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《自动控制理论》是一门理论性较强的课程，也是电气工程及其自动化专业（独立本科段）的一门重要的技术基础课程，与工程实践密不可分。它既是基础课程向专业课程的深入，又是专业课程的理论基础，是新知识的增长点。那么本文就该课程的特点和难点，及在教学实践中的几点改进意见来和大家探讨一下：教师如何较好、学生如何学好《自动控制理论》这门课程。 相似文献
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《电力系统继电保护原理》课程是电气工程及其自动化专业的一门重要的专业课程,对学生的就业及择业具有一定的作用。本文从新升本院校继电保护原理课程的现状分析入手,对电力系统继电保护课程的教学内容和实践环节等方面改革进行探讨。 相似文献
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电力电子技术是20世纪后半叶发展起来的一门崭新的技术,并成为电气工程及其自动化专业的一门专业基础课,实践性和应用性很强。因此,在电力电子教学实践中,引入Matlab／Simulink仿真工具,该软件易学易用、功能强大,能改善电力电子的学习效果,提高学生学习该课程的兴趣,并通过相应的实训设计加深学生对所学知识的理解和掌握。 相似文献
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自动检测技术是电气自动化、电气工程等专业的一门重要的工程技术专业课,是密切结合工业现场实际参数检测与分析的技术性课程。根据该课程的教学要求和特点,针对课程教学存在的问题,研究探讨了理论教学、实践环节的改革。 相似文献
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本文通过供配电系统、楼宇自动化、电气安全、建筑设备自动化系统等几个方面简单介绍了电气工程及自动化的内容,具体用供配电系统对电气工程及自动化技术作了阐述。 相似文献
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电子应用技术教学是电气工程及其自动化专业的专业基础课,通过这门课程的学习,可以使学生获得电力电子枝术的基本理论和基本技能,增强学生的工程意识。由于电力电子技术始终呈现高速发展态势,因此需要在教学内容、教学方法、实践环节等教学体系进行探索与实践,以适应人才创新能力培养。 相似文献
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随着学科建设的深入发展和社会对人才培养的要求不断提高,进一步提升内涵建设,提高人才培养质量迫在眉睫。该文根据现代工业中电气自动化行业通用能力培养的要求,针对电气工程及其自动化专业的核心课程《电气控制与PLC控制技术》的现状分析,从激发学生学习兴趣,改革教材内容、教学方法、考核方式及师资队伍建设等角度出发,给出了增强专业工程理念和团队精神,提高学生学习电气控制与PLC控制技术课程的积极性和创新能力的改革措施,达到了预期的教学效果。 相似文献
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刘伟 《江苏技术师范学院学报》2012,(4):112-116
电力拖动控制是普通高校电气工程及其自动化、自动化专业的一门重要的主干专业课程,也是培养合格自动化专业人才的关键课程之一,因而受到极大关注。传统的教学模式单调、枯燥,严重地影响了教学效果。笔者在总结多年教学经验的基础上,对理论教学和实践教学进行改革探索,提出了新的教学模式并进行实践,提高了学生的学习积极性和教学效果。 相似文献
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微型计算机原理及接口技术课程是应用性和实践性都很强的重要的专业基础课.根据课程的特点和学生的实际接受能力处理实验教材、确定教法、选择实验,并从电气工程及其自动化专业的大角度出发,综合学生所学的专业课,突破实践环节仅仅局限于1门课程的局面,创建虚拟实验平台,对电气专业微型计算机原理及接口技术课程的实践环节做一个综合安排,开出设计性、综合性实验,对于加强学生的实际动手能力、培养学生的创新能力、提高人才培养质量具有重要意义. 相似文献
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电气自动化系统在楼宇智能化中的应用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
智能化电气自动化是研究与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机应用等领域的一门学科。本文主要论述了电气自动化在智能化及其设备在楼宇智能化中的应用。 相似文献
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《北京联合大学学报(自然科学版)》2009,23(3):F0002-F0002,F0003
北京联合大学自动化学院的前身是清华大学等重点高校分校，经过多年的建设与发展，形成以控制工程学科为主体的校级重点建设学科。目前，学院设有自动化、电气工程与自动化、建筑电气与智能化3个本科专业和楼宇智能化工程技术、音像技术、网络系统管理、计算机应用技术4个高职专业。 相似文献
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