外语音像资料的数字化处理

高校外语资料室积累的大量外语音像资料在数字化存储、使用等方面存在着诸多问题,对这些音像资料实现数字化改造是必由之路。文章从外语音像资料的数字化转换、编辑、存储、音像资料库网络应用平台的建立维护几个方面,结合我们的应用实践阐述了传统外语音像资料的数字化过程。     

高校外语音像资料网络化建设

大量以磁性介质为载体的外语教学音像资料数字化以后,如何利用网络技术有效地利用这些资源,实现全校资源共享,更好地为外语教学服务是摆在我们面前的一项重要课题。本文利用天空教室精品课程开发系统开发了《外语听说实验教学》课程网站,进行了外语音像资料的网络化建设,介绍了课程网站的开发工具、开发过程和开发结果。     

音像资源的网络化应用与研究

音像资源网络化，包括对音像资源的知识构建、音像资源的数字化过程以及构建网络资源平台。构建网络资源管理平台，能够较好地保证音像资料的安全性，实现有效、科学的管理，使其更好地发挥对学校教学的服务功能。     

音像资料信息网络化计算机管理系统设计

本文论述了该校音像资料信息网络化计算机管理的必要性 ,介绍了音像资料信息网络化计算机管理系统的结构、设计思想及实现方法     

高校音像资料数字化管理之我见

本文针对高校音像资料管理现状及其数字化管理过程中出现的问题,阐述了自己关于音像资料数字化管理的建议,以便使我校音像资料更好的为教学服务,提高音像资料的使用率。     

单像资料信息网络化计算机管理系统设计

本文论述了该校音像资料信息网络化计算机管理的必要性，介绍了音像资料信息网络化计算机管理系统的结构、设计思想及实现方法。     

高校音像资源拓展与多元化服务

音像资料从传统的模拟化过渡到数字化已是社会发展的必然。分析了音像资料的优势和特点,对如何拓展高校音像资源、开展多元化服务进行了探讨。     

基于高校资源的温州市民社区外语教育研究

本文通过对温州社区外语教育的状况调查,以及对温州当地高校师生的采访,发现社区居民对于外语学习的需求日益增长,同时了解到高校无论是在教师学生等人力资源,还是图书音像资料上都可以与社区分享。     

浅析榆林电视台媒资管理系统

数字化、网络化、信息化是社会发展的方向,广播电视行业只有节目资料的数字化才能实现行业整体的网络化、信息化。因此,电视台建立媒体资产管理系统是数字化的必经之路。本文重点介绍了榆林电视台媒体资产管理系统的设计、应用与发展。     

网络环境下图书馆员素质新论

网络环境的图书馆具有信息资源数字化、信息传递网络化、信息资源共享化等特征;图书馆员应不断学习,培养自己具有计算机网络技术应用能力、信息开发能力、外语应用能力、综合素质和能力。     

浅析地方民族广播电视视听资源的收集与利用

本文探讨了民族地区广播电视视听资源的收集途径和方法 ,着重分析了如何在网络环境下进行广播电视视听资源的开发利用。并重点提出了收集具有地方民族特色的广播电视视听资源 ,以满足用户对民族地区视听资源的利用 ,促进民族地区地方文献信息资源的建设和发展     

数字网络语言实验室在英语教学中的应用与管理

随着计算机技术和网络技术的飞速发展,各种型号的数字语言学习系统先后问世,语言实验室的建设也逐渐从模拟化转向数字化、网络化。在分析数字语言学习系统的类型及技术特点的基础上,结合学校的数字网络语言实验室的使用,探讨数字网络语言实验室在外语教学中的应用与管理以及应当注意的问题。     

多媒体网络教学平台的构建--DS3电脑网络型语言学习系统分析

分析了目前教学语音室配置的现状,以新型DS3电脑网络型语言学习系统为例,提出要构建与信息化、网络化的21世纪相匹配的,以信息技术为支撑的现代多媒体网络教学平台,采用新的教学模式,使外语教学朝着主动式、交互式学习的方向发展,同时也提出了由此产生的对教师队伍的新要求.     

四川省高校图书馆外文数据库建设现状及思考

在调查四川省本科院校图书馆外文数据库建设的基础上,通过统计分析发现四川省本科院校图书馆外文数据库建设虽然取得了较大的进展,但仍存在一些问题,表现在不同高校外文数据库建设差距较大、外文数据库规模小、构成和比例不合理等。分析认为,经费不足、认识与导向偏差和数据库建设人才匮乏是导致外文数据库建设滞后的主要原因。为加快各高校外文数据库的建设,应更新观念,积极探索合理分配经费的最佳路径,并加强专业人才的培养,建立川内高校图书馆外文数据库资源服务中心。     

树立品牌推动省域副中心城市外语培训产业发展——以宜昌市为例

该论文基于副省域中心城市的定位，考量跨区域的发展前景，分析和研究了以宜昌市为代表的这类城市的外语培训产业的现状和问题，提出了产业在品牌建设方面的突破措施，有助于为同类省域副中心城市的全面建设和外语培训产业的健康发展提供参考。     

21世纪创新型外语人才培养途径的思考

探索21世纪创新型外语人才培养途径,既需要从理论层面进行研究,即探讨创新型外语人才的培养模式;又需要实践层面的应用,即探索培养创新型外语人才的实践途径。培养出一大批创新型外语人才,更好地为国家经济建设和社会发展服务。     

大学英语教师开展教育行动研究的意义

行动研究是目前学术界流行的一种注重解决外语教学实践问题的研究方法。本文首先阐述了行动研究的产生、发展以及在外语教学中的应用,接着从两个平台构建、大学英语教师自我发展之路及学习型组织建设等四个方面论述了大学英语教师开展教育行动研究的意义。     

数字网络语言实验室的建设与管理

随着高校外语教学资源的日益丰富,数字教学、网络教学、媒体库、资源在线、VOD点播等功能也成了各高校对外语教学的新要求。其中,数字网络语言实验室的迅猛发展就得益于数字技术的技术嫁接和移植。它在模拟、仿动态交互和实时跟踪的教学实训中发挥着非常重要的作用,也直接影响着外语教学的质量。所以,对数字网络语言实验室的建设与管理不断进行探索、交流显得至关重要。     

国内出版的正文含外文或全外文图书编目探讨

简要分析了目前国内出版的正文含有外文或正文为外文的图书的特点,得出此类出版物有5种类型（类型1为中外文对照读物以及外文语言类读物;类型2为语言类字典词典;类型3为中、外文非语言类图书;类型4为全外文非语言类图书;类型5为授权影印版图书）,根据它们的出版原因、目的及读者使用情况,提出将1、2、3类图书按中文图书著录并入库,将4、5类图书按外文图书著录并入库的处理方法。     

地方普通高校双语教学中的问题与对策

双语教学是我国高校培养“专业 外语”复合型人才的重要手段,完成学科目标内容是它的主要属性,外语应用能力的提高是次要属性。目前,地方普通高校双语教学中,普遍存在着对双语教学认识不清、定位不准、师资不足、教材不对路、孤军奋战等问题。实施双语教学是一个系统工程,需要在课程规划、教材建设、师资培训、教学模式、教学管理等方面进行探讨和实践,保证双语教学的渐进性、系统性、实用性和有效性,全校一盘棋,构建完整的双语教学和管理体系。