浅谈科技馆讲解员团队建设——广东科学中心讲解员培训之见

在传播科学知识的过程中，科技馆的讲解员起着关键的纽带作用。本文从科技馆及讲解员的定位说起，强调科技馆要打造优秀的讲解员队伍，除了有合理的人才观、制度流程的细化、文化氛围的营造外，关键是人员能力的持续提升，并由此提出讲解员能力素质模型作为科技馆讲解员能力持续提升的立足点。     

关于提高科技馆讲解质量的探讨

科技馆展项蕴含着丰富的科学知识,通过讲解员的讲解,让观众能感受到科技魅力,收获到科普知识。讲解服务质量和水平直接影响着科技馆的窗口形象。在分析观众对讲解服务需求的基础上,对讲解员在工作中应如何做到因人而讲、灵活丰富进行了重点探讨。     

浅谈如何提高科技馆讲解员的专业素养

随着社会经济的发展,科技馆在社会公益领域里扮演着越来越重要的角色,科技馆讲解员的专业素养对于科技馆形象展示和理念的阐述无疑具有非常重要的意义。讲解员的专业素养既包括专业素质,又包含了其个人修养,因此,要提高专业素养,首先需要提高理论水平,又要理论联系实际,在实践中不断培养和提升讲解技巧,才能做好科技馆和参观者之间桥梁的工作,更好的、全方位的展示科技馆的功能和理念。     

丰台区：我是小小科普讲解员

近日,首都医科大学附属中学200名学生来到丰台区科技馆参观,小小讲解员成为了今天的主讲人。在地震知识展厅、在天象厅,同学们讲得有板有眼、有繁有简,有地震基础知识也有自救实例,还带领同学们一起朗读《逃生十二诀》。小讲解员们讲解得既认真、又生动,得到了学生们的认同。     

基于“创新与教育”理念下的科技馆的发展方向

科技馆作为当代传播科学知识的重要场地,能够为学校教育提供专业的科学技术服务.因此“创新”以及“教育”应当是当前科技馆的服务理念,这在文化消费越来越盛行的二十一世纪尤为重要.本文着重就此问题进行分析,并结合“创新与教育”的理念来谈谈当代科技馆发展方向.     

创特色场馆 求持续发展——对我国科技馆发展的几点思考

21世纪是一个高科技大显身手和唱响主旋律的时代,科技的突飞猛进把科普工作带入了一个黄金时期。面临这样的机遇,科技馆该如何发展?这是值得我们探讨的一个新课题。 科技馆作为科普教育的基础设施,其核心使命是“科普”。科技馆的建设必须首先大做科普文章,做好科普文章。在科学技术日新月异,国际竞争日益加剧的今天,要想在国际上具备竞争优势,必须下大力气发展科技,提高国民的整体素质,要从根本上解决这     

市福利院儿童参观科技馆

正为了普及科普知识,传播科学文化,让孤残儿童更多地了解科学、融入科学,2018年4月10日上午,宜宾科技馆携手宜宾市福利院组织了一场特殊的参观活动。市福利院的10余名孩子们第一次与科技馆亲密接触,每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容,兴奋之情溢于言表。在科技馆讲解员的带领下,孩子们有秩序的参观了科普展厅的各个展区。数千根短铁棒组成的"像素图"、利用身体重量的"自己拉自己"、感受身体失衡的"倾斜     

PEOPLES ON（人际互动）：一个科技馆理念的提出

一、引言 在科技馆的建设和展项的设计与建设以及后来的运营管理、科教活动中,我们经常强调“动眼”、动手和动脑（eves on,hands on;mind on）,强调参与、体验和互动。把参与、体验和互动甚至提到了科技馆的“灵魂”的高度。我们认为,强调“动眼”、动手和动脑、参与、体验和互动,对科技馆的建设和展项设计来说,无疑都是非常重要的,对于科技馆吸引公众,扩大影响,     

浅析科技馆的营销策略

市场营销学经过几十年的发展，其应用从赢利组织扩展到科技博物馆类的非赢利组织。随着我国社会主义市场经济不断发展，科技馆作为公益性事业单位，如何引入“市场营销”的手段来实现社会效益和经济效益的最优配置，进一步实现科技馆事业的可持续发展，这个问题已引起科技馆界的广泛关注。文章主要从营销学及管理学的相关知识出发，结合科技馆的自身特点，探讨适合科技馆的营销策略。     

科技馆常设展览方案设计中值得探讨的一些问题

笔曾就科技馆常设展览规划问题，在《科技馆》2003年第4期发表过“关于常设展览规划设计中的‘主题’和‘学科’问题”的章。主要论述了在常设展览规划设计中，如何正确认识和处理“主题”和“学科”的关系。本将继续就其他有关问题与同行探讨。     

科技馆古代科技展览的教育功能

当前，全国各地的许多科技馆正处在一个更新换代、全面升级的发展建设时期，如何建设世界先进水平的科技馆，更好地落实《全民科学素质纲要》提出的要求，充分体现“世界眼光，中国特色”的设计建设理念，使现代科技馆在我国新世纪的科普教育事业中发挥更大的作用，是每一个科技馆建设者都在不断思考的问题。     

中小型科技馆创新科普展教活动的实践与探索

随着二、三线城市经济的发展,城市化水平不断提高,中小型科技馆的建设在全国呈蓬勃发展态势,该文结合工作实践经验,针对中小型科技馆中科普展教的特点与现状,就如何因地制宜地创新以及如何进一步发挥中小型科技馆的影响力提出若干思考.     

安徽省科技馆等四单位参与中国科协“中小科技馆支援计划”

中国科协为了提高我国部分中小城市科技馆的自身能力建设，于2006年实施“中小科技馆支援计划”活动，安徽省科技馆、北京科普事业发展中心、上海科普教育展示技术中心、湖北省科技馆4家单位经中国科协科普部指定，成为该计划执行机构。     

四川科学技术馆展品设置方案的创新建议

四川省科学技术协会印发的《四川科技馆展品设置方案》吸取了许多兄弟省市科技馆的经验，已有了很好的基础。但是，这一方案在“创新”方面尚需集思广益。科技馆的展品从内容看，大多属于自然科学和工程技术，它们的应用都是为人民服务，为社会服务。“科学、技术、社会”(STS)三是不可分割的，理应将自然科学与社会科学有机地结合起来。下面，从多学科的视角，从科学技术本身，以及科学学、技术学、教育学、心理学、社会学、经济学、管理学等多学科，对“四川科技馆展品设置方案”提出一个“创新建议”，加以论证。     

爱 让无声世界不再静默

正2018年5月29日上午,在国家电网四川宜宾供电公司、四川电力共产党员服务队的爱心志愿者的陪伴下,来自江北爱心聋哑学校的20名聋哑儿童走进科技馆,参加科普体验互动活动。爱,让无声世界不再静默。为了使这些特殊的孩子们更加深切地感受科技的魅力,国网宜宾供电公司的9名螺丝钉电力志愿者和学校的老师分成两组,在科技馆讲解员地带领下,一对一地陪同孩子们参观每个展区。在共享大厅     

对“主题展开方式之故事线和知识链”的认识

不可否认的是，近两年来的科技馆界，“故事线和知识链”是很时兴的词汇，似乎已经成为展览设计的“原则”了。那么到底“故事线和知识链”起源于何方？如何采用“故事线或知识链”进行展览设计呢？     

关于科技馆的科学表演

科学表演，顾名思义，是专门人员通过语言和肢体运动，并借助于如场景、器材等“道具”，向观众进行的旨在通俗传播科学的演示或表演教育活动。那么在科技馆进行的科学表演应具有哪些基本特点？科技馆又如何有效开展科学表演呢？现就有关问题进行探讨。     

浅谈科技馆服务

目前科技馆事业出现了蓬勃发展的大好局面,全国上下都非常重视公众科学素质的提高,科技馆之间已从以往的硬件环境比拼,逐渐转换到软件环境的较量。服务有特色,服务有品牌,科技馆才能迎来更多的观众。本文以＂科技馆服务＂为主线,从陈述＂科技馆服务＂的特点为入手,结合科技馆服务的专业性、互动性,分析科技馆观众的服务需求,然后从科技馆工作者的科普职责、公众的支持和需求以及展品的科学启迪四个方面论证了科技馆提供科普服务的必要性。在论述了＂必要性＂作为服务的前提条件之后,点明了本文的论点：科技馆服务的理念和指导思想——服务从心开始。最后理论联系实际,从员工自身的文化积累、了解不同观众的心理需求等角度,阐述了如何提升科技馆服务。     

试论科技馆营销的创新

一、科技馆营销的现状 （一）人们对科技馆市场营销有了初步的认识 科技馆在中国诞生后没离开过国家财政的支持，科技馆市场营销的意识一直不强。随着这些年科技馆数量的快速增长和展示主题内容的重叠加剧，一地多馆现象的出现，导致市场竞争的加剧，在政府经费投入不能满足自身生存和发展需要时，许多科技馆的领导者开始研究“市场营销”、“生产面向消费”、“以消费者为中心，满足消费者需要”等问题，江苏科技馆不但建立了常规的外联部，还根据细分市场的需要设置了面对学生课余培训的培训部、科技展品营销的开发部等等，建立起了较完备的市场营销组织，因此受益匪浅。     

浅析促进科技馆可持续发展的几点要素

随着经济和社会各项事业的发展以及科学技术的不断进步,科普事业也进入了飞速发展的阶段,科技馆事业也随之处于历史上最好的发展阶段,得到了社会各界的普遍重视.在这样的环境氛围下,如何长久保持科技馆事业现今这种良好的发展态势就成为我们关注的焦点了.该文从科技馆的队伍、制度、内容等方面分析了促进科技馆可持续发展的管理运营方式.