汉语中关于“死”的委婉语及其会话原则

会话的合作原则和礼貌原则是语用学研究的一个重要内容,人们在交际中要遵循合作原则,但在具体语境中却可能由于礼貌而故意违反合作原则,以求达到更好的交际效果。汉语中关于“死”的委婉语主要是体现礼貌原则当中的两个准则,礼貌原则受到具体社会文化的影响,人们在交际过程中在考虑礼貌原则的同时也是在寻求其文化适应性的过程。     

汉语中关于"死"的委婉语及其会话原则

会话的合作原则和礼貌原则是语用学研究的一个重要内容,人们在交际中要遵循合作原则,但在具体语境中却可能由于礼貌而故意违反合作原则,以求达到更好的交际效果.汉语中关于"死"的委婉语主要是体现礼貌原则当中的两个准则,礼貌原则受到具体社会文化的影响,人们在交际过程中在考虑礼貌原则的同时也是在寻求其文化适应性的过程.     

汉语中关于“死”的委婉语及其会话原则

会话的合作原则和礼貌原则是语用学研究的一个重要内容，人们在交际中要遵循合作原则，但在具体语境中却可能由于礼貌而故意违反合作原则，以求达到更好的交际效果。汉语中关于“死”的委婉语主要是体现礼貌原则当中的两个准则，礼貌原则受到具体社会文化的影响，人们在交际过程中在考虑礼貌原则的同时也是在寻求其文化适应性的过程。     

英文话语中礼貌原则的运用与交际距离的产生

在话语交际的过程中，礼貌的语言能缩短交际距离、缓解紧张、消除冲突和增进理解。礼貌原则中的各项准则是对礼貌话语语言机制的总结和阐述。只有遵守了礼貌原则及其各项准则，才能很好地保持和维护一定的交际距离，从而有效地完成交际行为并达到所期望的交际效果。     

合作原则和礼貌原则在口语教学中的运用

合作原则和礼貌原则是人们在交际活动中应当遵守的语用原则。合作原则在会话中起着调节交际双方说话内容的作用,而礼貌原则实际上具有更大的约束力,通过语言来表达礼貌是最常用的手段,它是成功交际的一条语用原则。在教学中,教师要以语言为基础、语用为目的,让学生了解语用学中的合作原则和礼貌原则等一些理论知识,以便学以致用,最终提高口语交际能力。     

中西文化中礼貌原则之对比研究

礼貌原则是各种社会和群体所广泛使用的文明手段,但是在不同文化中表现出不同的特点.从中西文化差异的角度,对具有代表性的、分别由顾曰国和Leech提出的中西礼貌原则进行了对比研究,说明了在跨文化交际中对礼貌原则研究的重要性.     

英汉礼貌用语的语用对比与文化价值差异

合作原则和礼貌原则是人们在交际中应当遵守的语用原则。不同文化背景的人在言语交际中所遵循的合作原则和礼貌原则的侧重点不同。文化价值的差异导致英汉礼貌用语的语用差异。     

对《西厢记》中红娘的言语的语用分析

《西厢记》中红娘的言语刻画出这一艺术形象鲜明的个性。从现代语用学的角度,利用礼貌原则的基本理论说明红娘在言语交际中的成功之处,分析其个性特征。通过这种分析,来探讨礼貌原则的运用在言语交际中的重要性。     

英语中两性语言在礼貌原则上的差异

性别语言研究是社会语言学的重要范畴,说话者对语言的使用直接或间接反映了社会角色的扮演,实现。本文主要针对两性语言在交际中礼貌原则的运用做了初步探讨,着重发现在交际情况下礼貌原则在两性之间的区别,并希望服务与教学。     

学生语篇的礼貌原则探析

礼貌原则是人们能够正常、有效地进行交际的一项重要指导原则。礼貌原则在不同语篇中的遵守与违反都会产生丰富的话语含义和不同的上下文语境。学生话语语篇中礼貌原则及礼貌策略、面子策略应用十分丰富。文章以Leech礼貌原则的6条准则为主线,辅之以Brown与Levinson的礼貌补救策略,用6段同学们日常生活中的对话,分析礼貌原则在学生对话中的体现,体现礼貌原则在学生语篇中的特点及它在学生间语言交际行为中的指导作用。     

小议言语交际活动中的合作礼貌原则

在言语交际活动中,交际双方为了顺利实现会话目的需要遵循合作原则与礼貌原则,二者在交际中处于相互交融相互制约的矛盾状态。交际双方言语会话质量的高低,主要依赖特定言语交际活动中合作原则与礼貌原则的正确运用与否。     

英汉礼貌差异及其在跨文化交际中的应用探析

礼貌是具有普遍性的社会现象,是各种文化背景的人都必须维护和遵守的准则。文章通过对比Leech和顾日国提出的礼貌原则,分析了英汉礼貌用语的差异和成因,提出在跨文化交际中应该尊重并重视礼貌差异,正确使用礼貌原则,避免语用失误,以保证跨文化交际的顺利进行。     

英汉礼貌差异及其在跨文化交际中的应用探析

礼貌是具有普遍性的社会现象,是各种文化背景的人都必须维护和遵守的准则.文章通过对比Leech和顾日国提出的礼貌原则,分析了英汉礼貌用语的差异和成因,提出在跨文化交际中应该尊重并重视礼貌差异,正确使用礼貌原则,避免语用失误,以保证跨文化交际的顺利进行.     

从合作原则与礼貌原则看英诗中的真情和假意

合作原则和礼貌原则是话语交际活动中的两个重要原则。在语言交际中，会话双方要默契的合作，使整个交谈过程所说的话符合交际的目的和方向。但是，在实际的交际过程中，一方为了某种特定的交际目的往往故意违背合作原则。进而成全其礼貌原则。在英诗中，特别是英诗中的爱情诗，对合作原作的刻意违反是诗人表达强烈情感、达到预期交际目的有效手段之一。在合作原则和礼貌原则的关照下，我们对英诗中的真情和假意将有更好的识辨能力。     

益己原则初探－人类语言交际遵循的原则之一

Grice合作原则和Leech礼貌原则一般被学术界认为是语言交际顺利进行所须遵守的原则。笔者通过对英语委婉语进行语用分析发现：人们在语言交际中有时还须遵循着另一条与礼貌原则互为补充的基本交际原则－益己原则。     

礼貌原则的基本特征及其运用

随着言语交际学的兴起与发展,礼貌语言的研究愈来愈受到人们的关注,成为言语交际学中不可忽视的内容.言语交际的效果好坏,成功与否在很大程度上取决于对礼貌原则的掌握和运用.本文正是从这一考虑出发,由汉语语言现象入手,借鉴国内外学者在此领域的研究成果,对言语交际中应遵循的礼貌原则及其运用这一课题作了些探讨.言语交际中的礼貌原则可以归纳为以下五个基本特征:依次为得体性、谦恭性、亲密性、高雅性、策略性.     

礼貌原则在跨文化交际中的应用研究

礼貌作为一种文化现象普遍存在于各种语言和文化中,但不同文化的差异导致了礼貌原则下的各准则的重要性也有所不同。跨文化交际中应当采用适合的礼貌原则和策略,以保证跨文化交际顺利进行。     

跨文化交际中的中西礼貌原则对比研究

礼貌原则是人们在社会言语交际中必须遵守的原则。然而中西方文化价值、自我观以及语言间接程度的差异导致了礼貌原则差异的存在,从而影响了跨文化交际的顺利进行。     

语用原则在大学英语课堂教学中的应用

语用学的核心是语用原则。人们在会话中遵守语用原则,可使谈话得以顺利进行,使谈话目标得以实现。合作原则和礼貌原则是两条重要的语用原则。合作原则在会话中起着调节交际双方说话内容的作用;而礼貌原则实际上具有更大的约束力,通过语言来表达礼貌是最常用的手段。两者相辅相成,不可分割。教师应尽力将合作原则与礼貌原则中的相关理论贯穿到实际英语教学中,以增强学生的语言表达及交际能力。     

大学英语口语教学中礼貌原则的运用

本文首先阐述了礼貌原则这一理论的语用学基础，引用授课过程中的实例说明礼貌原则在中外言语交际过程中的作用，帮助学生减少语用失误。提高学生语用能力。同时从口语教学的教学方式角度探讨了礼貌原则的应用对于提高口语课堂质量，增强学生课堂积极性等方面的积极影响。