农村新居民区体育消费问题研究

通过对农村新居民区居民体育消费调查研究，进一步分析影响该区居民体育消费的影响因素，得出农村新居民区居民体育消费类型、体育消费内容、体育消费水平、体育消费动机都有不同程度的不同。农村新居民区的农民生产生活不会只是从前简单的继续，其生活方式、生活水平都有了很大改变。所以本文通过对“农村新居民区”体育消费的状况进一步的研究与分析，为带动该区体育消费提出可行性建议。     

制约绿色产品消费的经济学分析

绿色消费要求消费者跳出自身理性的圈子,实现消费成本与社会整体收益的均衡。本文通过经济学观点分析了由于绿色产品的消费和生产存在着明显的正外在性以及生产成本相对较高和信息不对称下假冒绿色产品的存在,制约着绿色产品消费的根本原因。同时为如何增强消费者对绿色产品的接受程度、提高绿色消费品水平提出了几点对策。     

福州市居民体育消费的现状调查与分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计和比较分析等研究方法,对福州市居民体育消费态度、动机、消费结构、行为及影响因素进行调查。研究表明:福州市居民对体育消费总体持肯定态度;体育消费动机呈现多元化;体育消费结构不甚合理,实物消费比例偏高;体育消费水平与年龄成反比,青少年高、老年人低;没时间、缺乏体育消费意识、缺乏场馆、经济不允许等原因为制约居民参与体育消费活动的主要因素。     

关于常州市居民文化消费结构的调查

当前常州市居民文化生活消费呈现出明显的不平衡特征.居民可支配收入及生活水平的总体状况、消费理念、产品供给与消费环境、空余时间等是影响常州市居民文化消费结构的重要因素.大力提高人均可支配收入以增强居民消费能力,加速繁荣文化市场以满足居民多层次文化需求,加强科学文化消费理念的宣传以培育居民成熟的文化消费习惯,是促进常州市居民文化消费结构平衡的基本路径.     

我国绿色贸易的现状和策略研究

20世纪90年代以来，绿色浪潮席卷全球，然而我国居民的环保意识和绿色消费意识还相当淡薄。改革开放以来，绿色贸易条件给我国带来了许多问题，尤其是绿色贸易壁垒对我国外贸造成了重大影响。我们必须想方设法改变这种现状，促使我国绿色贸易稳步发展。发展我国绿色贸易的办法主要有企业策略与政府策略两种。     

转变消费模式以引导技术创新走生态化之路

阐明了技术创新与消费有着密切的关系,消费需求的变化引导着技术创新的发展方向,只有通过强化消费者绿色消费意识、扩大绿色消费市场、建立和健全绿色市场规范,才能引导技术创新走生态化之路。     

大同市城区居民体育消费现状调查与分析

通过对大同市城区20到60岁的居民进行问卷调查，分析研究了城区居民体育消费现状、影响因素和发展趋势，造成各年龄段群体和各阶层居民的体育消费水平差异的成因及一般特征，为相关部门了解和掌握大同市城区居民体育消费与体育健身提供参者依据，从而促进全市体育事业的健康发展。     

广州城镇居民体育消费动机与体育消费意愿的实证研究

要发展体育产业,离不开体育消费市场的培育;要促进体育消费,则需要了解居民体育消费的动机.本研究通过问卷调查,对广州居民体育消费动机进行了因子分析,结果表明,居民的体育消费动机主要有3个方面,即:心理满足,潮流社交,强身健体.将这3个动机因子与居民体育消费意愿变量进行回归分析,结果则表明对居民体育消费意愿影响最大的动机因素是心理满足,其次是潮流社交,而一个有趣的发现是强身健体对居民的体育消费意愿并没有显著的影响.因此,要促进居民体育消费,应首先强调体育锻炼和体育消费给居民带来的精神上的解压作用和心理上的满足感,其次则应加强体育场馆的建设,让体育场馆成为一个适合居民社会交往的场所.     

加强我国居民旅游消费教育的对策

随着我国居民旅游消费规模的不断扩大,为了切实有效地保护居民旅游消费的权益,优化旅游消费行为,减少旅游消费的负面影响,培育旅游企业的竞争优势,推动旅游产业的转型升级和促进国民经济的发展,应当采取强化政府的支持引导、完善旅游消费教育网络体系、明确居民旅游消费教育核心、制定和实施居民旅游消费教育长期规划等措施来加强我国居民的旅游消费教育。     

西藏消费状况分析

本文主要实证分析西藏经济当前的消费状况，结合西藏自治区农业居民及非农业居民的消费状况及消费水平，从消费水平、结构以及与经济增长关系角度，阐明西藏当前消费存在水平偏低、结构有待调整和结构性有效需求不足等问题，许提出了以产业建设为主要相应对策建议。     

绿色消费问题及其绿色营销促进

低的消费发展水平和薄弱的绿色消费意识,使我国绿色消费处于低位消费的起点阶段;绿色产品开发不足,入市困难,绿色欺诈现象的大量存在,制约着绿色消费的实现;消费激约(激励和制约)机制的缺失,无法使绿色消费行为的正的外部性(积极的外部性)从市场交换或价格体系中得到补偿,也无法对非绿色消费行为负的外部性(消极的外部性)进行有效干预;绿色产品产销关联(生产和营销子系统)的绿色化程度直接影响绿色消费的发展.要促进绿色消费,提高绿色消费的社会化程度,必须用绿色营销观念引导绿色消费,大力开发绿色产品,促进绿色产业,严格质量认证,完善绿色标志,制定绿色消费法律法规,健全激约机制,灵活运用绿色营销组合策略.     

构建有机化学绿色化导向实验课程的探讨

以绿色化学为导向,修订有机化学基础实验教材,设计微量化、绿色化有机合成实验并改进基本操作训练和分离纯化技术,使它们适合微型有机化学实验技术的要求.将基础研究、教学研究和绿色化学紧密地结合起来,开展有机化学实验的微型化、绿色化和综合化教学.通过对有机化学实验内容的不断更新,推动有机化学实验技术的改进,既训练了学生的基本技能、实验规范,满足了本课程承担的任务,又培养了学生现代绿色有机化学意识和科研意识.     

天津市东丽区职业技术教育现状及对策

目前东丽区职业教育存在着规模不能满足经济发展需要，教育培训层次偏低、教育资金投入不足、师资结构不尽合理、教育（培训）资源配置不科学等现实问题，分析其原因，创新管理体制、整合职教资源、调整职教层次和结构、加大职教投入、加强职教师资队伍建设是解决问题的重要途径。     

扩大内需要使高收入群体消费上升

当前有多种因素影响着高收入群体的消费水平,我国应从拉动汽车、住房、教育等大数量级消费,大力发展精神消费、劳务消费,调整和优化供给结构,提高产品质量和服务质量,启动民间投资等方面使高收入群体的消费水平上升,达到扩大内需的目的。     

发挥经济学学科优势加强大学生消费理财教育

作为一个具有特殊性质的庞大消费群体,当代大学生日常消费领域存在的一些不良消费现象折射出他们消费理财能力的匮乏和缺失,这严重影响了他们的健康发展和校园的和谐与稳定。通过发挥经济学学科优势,加强当代大学生的消费理财教育,不仅有利于提高他们的消费理财能力,而且对于提升消费水平和质量,构建和谐校园均具有重要的现实意义。     

思想和谐与精神统一是长征胜利的重要保障

思想和谐与精神统一在长征中发挥了特殊的作用,是长征胜利向前的根本保障。在长征中,我党积极宣传遵义会议精神,开展革命英雄主义、乐观主义教育,进行团结互助精神教育,开展群众路线、群众政策、群众纪律教育和群众宣传教育工作,进行少数民族政策教育和少数民族宣传工作等。通过这些具体扎实的思想政治工作,把党内党外、军内军外等各种积极因素充分调动起来,创造出高度的思想和谐、精神统一和行动协调的局面来,由此形成了不可估量的革命合力,有力地保障了长征的最终胜利。长征中所创造的思想和谐理念和实践,启发了我党的社会主义和谐社会理论。     

成都市不同阶层居民体育文化消费现状分析

文章采用问卷调查、访谈等方法对成都市不同阶层居民体育文化消费状况进行调查,从经济变迁、生活方式多元化及消费阶层和体育产业的发展这三个方面进行分析,文中所指的阶层大致分三层,上层包括领导干部、私营老板和有名的知识分子等,中间层包括一般的工薪阶层,下层包括“农民”、“下岗工人”、“民工”等,通过调查可知体育文化消费,不同阶层受不同经济条件、生活方式的影响而影响:上层人员以健身、时尚、休闲、娱乐、社交为取向达到较高的体育消费水平;中层人员参加体育活动的热情较高,但体育消费的投入却很低;下层人员几乎不参加任何体育活动,体育消费接近零。     

中学环境教育亟待解决的问题与对策

我国的中学环境教育取得了显著成果,但仍存在着一些亟需解决的问题,如缺乏整体规划、重视程度不够、教材建设薄弱、教育方式单一、缺少评价体系。应尽快更新教育观念、提高教师素质、营造绿色课堂、丰富教育途径,真正将环境教育纳入基础教育体系之中,逐渐将我国国民的环境素养提升到新的高度。     

我国城镇居民旅游消费与收入水平的动态分析

居民的旅游消费水平和可支配收入在理论上具有长期的因果关系。通过对1994-2008年我国城镇居民人均旅游消费水平和人均可支配收入数据进行ADF检验,可以看出,我国城镇居民的人均旅游消费水平和人均可支配收入都是一阶单整,通过EG两步法进行协整检验可以看出两者具有长期协整关系。最后通过ADL模型回归结果看出,我国城镇居民的人均旅游消费水平显著受滞后三期的人均可支配收入的影响,滞后三期的人均可支配收入增加1%,则人均旅游消费水平增加大约0.3%。     

“绿色大学”创建背景下后勤管理工作新思考

创建＂绿色大学＂是时代赋予高等院校的使命与责任。后勤部门在绿色大学创建中具有独特的环境教育优势与绿色服务功能,但存在着＂对绿色大学认识片面,绿色服务观念淡薄;绿色科技意识欠缺,资源浪费严重;垃圾量大,校园环境污染突出＂等新问题。为此,在创建＂绿色大学＂过程中,后勤部门要积极开展绿色教育,倡导后勤绿色服务;同时要研究与应用绿色科技,对垃圾进行分类处理,促进绿色校园的建设工作。