帧中继基本网络技术的模拟研究

该文简要地介绍了Packet Tracer网络模拟器,帧中继概念和配置技术,较为详细地介绍了如何利用Packet Tracer实现帧中继的基本配置、帧中继点到点子接口的配置和帧中继点到多点子接口的配置方法与步骤。使用模拟器仿真网络技术,丰富了实验教学手段。     

基于GNS3模拟器的BGP仿真实验的设计与实现

介绍了网络模拟器GNS3的安装与配置方法,设计了BGP路由协议实验的网络拓扑,基于仿真环境完成了BGP的基本信息配置,以及路由和邻居的配置,并且解决了网络中的路由可达性问题。在仿真实验中遇到问题、解决问题,可以加深实验者对理论知识的掌握和实践能力的提升。     

基于Packet Tracer的多路由协议重分发的仿真实验

利用packet tracer5．3的思科网络模拟器,设计实现了对模拟器支持的多种路由协议重分发的综合实验仿真,涉及内部网关协议（RIP、OSFF、EIGRP）、外部网关协议（BGP）和静态路由的单点双向的边界路由重分发配置方法,同时探讨了路由重分发可能产生的问题及应对的解决方法。实践表明,使用F15．3模拟器有助于提升学生的网络设计、配置和验证等综合能力。     

综合组网实验的设计与实现

综合组网实验是计算机网络实验教学的重要内容之一。该实验采用Packet Tracer模拟器实现,内容涉及网络逻辑规划设计、VLAN间通信、路由交换、NAT地址转换等知识点。实验给出了设备配置方法,并对结果进行了验证。通过该实验,学生对子网掩码、虚拟局域网、网络地址转换等相关知识点加深了理解,学习的主动性和积极性有所提高。     

基于GNS3和Vmware的L2TPv3 over IPSec部署研究

采用GNS3网络模拟器结合Vmware虚拟机实现对L2TPv3 over IPSec的仿真配置,解决跨地理位置的多个站点间的安全访问,分析L2TPv3 over IPSec相比于其他VPN的优势,通过设计和配置实验可以更好的掌握理论知识、提升实践能力,进而说明GNS3结合Vmware的应用价值。     

基于防火墙的园区网设计与仿真

防火墙是构建园区网的重要设备之一,用于实现园区网的内外网的安全访问和隔离。借助华为e NSP模拟器搭建网络拓扑,我们设计了一种基于防火墙安全策略的园区网的实验方案。文章给出了实验配置过程,对实验进行测试,并给出了正确的测试结果。仿真结果表明该方案实现了防火墙在网络中的安全访问控制的要求,为园区网的设计提供相关参考。     

基于SDN架构的网络空间安全实验教学设计

软件定义网络(SDN)是一种新型网络创新架构,具有控制逻辑集中和网络可编程化的特性,为应用创新提供了可定义的网络平台。为快速简易地开展网络空间安全的课程实验,该文基于SDN架构,以Mininet为轻量级实验平台,结合Python语言编程和Linux简单命令行操作,设计了网络空间安全经典实验教学方案。以边界网关协议(BGP)路径挟持和地址解析协议(ARP)攻防实验为例,介绍了新型网络创新架构软件定义网络(SDN),展示了实验平台的网络拓扑配置、路由配置和用户交互流程。该实验有助于提升学生对网络空间安全的理解,培养学生的创新意识和应用实践能力。     

网络架构《部署基于Windows的CA》实验综述报告

本文阐述了网络架构《部署基于Windows的CA》实验的地位和作用、实验内容、实验目的、实验所需环境、实验步骤、实验报告的要求、实验注意事项以及实验结果。通过安装并配置独立根CA和独立从属CA,并对其安装进行验证,得出验证结果。     

计算机网络实验技能测试平台的建设

计算机网络是一门实践性很强的课程。设计了一个基于浏览器/服务器模式的技能测试平台,采用用户界面层、应用服务层和数据访问层三层技术架构,依据权限划分为教师模块和学生模块。将网络实验分解为基础型和综合型两种实验,测试内容也随之而不同,建设并完善实验技能测试题库,实现计算机网络实验技能测试的无纸化,提高了实验教学的工作效率与可信度。     

基于RouterSim2.1模拟器的网络系统集成实验探索与实践

针对网络系统集成的实验设备投入资金多、组织难度大等难题,结合Cisco的技术认证CCNA,本文尝试用RouterSim2.1模拟器应用到网络系统集成的实验教学中,并精心设计了相应的实验项目和内容。实践表明,该方法既节省了网络设备资金的投入,又大大提高了学生对网络硬件设备的配置和集成能力.     

计算机网络实验虚拟化平台教学研究

本文在搭建虚拟网络实验平台的基础上,通过规划、设计计算机网络实验解决方案,详细描述了VPN远程访问实验网络组建与配置、服务器配置与管理,结果表明利用虚拟机技术进行计算机网络实验教学是一种行之有效的方法。     

基于OPC技术规范的远程监控

介绍一种通过采用OPC数据交换接口规范实现的远程监控系统.提出采用双OPC服务器架构实现远程监控,远程客户端不直接通过远程连接访问现场(源)OPC服务器,而是访问同置于远端的远程(目标)OPC服务器,避免了穿越网络执行数据链接的不确定过程,而且便于用户通过支持OPC接口的组态软件或其他可视化OPC客户端软件实现远程在线监控.     

基于Dynamips的思科虚拟实验平台的构建与应用

通过分析实验室的现状,使用Dynamips模拟软件,设计虚拟实验平台。该平台能够模拟思科产品系列中各种型号的路由器和交换机,并支持直接加载恩科的IOS镜像,产生与真实硬件设备完全一样的配置和运行环境。在网络工程综合实验和组网实验中使用Dynamips的虚拟实验平台,能产生良好的实验教学效果。     

多媒体服务器的技术方案设计

针对校园网络的主要应用之一──多媒体教学,从设立多媒体服务器的角度出发,介绍了iXMICRO公司的一种实用技术平台。通过对多媒体信息传输内容和具体的软硬件分析,提出了视频“流”机制的传输方案,进而介绍了基于“流”技术的多媒体服务器组成及其教学应用。     

Apache反向代理技术在图书馆网络安全管理中的应用

讨论了基于Linux操作系统的防火墙主机在有效执行防火墙功能的同时,实现在内部网段上一台WWW服务器(Redhat 6．1,Apache 1．3．9)对外提供WWW服务器和基于Apache的文件服务,给广大局域网用户提供了一个方便、有效的解决方案。     

基于VMware的Apache服务器仿真实验平台设计

在Linux实验实训教学中,由于现有实验条件限制,导致许多实验无法开展。以LinuxApache服务器实验为例,利用VMware软件创建四台虚拟机,一台DHCP服务器,一台DNS服务器,一台Apache服务器,一台Cfient机。DHCP服务器为DNS,Apache服务器分配固定IP,Cfient机IP动态分配。Client机通过DNS服务器域名解析访问Apache服务器,实际测试运行无误。利用WMware虚拟软件搭建仿真实验平台,较好地解决了由于实验经费紧张和实验场地不足导致实验实训教学无法正常开展问题。     

基于CSCW的《服务器配置》教学的研究

本文结合作者从事《服务器配置》教学的经验,从理论角度探讨计算机支持的协同工作（Computer Supported Cooperative Work）在《服务器配置》教学中的应用。阐述在CSCW环境下,群体如何协同工作,并展望其在教学研究中的地位和前景,以期改进教学方式,促进网络教学的发展。     

兼顾网络带宽的节能云数据副本布局算法

由于云数据中心作为云应用服务的重要基础设施,在满足日益增长的用户需求的同时,也导致了云数据中心能耗的急剧上涨。为了降低能耗和提高云应用服务质量,文中通过全面考虑云数据中心的服务器和网络设备的能耗,兼顾网络带宽建立了云数据中心的能耗计算模型,提出了一种全新的以能耗优化为目标的云数据副本的布局算法,并通过GreenCloud验证了所提出的节能模型和算法的有效性。实验结果表明：文中提出的布局算法能有效地降低云数据中心的能耗和对网络带宽的消耗,从而提升了用户对云应用服务质量的满意度。     

基于Asterisk构架企业通信系统的研究

随着计算机和网络的发展,通信的方式发生了改变,传统的通信业开始融入网络中.其中,电话通信、电子邮件通信和网络通信的融合更是当前通信发展的主流方向。提供一种方法,利用开源的软件化的PBX服务器——Asterisk软件来充当公司的IP-PBX,企业利用网络来实现公司内外电话通信服务。同时,利用开源Wildfire软件,实现电子邮件和即时短信的通信服务的设想方案。在此方案上将Asterisk和Wildfire两个软件服药务器相连接,共同构架中小企业通信网络的设想。同时再在此基础上,提出和Open-Xchange整合,并借此管理公司业务和通信的方案。     

高性能实时交互式远程教育环境服务器的设计与实现

针对传统远程教育环境实时交互性不足的缺陷,提出一种基于Windows Sockets的高性能实时交互式远程教育环境服务器的设计方法,该服务器能同时为多个网络虚拟教室提供实时交互式的网络教育服务,每个网络教室能在教师主控、分组讨论和自由讨论等3种模式间动态切换,四级权限管理机制能有效地维护教学活动正常进行,实现了即使以一台普通的PC机作为服务器,也能向校园局域网内用户和Internet用户提供网上教学直播、网络实时音视频答疑、数据协同和讨论等较大规模的实时交互式教育活动环境.