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多媒体英语教学中的问题及对策探析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文结合自己的多媒体英语教学经验,对多媒体英语教学进行了深入分析,肯定了多媒体英语教学的优势,同时对多媒体在英语教学应用中存在的问题进行分析,并提出相应对策。 相似文献
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本文概述了多媒体教学在高职高专英语教学中的优势,提出了在多媒体英语教学中值得注意的问题,介绍了笔者应用多媒体手段开展英语教学的几点做法和尝试。 相似文献
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罗开平 《广西大学学报(自然科学版)》2003,28(Z1):175-177
探讨了多媒体在大学英语教学中的应用及运用多媒体辅助大学英语教学中应注意的问题,同时提出运用多媒体辅助大学英语教学对教师的要求. 相似文献
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随着计算机辅助语言教学的实际应用,多媒体作为课堂教学的一种新型手段越来越多地被应用于英语教学中。本文阐述了多媒体技术在大学英语教学中的优点和缺点,旨在为大学多媒体英语教学提供教学参考,提高大学英语教学效果。 相似文献
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多媒体课件是一种新的教学手段,在教学中发挥了积极的作用。但由于课程性质的不同,其作用和效果也不完全相同。本文拟就多媒体课件在大学英语教学中应用的必要性、作用及多媒体课件在大学英语教学实践中的运用三方面,说明多媒体课件对英语教学的推动作用。 相似文献
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文章通过计算机多媒体在教学中应用的思考,分析了多媒体技术与传统教学模式相比的优势,阐述了多媒体技术在英语教学中的具体应用,同时提出了多媒体技术在英语教学应用中需注意的问题,从而说明了计算机多媒体的使用和在教学中的现实意义以及功能作用,透视出计算机多媒体手段教学的灵活性、直观性、仿真性、高容量性,展现了一个全新的教学模式,使我们看到了教育教学光明的前景。 相似文献
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多媒体的运用与大学英语教学模式的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
陈骋 《江西科技师范学院学报》2003,(6):120-121,63
在高校课程体系改革中,大学英语教学的改革处于举足轻重的地位。信息数字时代的到来给我们大学英语教学模式的改革提供了机遇,同时也对我们提出了挑战。本文探讨了多媒体和英语教学的特点,以及多媒体在英语教学中的应用。 相似文献
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李晶 《中国新技术新产品精选》2009,(22):234-234
近年来,随着现代科技的飞速发展,以计算机为核心的现代信息技术在教育领域中逐步推广应用并成为今后发展的趋势之一。现在,几乎所有的高职院校已经有了(语音)多媒体教室等教学设施,为广大教师英语教学提供了有利辅助条件。本文阐述多媒体在高职英语教学中存在的必要性及多媒体在当前高职英语教学中的使用优势并说明多媒体在英语教学中的使用原则。 相似文献
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现代语言教学中应用网络和多媒体技术能够充分体现建构主义教学理论的优越性。本文在分析传统英语教学模式的现状与不足的基础上,阐述了建构主义教学理论的相关观点及网络多媒体英语教学模式的特色,最后提出了建构主义理论与多媒体技术融合下的个性化英语教学模式。 相似文献
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现代语言教学中应用网络和多媒体技术能够充分体现建构主义教学理论的优越性。本文在分析传统英语教学模式的现状与不足的基础上,阐述了建构主义教学理论的相关观点及网络多媒体英语教学模式的特色,最后提出了建构主义理论与多媒体技术融合下的个性化英语教学模式。 相似文献
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多媒体技术在英语教学中的广泛应用是英语教学现代化的重要标志之一,作为一种新兴的现代教育手段,多媒体辅助教学具有传统教学手段无法比拟的优势。然而,多媒体技术在英语教学应用的过程中,也存在一些弊端。本文从实际教学情况出发,结合目前大学英语教学的现状,阐述了多媒体技术在大学英语教学中的优越性,以及在应用多媒体技术进行大学英语教学时应注意的实际问题和解决办法。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(6)
本文介绍了如何用多媒体网络技术改进现代大学英语教学的方法。并以我校的网上高职英语课程为例,探讨了网络和多媒体技术在高职英语课教学中应用的具体过程、应用的优势,从而探索新时期英语教学的改革出路。 相似文献
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多媒体技术在高职英语教学中的应用,有利于丰富教学内容,推进教学模式改革,从而达到提高英语教学的质量的目的。文章介绍了多媒体技术与高职英语教学的关系,分析了多媒体英语教学模式和多媒体技术在高职英语教学中的作用,并在分析我国高职英语多媒体教学现状和局限性的基础上提出了改进和完善的建议。 相似文献
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多媒体在教学中的使用,主要指PPT的使用,随着科技的进步和时代的发展,已经在教学中得到了广泛的应用,在英语教学中也不例外。本文就多媒体在英语教学中的时效性,从多个方面进行了阐述,包括课件的制作、课堂中的使用和课后练习的跟进等方面,并进行了细致的分析,讨论了如何使多媒体在英语教学中形成最大程度的辅助作用。 相似文献
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多媒体在英语教学中的应用越来越广泛,对此现象本文结合高职高专院校学生的实际情况,对教师在英语教学中使用多媒体的利弊做了分析. 相似文献
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本研究在对多媒体辅助大学英语教与学的环境作了分析后,了解到大学英语旧的教学模式在一定程度上影响了大学生的英语学习;而多媒体手段在英语教学中的运用能有效地克服英语教学中的种种弊端,但在实际应用中仍存在使用不当、使用过量等问题。解决目前多媒体使用中出现的问题,必须改进大学英语教学中多媒体的使用方法,合理地运用多媒体这个优良的教学资源,改善大学英语的教学质量。 相似文献