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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
陈春惠 《科技信息》2013,(17):303-303,317
本文针对建筑CAD课程教学现状的不足,结合近年来建筑CAD教学改革取得的有益经验,对新式教学法的运用特点进行了详细探讨,这些教学探索对建筑CAD课程的教学改革具有重要的参考价值。  相似文献   

2.
宋博 《科技信息》2011,(17):169-169
随着社会的发展和技术的进步,《建筑CAD》课程的教学方法和模式也需要不断更新才能够满足社会的需要,取得较好的教学效果。《建筑CAD》课程教学方法和模式的探讨和研究对该课程的课程建设和培养技术应用性人才有着实际意义。  相似文献   

3.
《建筑CAD》课程教学改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
结合计算机辅助设计教学工作中的经验和建筑院校CAD教学中存在的实际问题,通过分析当前建筑信息模型(BIM)等新的数字技术在建筑类专业发展和《建筑CAD》课程教学中存在的问题,提出了改进《建筑CAD》教学内容和方法全面提高学生计算机辅助建筑设计新技术应用能力的一些方法探讨。  相似文献   

4.
浅析建筑CAD课程的教学改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对建筑CAD课程现状,在认真分析和总结多年教学经验的基础上,从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高建筑CAD教学水平,更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。  相似文献   

5.
陕晋军  巩宁平 《科技咨询导报》2009,(20):152-152,154
《建筑CAD》是高职高专建筑类专业的一门主要专业技术基础课程。本文主要介绍了2007年度国家精品课程——《建筑CAD》课程的建设实践,以及形成的特色并提出了下一步建设步骤。  相似文献   

6.
李琛琛 《科技资讯》2013,(16):178-178
随着我国建筑业的不断发展,CAD已经越来越多的被运用在制图之中,然而现今高校CAD课程依然存在着各种问题,使许多学生在毕业后依然无法掌握这种技能,本文通过对项目教学法及当今CAD教学的缺点的介绍与分析,阐述了项目教学法在当今高校的建筑CAD课程教学中的应用。  相似文献   

7.
通过对建筑结构CAD优缺点的浅析,使得从事CAD应用的建筑专业人员在工作中能发挥更好的作用。  相似文献   

8.
曾陈萍 《凉山大学学报》2002,4(1):111-111,114
本文在探讨专科学校建筑结构微机CAD基础理论教学内容设置的基础上,阐述了建筑结构微机CAD技术软件的应用现状。  相似文献   

9.
通过分析翻转课堂教学模式在我国高职院校的研究应用发展现状,阐述建筑类CAD课程翻转课堂教学创新点,研究将翻转课堂教学模式应用于高职建筑类CAD课程教学的可行性与实操性,提出课程实施中的合理化建议,旨在探讨翻转学习对于转变我国高职现有课堂教学观念、提高应用型软件类课程教学质量、探索创新高职人才培养路径具有一定的借鉴意义.  相似文献   

10.
本文简要地介绍了运用微机建筑结构CAD系统软件,进行建筑设计和绘制整套工程结构专业设计与施工图的经过。  相似文献   

11.
针对《CAD/CAE/CAM技术》课程教学环节存在知识总体架构把握不好、对基础理论的关注不够、学习过程中缺乏主动性等问题,提出了解决这些问题的教学方法。通过该教学方法的实施,可使学生在有限的时间内最有效地掌握该课程的内容和基本技能。有效地实现该课程的培养目标。  相似文献   

12.
淮文军  吴晓帆 《科技资讯》2010,(6):214-214,216
在运用PCSchematic Elautomation电气软件进行电气CAD课程教学的过程中,本文针对教学改革与实践的体会,总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施,着重对课程教学内容的组织、教学体系的优化以及实践教学内容安排进行了阐述,旨在提高课程教学质量,培养学生动手实践能力。实践表明在电气CAD课程教学过程中已经取得了明显的教学效果。  相似文献   

13.
朱亚林  李端洲 《科技资讯》2014,(29):147-147
《结构力学》课程是土木工程专业的一门重要的专业基础课,在整个土木工程课程体系中处于承上启下的核心地位,担负着传授学生结构概念、培养学生专业分析计算能力和创新意识的责任。但是,传统《结构力学》课程是没有实验内容的,这严重影响了学生对理论内容的理解和掌握。目前关于结构力学的实验课程建设的研究较少,只有少数高校在尝试结构力学实验课程的开设,应相应开展实验课程教学,加强学生对理论内容的理解和掌握。该文就《结构力学》实验课程建设的问题进行了初步探讨,为相关实验课程研究提供参考。  相似文献   

14.
张文 《镇江高专学报》2004,17(4):103-104,107
对自动控制原理中参量根轨迹的教学方法进行了探索,将CAD引入根轨迹作图过程中,使这一内容的教学更加直观,便于学生理解和掌握.  相似文献   

15.
根据当今创新人才的需要,结合普通院校对人才的培养目标,在分析《模具CAD/CAM》课程及特点的基础上,提出了《模具CAD/CAM》的教学研究及改革思路,利用课程的平台建设,进行课程的模块化,并将课堂教学和课堂实践相结合,课堂教学和课后创作相结合,理论教学与CAD竞赛相结合进行教学。结果证明,竞赛在《模具CAD/CAM》课程教学中的应用,能够塑造学生的创新意识,培养学生分析问题、解决问题的能力,对学生就业有很好的促进作用。  相似文献   

16.
许海航  余少玲 《科技信息》2007,(22):116-116,219
我院一直致力于《机械制图与AUTO CAD》课程建设,本文结合该课程的发展历程,从课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设及实践教学等方面,对精品课程建设的基本思路进行了阐述。  相似文献   

17.
刘建平  鲁丽君  李颖 《实验室科学》2012,15(2):96-98,102
计算机应用能力已成为土木工程技术人员必须具备的基本素质.结合土木工程专业混凝土结构系列课程的教学实践,将AUTOCAD、PKPM、天正建筑CAD、ANSYS等CAD/CAE软件引入到课堂教学、实验教学、课程设计、毕业设计、课外科技活动中,提高了学生计算机的应用能力,取得了良好的教学效果.  相似文献   

18.
通过分析FSTP(四段六步法)教育培养模式的基本特点,设计了《包装结构与包装CAD设计》精品课程的"四段六步法"教学模式,将课程内容、学习情境、学习目标、反馈机制、技能指标嵌入到考核体系。FSTP教学模式将企业产品引入到教学中,通过项目实施,边做边学,实现了学生主体地位,发挥了教师的主导作用,从而形成了特点鲜明的新型高职课程教学体系。  相似文献   

19.
王姣 《科技信息》2009,(35):265-265
本文以机械系学生为对象,浅谈如何针对现状对机械制图进行课程改革。其改革创新点从两个个方面讲述,分别是教学内容和教学方法的改革。通过分析得到该课程改革可行。  相似文献   

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