浅谈我国劳动者群体性事件的主要特征与预防对策

分析了预防和治理劳动者群体性事件的紧迫性,介绍了我国劳动者群体性事件的主要特征,提出了预防和治理劳动者群体性事件的对策建议。     

高校大学生群体性事件原因的多维度理论阐释与处置机制

本文分别从功能主义冲突论、相对剥夺论和集体行为形成理论对高校大学生群体性事件的原因做了剖析。对"处置"高校学生群体性事件进行辩证性分析。为有效妥善处置高校大学生群体性事件,需建立对高校大学生群体性事件的预警机制、健全事件发生时的应急控制机制、建立群体性事件的监控和应急调度机制、完善对高校大学生群体性事件的善后处理和事件评估机制。     

浅析群体性事件的成因及对策

本文阐释了群体性事件的含义和特征,然后结合我国现今经济体制转轨和社会结构转型时期的国情,进一步分析了群体性事件的产生原因,其中对我国民族性群体性事件的起因进行了详细的论述,并提出了解决我国现阶段群体性事件日渐增多的问题的对策.     

达州市预防和处置人民内部矛盾引发的群体性事件研究

因人民内部矛盾引发的群体性事件已成为影响达州市社会稳定的突出问题。在分析达州市发生群体性事件的概况及成因、总结达州市防范和处置群体性事件的经验教训的基础上,结合达州实际情况有针对性的提出了预防和处置群体性事件的对策建议。     

群体性事件的社会心理学分析

最近几年,我国群体性事件呈现多发趋势。从社会心理学角度分析,群体性事件是因社会事件没有满足人们需要而引起的,从众、感染、暗示与模仿、责任分散、去个性化、流言等社会心理机制导致群体性事件规模扩大,群体性事件形成过程一般经历人群聚集、刺激与暗示、情绪感染和情绪爆发几个阶段,参与群体性事件的成员可以分为一般成员和骨干成员,不同类型参与者带着不同的心态参与群体性事件。     

科学发展观视域下群体性事件预防对策探析

群体性事件成为我们当前面临的重大课题之一。处理好群体性事件问题要有科学的态度和科学的工作方法,这是落实科学发展观的根本出发点。因此,对科学发展观和群体性事件之间关系的研究将为我们预防群体性事件提供强有力的依据和对策。     

群体性事件社会风险预警机制探析

社会转型时期群体性事件加剧,应加强群体性事件社会风险的前端预警研究。本文在理论梳理的基础上,针对我国群体性事件社会风险治理的现状,借鉴国外经验,提出构建群体性事件社会风险预警机制的具体建议,以实现群体性事件危机治理常态化。     

群体性事件中录像采集技巧

当前,我国正处于社会转型期,社会发展的同时也带来了各种矛盾,群体性事件就是各种矛盾的集中体现.如何正确处理群体性事件也成了当前公安工作的重心.该文分析了群体性事件的主要表现特点,对公安部门如何在群体性事件中利用录像取证提出探索性思路.     

广东劳资群体性事件的法制控制

大量企业的高度私营化程度、经济转型期不尽完善的法规制度和国际金融危机等问题,导致近年来广东省劳资群体性事件的频发。为此,广东省出台了一系列控制劳资群体性事件的法规制度,但其防治力度仍不够。广东省劳资群体性事件法制控制的关键,应通过完善广东省劳资法规制度,建构广东省和谐劳资关系,从根源上有效防范劳资群体性事件的发生。     

对“无组织-无直接利益诉求”群体性事件的分析

提出一个基于Agent的群体性事件模型,对＂无组织-无直接利益诉求＂这一类群体性事件进行研究,通过对影响Agent行为的不同因素的分析仿真,展示了这些因素对不同参与者行为影响的权重,揭示了参与者的特性和这类事件的发展过程。实验较好地反映了不同因素对人群行为的影响以及这类群体性事件的规律,对处置应对群体性事件的体系、战术提供一个重要的方法。