大学英语多媒体教学的利弊分析

随着科技的发展和教育水平的提高，多媒体教学已经成为大学英语教学的主流方式，为学生的自主学习提供了资源和手段。本文从几个角度分析了大学英语多媒体教学的优点和弊端，并提出了应对大学英语多媒体教学弊端的对策。     

浅谈大学英语多媒体教学的利与弊

本文就当前大学英语多媒体教学中普遍开展的多媒体教学进行初步探讨,指出了多媒体在大学英语教学中存在的优势和弊端。     

浅谈多媒体辅助教学在英语教学中的问题

利用多媒体进行教学已经成为大学英语教学的一种趋势,在享受其便利的同时,大学英语多媒体教学所暴露的问题与弊端也日益凸显。如何进一步优化完善多媒体辅助教学,使之更好地为大学英语教学服务,是当前面临的一个重要任务,也是新时期教育改革刻不容缓的要求。     

高校多媒体辅助外语教学的探讨

本文客观地阐述了多媒体教学的优越性,辨证地分析了了制约多媒体教学发展的问题和弊端。     

漫谈多媒体在生物学教学中的不足

多媒体教学现已在大学课堂中得到了广泛应用，具有多方面的优越性，并且在多学科门类的教学中大力推广和普及。多媒体的出现和应用使生物学课堂教学更具多样化，生动性和先进性，但它的部分弊端也在教学过程中暴露出来。本文简单谈及了多媒体技术在高校生物学教学中的部分弊端，以便为生物学教学提供理论参考。     

大学英语多媒体大班课堂教学实践应用研究

现代多媒体技术在大班英语课堂教学中的应用适应了目前我国高等教育和外语教学的发展趋势,也是科技进步的体现。但是在应用多媒体进行大班英语授课时,还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限;本文基于实践教学层面,通过对多媒体大班课堂教学进行界定与分析,探讨了大学英语多媒体大班课堂教学的优势和缺点,为大学英语课堂教学提供较详实的实践模式,以期能够推动大学英语教学的改革进程。     

高校多媒体辅助外语教学的探讨

本客观地阐述了多媒体教学的优越性，辨证地分析了了制约多媒体教学发展的问题和弊端。     

大学多媒体教学的优缺点分析

本文就当前大学教学中日益普及的多媒体教学进行研究和探讨,指出其优缺点。目的是能更充分地发挥多媒体辅助教学的先进作用。并提出克服多媒体教学弊端的几点做法。     

多媒体教学中存在的问题及对策研究

本文针对多媒体教学中存在的弊端进行认真分析，并提出了相应对策，具有一定的参考价值。     

合理利用多媒体技术 辅助大学英语教学

多媒体教学作为一种新型的现代化的教学模式,广泛应用于大学英语教学中。它通过生动灵活的教学模式,促进大学英语教学,是一种创新。然而,任何事物都具有两面性,多媒体技术在丰富活跃大学英语课堂时,也不可避免的暴露出一些弊端。本文主要阐述多媒体在辅助英语教学中的优势和弊端以及对策。     

浅议多媒体教学方式的优点与弊端

随着多媒体技术的广泛应用,多媒体教学技术也作为了一种重要的辅助教学手段,发挥了应有的作用。笔者根据自己在使用多媒体教学过程中的体会,简单总结了多媒体教学方式具有的优点及存在的一些弊端。     

浅谈多媒体教学的弊端及其成因

以甘肃某县21所中小学使用多媒体教学的实际情况为例,分析了多媒体教学存在的弊端,指出方法论取代本体论是导致多媒体教学弊端丛生的根本原因,教育主管部门和教师的认识偏差是导致多媒体教学弊端丛生的主要原因。     

浅议多媒体在汽车专业教学中的利与弊

本文主要是结合本人在汽车专业教学过程中运用多媒体教学手段的体会,阐述了多媒体教学手段在汽车专业教学中存在的优势与弊端,从而使各位教师在教学手段多样化的今天,能正确看待和使用多媒体教学手段,进而达到最佳的教学效果。     

多媒体教学在大学数学教学中的应用

本文分别从教师和学生的角度分析了多媒体教学在大学数学教学中的应用,并针对多媒体应用过程中可能出现的问题给出相应的对策,使多媒体教学在大学数学的教学过程中发挥最大优势,达到最佳的课堂教学效果。     

浅谈多媒体辅助教学技术在大学英语教学中的利弊及对策

自告别板书、幻灯等传统教学手段以后，多媒体辅助教学已成为现代化教学的重要组成部分，在大学英语教学申运用多媒体技术，可以使教师优化教学过程，提高课堂教学效率。多媒体辅助教学的优势固然明显，但弊端也不可忽视。目前在大学英语多媒体辅助教学中，主要存在着对多媒体教学内涵认识不足、课件至上、灌水式教学等问题，因此为保证教学质量，应该正确地处理好这些问题。．     

多媒体教学与传统教学在大学英语教学中的有效融合

与传统大学英语教学模式相比，采用多媒体进行教学的优势显而易见。但在实际操作中，多媒体教学还存在一些问题，本文分析了这些问题并提出多媒体教学与传统教学相融合的策略，旨在探讨如何使大学英语多媒体教学达到预期的效果。     

基于建构主义视角的大学英语多媒体教学思考

多媒体技术在大学英语教学中的使用已越来越普及,深刻地改变着英语教学的方方面面。本文在对当前大学英语多媒体教学的得失进行辩证地考察之后,从建构主义的视角出发,对大学英语多媒体教学的改进进行了初步的探讨。     

大学数学多媒体教学分析

分析了大学数学多媒体教学的现状，讨论了大学数学多媒体教学的优势及存在的问题．认为，大学数学多媒体技术的组合可以实现教师板书与学生零距离交流，缺少专业的课件制作软件是限制多媒体教学发展的主要因素．     

浅谈初级财务会计教学改革

从初级财务会计教学现状入手，指出了传统教学手段落后、方法单一、效果不佳的弊端。提出新的教学方法——多媒体教学。并阐述了多媒体教学是提高初级财务会计教学质量的有效途径，可以实现手段多元化，提高教学效率和教学效果。     

多媒体教学的思考

河南工业大学理学院屈红文[摘要]本文指出提高多媒体教学质量须从课件开发与教学艺术研究上双管齐下。同时,介绍了作者在三年多的探索与实践中,逐步积累的可供借鉴的运筹学课程多媒体教学。提高多媒体教学质量提出了几点建议。