国内校园电子商务研究述评

校园电子商务是电子商务的市场细分,已经越来越受到国内高校的重视并已开始尝试开展校园电子商务.本文分析了国内近年来校园电子商务研究现状,着重评述了当前校园电子商务研究的几个方面:高校校园发展电子商务的优越性、存在的瓶颈问题、校园电子商务的作用以及未来发展趋势,以期能够对相关的研究工作和实践活动提供参考依据.     

高校电子商务专业人才培养的现状及对策研究

发展电子商务是我国信息化建设的一个重要组成部分,但目前电子商务人才的培养却无法满足电子商务迅速发展的需要。本文分析了我国高校电子商务专业的发展状况和存在问题,并从专业设置、课程改革、案例教学与师资力量建设等方面提出了高校的培养电子商务人才的策略。     

高校电子商务专业建设:挑战与变革

我国电子商务在经历了爆发、短暂沉寂之后正在进入持续稳定增长的理性、快速发展阶段。面对电子商务应用与发展的拓展与深化，我国高校电子商务专业的建设面临着许多问题与挑战。本文通过对电子商务发展现状的分析，对高校电子商务专业建设面临的问题进行了探讨，并从电子商务专业建设方向、学科基础、功能体系等方面提出了电子商务专业建设变革的思路，以冀对电子商务的发展有所裨益。     

高校电子商务专业应用复合型人才培养对策研究

高校电子商务人才培养问题是电子商务教育中的一个永恒话题,如何适应时代的发展,与时俱进的培养出高端应用复合型人才,是电商专业人才培养的关键。本文从目前高校电子商务人才培养的现状出发,针对高校电子商务人才培养过程中存在的问题,提出了培养高校电子商务专业应用复合型人才的相关对策。     

电子商务的几个关键问题研究

20世纪90年代以来,电子商务得到迅速发展,而且电子商务也作为一门崭新的专业在国内高校开设。从电子商务网站、网络营销、电子支付、电子商务物流等几个电子商务的关键问题入手,结合当前国内电子商务应用情况,总结了各个环节一些重要问题,并给出了自己的见解。     

基于项目驱动的电子商务专业教学改革研究

本文从界定电子商务专业的内涵和培养目标入手,在分析当前我国高校电子商务专业实践教学存在的主要问题的基础上,提出了基于项目驱动的实践教学方法,并结合实践对电子商务专业教学过程的具体实施步骤和方法等进行了探讨。     

河南省高校电子商务课程改革

前些天,河南省第一次高校电子商务专业建设与人才培养现状调查报告出炉,关于电子商务专业课程建设的改革讨论也随之开始,本文论述了目前高校电子商务专业课程建设中存在的一些问题,并就这些问题提出了一些改进建议。     

一种基于信誉的电子商务信任模型

信任问题是电子商务安全的关键和瓶颈问题,信任的研究包括信任的概念、特征、信任源、信任标准等.本文在分析现有信任模型的基础上,提出了一种新的电子商务信任模型.与传统电子商务不同之处在于增加了惩罚机制,对恶意用户进行防御和监控,有效解决电子商务信任中的联合欺骗问题,从信任主观度量、信任客观度量、信任度计算几个方面进行了详细的阐述,并分析了电子商务存在的联合欺骗问题,并给出了防御措施与手段.     

以需求为导向电子商务方向人才培养模式的探讨

随着电子商务在我国的快速发展,电子商务企业对相关人才的需求量大增。但是目前高校人才培训体系与电商企业实践严重脱节,造成了一方面需求量大,另一方面毕业生就业困难的局面。本文分析了目前高校电子商务方向人才培养模式存在的一些问题以及电子商务企业对从业人员的具体需求之后,对目前高校电子商务人才培养模式进行了再思考并提出了应对之策。     

电子商务信息安全问题与对策研究

文章主要从技术角度阐述了电子商务信息安全问题,详细说明了电子商务信息存在的问题,并提出了相应的技术解决方案.     

西北地区发展电子商务的现实意义

在电子商务迅猛发展的背景下,如何通过信息化、数据化等手段促进各地扶贫攻坚、产业升级改革和城镇化成为当前的热点议题.本论述根据西北地区的地域情况分析了当前发展电子商务的现实意义,并解析了电子商务是如何助力于西北地区的“精准扶贫”、“供给侧改革”和新型城镇化工作.     

基于移动的电子商务研究

随着无线网络技术的完善,如今传统的电子商务模式面临着一次新的革命,即从有线的电子商务形式到移动的电子商务形式,人们的生活状态又将发生巨大的改变.文章基于无线网络技术的发展现状,从移动电子商务的商业需求出发,对这种新兴电子商务形式进行了研究,并对无线电子商务发展面临的瓶颈问题进行了探讨.     

《电子商务》课程网络教学实践

根据高等院校电子商务本科专业的培养目标和要求,从目前高校《电子商务》课程教学所存在的问题出发,探讨电子商务教学改革新模式,利用教学网站进行网络教学实践。     

关于电子商务专业人才培养的探讨

随着计算机和互联网络的高速发展,电子商务迅速崛起,同时,它也对我国高校电子商务人才培养模式提出了新的研究课题.本文首先论述了我国电子商务专业人才培养中存在的问题,然后依据电子商务人才培养的三个方向提出了相应的课程设置,最后讨论了实验室建设以及师资建设.     

电子商务的税收问题与对策

随着电子商务这一新型贸易形式日益发展,本文从四大方面就电子商务发展带来的税收问题进行了认真分析,并积极研究和提出了应对电子商务的税收对策 .     

海南参与泛珠三角区域合作的经济发展方向研究

本文从海南参与泛珠三角区域合作的意义和它在其中的定位着手,从经济的角度分析海南参与区域合作的利益空间和产业方向、海南参与区域合作中可能遇到的风险以及如何规避等问题,并在此基础上对海南参与泛珠三角区域合作提出一些个人的见解.     

民族地区高校“3+1”电子商务人才培养模式探索

本文根据民族地区高校电子商务人才培养现状与问题,结合民族地区高校电子商务人才培养实际,提出了"3+1"电子商务人才培养模式。     

基于软硬能力培养的高校电子商务课程教学改革研究

该文根据中国电子商务人才状况和电子商务人才需求现状,充分借鉴硬能力和软能力的概念,从高校电子商务课程的课程设置进行分析,在课程评价方面进行改进实现课程改革顺利推行。通过软硬能力结合的课程教学改革,培养出软硬能力兼具的新型电子商务人才,满足电子商务人才市场的需要,解决高校电子商务人才的就业难问题。     

电子商务订单实时处理的软件机器人实现

电子商务的发展面临着许多问题,其中客户与网站间的实时信息交互问题最为迫切.笔者根据ALICE的工作机制,采用JAVA、PROGRAM D、AIML技术,运用数据库技术、知识库原理、推理规则、推理策略,实现了用于电子商务订单实时处理的人机协商软件机器人.该实现拓展了聊天机器人ALICE的应用,为电子商务订单处理的实时在线协商与谈判提供了新的工具,并把人从电子商务订单处理的部分工作中解脱出来.     

甘肃农村电子商务人应用型人才培养模式研究

近年来,随着电子商务领域的逐步深入,农村电子商务发展迅猛,但随之而来的人才缺乏已然成为制约其发展的首要因素。文章从对农村电子商务人才需求的特点入手,通过对高校农村电子商务人才培养的现状及存在的问题进行深入分析、研究,探索适用于甘肃本土的应用型人才培养模式创新途径,以期解决农村电子商务人才缺乏问题,促进甘肃农村电子商务的快速发展。