学生合作能力的培养

体育运动的一个重要特性就是合作,合作学习是新《课程标准》环境下的重要学习方式.积极倡导自主学习,合作学习和探索学习,重视学生体育与健康知识,技能和方法的运用,有利于学生的合作能力创新意识和学习能力[1].在体育与健康教育教学中,一要重视意识的培养,即主体意识、情感意识、参与意识、合作意识,这是合作能力的提高的基础;二要加强合作能力的培养,让学生掌握合作的技能技巧,学会与人沟通和交流,学会微笑与倾听,做会说话的人,这是与人相处的基础;三要重视学生的团队精神,民主精神和科学精神的提升,让学生的身体健康、心理健康和社会适应三个维度在学习中得到健康的发展,这是教学的最终目的.     

“2009年营养基因组学与人类健康国际合作论坛”在杭举行

为实现杭州市全面打造“生活品质之城”的目标，推进“营养基因组学与人类健康”国际科研合作，共建杭州一浙大市校营养基因组学科技合作平台，促进杭州市乃至我国疾病预防控制科技水平与营养、健康研究水平的提高，由杭州市科技局、杭州市卫生局和浙江大学生物系统工程与食品科学学院联合主办，浙江大学食品科学与营养系、杭州市疾病预防控制中心和浙大宁波理工学院联合承办的“2009年营养基因学与人类健康国际合作论坛”于2009年4月7日在杭州举行。     

印记在DNA中的人类演化史

古人类学家摆弄着一块块化石，研究着一个个头骨，从中解读人类起源与演化的秘密。分子生物学家却发现，原来人类演化的秘密隐藏在DNA中。从一个线粒体、一条Y染色体就可看到人类演化的足迹。[编者按]     

建筑设计可持续发展的探讨

从生态学的观点来看．建筑业是形成人类生态系统的一个重要方面，城市则是发展程度最高、反自然程度最强的人类生态系统。据估计，在世界经济活动中．与建筑业有关的活动占10％以上，在发达国家，这一比例超过12％；建筑业又是大量消耗资源和能源的产业，其物流量超过世界物流量的40％。在中国的各种产业中，建筑业对气候的影响超过12％。因此，建筑业对于人类社会的可持续发展具有十分重大的责任。     

国际科技合作与中国科技的跨越式发展

国际科技合作是实现中国科技跨越式发展的重要途径 中国目前依然是一个典型的发展中大国。2009年，中国人均GDP是3711美元，在世界排名第99位；世界经济论坛《2009-2010全球竞争力报告》在对世界133个经济体的竞争力排名中，中国综合排名比为第29名，但与科技相关的一些指标排名较低，如科技成熟度仅排名第79名，高等教育及培训指标仅排名第61名。在这样的背景下要实现跻身于创新型国家行列的目标，决定了中国科技必须走跨越式发展道路。而中国科技的跨越发展既要依靠自主创新，也要注重国际科技合作．坚持走有中国特色的开放式的自主创新道路。     

浅谈3岁幼儿的合作与分享教育

随着社会的进步，科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作与分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存和发展所必须的品质。所谓合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调而实现共同目标，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。而分享包含的内容是多方面的，不仅指能与人共享物质与精神方面的快乐，也指与人分担忧愁。分享不是一种失去，而是一种互利。合作与分享之间存在着相辅相成的关系。光有合作没有分享，会导致孩子养成独享的不良习惯；光有分享没有合作，会使孩子养成坐享其成的不良品行。不利于孩子社会性发展，不利于建立孩子日后生存和发展所必须的品质。因此，从小班时就开始培养孩子合作与分享兼有的品质就愈显得重要了。     

华盛顿合作定律

一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。多少有点类似于我们“三个和尚”的故事。人与人的合作不是人力的简单相加，而是要复杂和微妙得多。在人与人的合作中，假定每个人的能力都为1，那么10个人的合作结果就有时比10大得多，有时甚至比1还要小。因为人不是静止的动物，而更像方向各异的能量，相推动时自然事半功倍，相互抵触时则一事无成。     

浅谈3岁幼儿的合作与分享教育

随着社会的进步，科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作与分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存和发展所必须的品质。所谓合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调而实现共同目标，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。而分享包含的内容是多方面的，不仅指能与人共享物质与精神方面的快乐，也指与人分担忧愁。分享不是一种失去，而是一种互利。合作与分享之间存在着相辅相成的关系。光有合作没有分享，会导致孩子养成独享的不良习低光有分享没有合作，会使孩子养成坐享其成的不良品行。不利于孩子社会性发展，不利于建立孩子日后生存和发展所必须的品质。因此，从小班时就开始培养孩子合作与分享兼有的品质就愈显得重要了。     

向大海要水喝

人离不开水，过去，也许只是航海的人感觉到淡水的压力，而近100年来．随着现代文明的发展，很多人越来越紧迫地感觉到水的危机。一方面人类活动对水体的污染越来越严重．可用淡水相对减少，另一方面，人类对淡水的需求量越来越大。本来地球是个多水的星球．无奈人类只能依靠淡水生存。地球上的水97．3％都存在于海洋．不能用于人类的生产和生活．当人类感觉淡水短缺之时，看着这占地表面积71％的大海，人类总有望洋兴叹之感。如何把海水变成淡水，这在科学上是个既简单又复杂的问题。[编者按]     

在合作中探究，在合作中创新

学会学习是一个现代人生存和发展的首要条件。让学生学会共同生活，培养他们在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。文章在新课程理念的引领下。对在初中数学教学中如何做好合作学习这个实质性的问题。从实际教学经验出发，进行了一些必要的阐述。     

美国校企合作案例及评价标准研究

长期以来，校企合作研究一直是一个受到广泛关注的问题，校企合作被认为是国家创新体系的重要组成部分。从企业角度研究校企合作关系，是其中一个相当重要的方向。校企合作是企业技术战略的一个重要组成部分，许多企业认为与大学的合作拓展了企业的技术资源，增强了企业的技术竞争力。如何提高校企合作的绩效，使企业真正从中获益，并乐于保持与大学的长期合作关系，仍是一个需要加以认真研究的问题。     

大连民族学院教师获20项辽宁省自然科学学术成果奖

2006年辽宁省自然科学学术成果奖评奖成果已经揭晓，我校教师获奖20项，其中一等奖2项；二等奖9项；三等奖9项。获奖成果涵盖了数学、生物化学、机械制造与自动化、道路工程、系统学、食品科学技术、微生物学、遗传学、计算机应用、植物学、环境科学技术、企业管理、环境经济学、应用化学、高分子化学等15个学科。获奖教师分布：生命科学学院11人次、理学院2人、经济管理学院2人、土木建筑工程学院1人、机关4人次。本次获奖成果及人员有三个特点，一是获奖成果外文比例高，我校获奖成果中用英语撰写的学术论文占获奖总数的45％，尤其是一、二等奖11篇论文中用英文撰写并被SCI检索收录的占获奖比例的63．6％。二是获奖教师学历、职称高，获奖人员中具有教授技术职务或博士学历的占获奖总数的70％，获奖人员学历、职称呈走高态势。三是学科分布广，获奖比例高，此次我校共申报了33项学术成果，涵盖24个二级学科，获奖成果20项，涵盖了15个二级学科。这也是我校近年来申报奖项涉猎学科最为广泛的一次，获奖比例为60％。     

智慧故事·之五:选择

有三个人要被关进监狱三年,监狱长答应他们三个人一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说 :“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”这个故事告诉…