关于西部民族地区高等教育发展的思考

西部民族地区要发展,人才是关键.而这一任务主要依赖于西部民族地区高等教育的发展.作为在各方面处于相对劣势的西部民族地区,其高等教育要发展,关键是要突出"地方性",发挥比较优势,形成自己的特色.     

民族高校图书馆信息服务的新视角

民族高校图书馆要充分利用自己的特点与优势，推陈出新，创立独特优质的信息服务品牌，为民族高等教育、民族区域经济的腾飞作出应有的贡献。     

对加快发展西部民族地区高等教育的一点思考

本文从西部民族地区高等教育的现状出发,分析了市场经济的深化和西部大开发对高等教育的影响;进一步探讨了西部民族地区高等教育在具体发展中面临的挑战和特有的客观优势。以供从事西部民族地区高等教育发展的工作者与决策者在把握未来发展中作一参考。     

民族地区高等教育和谐发展探析

和谐发展是高等教育生存与发展的必然，然而在内外因素的交织作用下，民族地区高等教育在结构布局、教育资源配置与教师队伍建设等方面存在着和谐发展的瓶颈。因此，政府与社会应积极为民族地区高校的和谐发展构建良好的外部环境，民族地区高校须抓住机遇、加快发展，加大资源整合力度、突出办学特色，从而实现自身和谐发展。     

民族高校精品课程教材建设的适用与特色定位

分析高校精品教材应具备的条件和优势,研究民族高校精品教材的适用与特色定位。认为民族高校精品教材既要满足低基础教学对象的一般需求,满足民族地区对人才的特色需求,同时也要满足高基础教学对象的拓展需求以及竞争激烈的发达地区对人才的高端需求。结合大连民族大学教学改革实践,建议在教材建设过程中应充分融入分层次特色、民族特色、区域特色以及嵌入式双语特色。     

加强民族高校的党建工作

继续从思想上加强党的建设,是民族高等院校党建工作的核心加强党的基层组织建设,党的队伍建设,党员自身素质建设,将对民族高等教育的发展产生积极推动作用.     

论区域民族文化建设的层递推进——兼谈曲靖市民族文化产业建设的对策与措施

民族文化需要物质载体 ,离不开一定区域的经济形态和水平。任何一个地区的民族文化建设都有着自身的独特规律 ,深入探索和把握这种规律 ,科学制定区域民族文化建设的对策和措施 ,是促进民族文化建设的基础工程     

担负起弘扬和培育民族精神的重要使命

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族维系和凝聚的精神纽带，也是一个民族区别于其他民族精神特质的总和。在全面建设小康社会的今天，如何看待民族精神的弘扬和培育，科学把握民族精神的历史发展和基本内涵，及探讨如何将其纳入高等教育文化建设和精神文明建设的全过程，具有重要的现实意义。     

和谐社会与民族地区图书馆农村文化建设的思考

图书馆作为公益性文化事业的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中具有不可替代的、独特的作用.本文分析了民族文化与农村文化及图书馆之间的关系,民族地区图书馆在农村文化建设中如何突出自身的特点和亮点以及民族地区图书馆开展农村文化建设中存在的问题及原因,并针对问题提出了对策.     

和谐社会与民族地区图书馆农村文化建设的思考

图书馆作为公益性文化事业的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中具有不可替代的、独特的作用。本文分析了民族文化与农村文化及图书馆之间的关系,民族地区图书馆在农村文化建设中如何突出自身的特点和亮点以及民族地区图书馆开展农村文化建设中存在的问题及原因,并针对问题提出了对策。     

基于地域性民族文化的民族陶艺课程教学思考

民族陶艺课程在少数民族地区高校教育中具有优势和自身特点。为了更好地培养陶艺设计专业人才,将地域性民族文化元素更好地应用于陶艺设计中,传承民族文化精神,文章试以地域性民族文化在民族陶艺课程教学与应用中的作用和地位,对陶艺课程的教学资源优势、教学内容、教学方法、人才培养目标等方面作简要分析,并提出关于民族陶艺课程教学改革的看法和建议,期许在教学中能有所创新和突破。     

面向民族地区的民族高等院校学科建设探索

提出了民族高等院校的学科建设应该体现“为少数民族服务,为民族地区服务”这一办学宗旨的观点,认为民族高等院校的学科建设与民族地区技术进步相互促进。民族高等院校的学科建设应面向民族地区,注重基地建设,发挥科研优势,既能促进民族地区经济、社会的协调发展,同时也能提升自身学科建设的水平。     

民族传统体育与奥林匹克的融合研究

运用文献资料法和归纳演绎法对我国民族传统体育与奥林匹克运动的特点进行分析。民族传统体育面临奥林匹克运动的挑战，如何继续保持自身的优势和特点持续发展，并对我国民族传统体育进入奥林匹克运动提出对策。     

民族高校图书馆文献资源开发与社会化信息服务研究

民族高校图书馆开展社会化信息服务是民族地区社会发展的需求,对民族高校培养国家建设人才及图书馆自身发展有着特殊的意义。民族高校图书馆是开展社会化信息服务的主体,应以自身优势、特色资源为主,积极参与民族地区文献信息资源建设。民族高校社会化信息服务实质就是依托现有资源和条件开发民族文献、地方文献、机构知识库等信息资源,为全体社会成员提供便利的服务。     

面向21世纪的民族师范院校德育和校园文化建设

在世纪之交和新的千年期到来之际，深入探讨加强学生德育工作以促进校园文化建设的对策和措施，对于建树适应对世纪挑战的独具特色的民族师范院校的校园文化，具有重要的意义。民族师范院校的校园文化及其建设，历来是在与学生德育工作相互作用的过程中存在和发展的，在跨世纪的征途上，校园文化建设与学生德育工作的关系必将具有一系列显著的特点和趋势。其一，民族区域特色更突出。民族地区师范院校要在未来社会中站稳脚跟和长足发展，非强化自身的特点不可。反映在校园文化建设、学生德育工作上，必然在各个环节上多姿多彩地展现出来。例…     

试论民族社会学的研究方法

处于起步阶段的民族社会学在学科建设和方法建设上有着重要的意义,民族社会学应在吸收社会学和民族学好的研究方法的基础上,发挥自身学科的特点和优势,将横剖研究与纵贯研究相结合,将定性分析和定量分析相结合,将历史、现在、未来研究相结合,将描述、解释和应用性研究相结合,将社会性与民族性相结合。同时,注重运用背景分析法、交叉文化分析法、社区研究方法、现代模型方法等具体研究方法。     

积极发展民族成人教育

本文论述了民族成人教育的主要地位和作用，指出必须坚持民族成人教育为民族地区现代化建设服务的方向，并积极探索适应市场经济需要，深化民族成人高等教育的改革，发展民族成人教育的路子，努力为民族地区经济建设培养合格人才。     

二十一世纪我国高等教育的重任——塑造时代民族精神

我国高等教育的发展,直接关系到能否迎接和战胜各种挑战,把握中华民族在21世纪伟大复兴的机遇。认真思考20世纪的历程,我国高等教育在21世纪应定位于塑造时代民族精神。因此,坚持科学精神,扬弃传统民族精神,重视审美文化教育,培育时代民族精神就异常重要。     

构建具有"高职"特色的民族器乐课程

民族器乐课程作为音乐教育中的一个分支学科,具有技术性与理论性兼具的的学科特点。高职院校中民族器乐课程有着与其他专业音乐教学诸多不同之处,我们应该把握高职院校教育教学的特色,立足于实际的培养目标,抓住民族器乐课程的教材与教学模式等实际问题进行探索与创新,促进高职院校民族器乐课程的发展,构建具有"高职"特色的民族器乐课程。     

专创融合推进民族地区工商管理一流专业建设实践

深化高等学校创新创业教育改革,培养人才的创新精神、创业意识和创新创业能力,将创新创业教育和专业教育充分融合,成为高校普遍面临的热点和难点问题。以西昌学院工商管理省级一流本科专业建设点为例,紧扣民族地区工商管理人才培养的突出问题,聚焦民族地区乡村振兴战略需求,强调特色凝练,明确服务民族地区地方经济建设的人才培养目标;深挖思政元素,推进“课程思政”课程建设;加强课程体系与教材建设;打造高水平双师型教师队伍。积极推进教育教学改革,专创融合推进民族地区工商管理一流本科专业建设,助力大学生智志双扶,提升民族地区工商管理专业人才培养质量。