Web 网页制做技术及测试环境建立

随着Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的普及,Ｗｅｂ网页成为发布信息的主要手段之一．本文介绍了Ｗｅｂ工作原理,Ｗｅｂ网页的制作技术以及如何建立Ｉｎｔｒａｎｅｔ环境进行网页发布的测试．     

Web网页制做技术及测试环境建立

随着Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的普及，Ｗｅｂ网页成为发布信息的主要手段之一，本文介绍了Ｗｅｂ工作原理，Ｗｅｂ网页的制作技术以及如何建立Ｉｎｔｅｒｎｅｔ环境进行网页发布的测试。     

Web站点的主页设计

对Ｗｅｂ站点的主页设计进行了讨论，提出一种把超文本标记语言ＨＴＭＬ与ＪＡＶＡ语言相结合来设计网页的方法，既能使页面富有动态感，又能使页面与用户间有较强的交互性。     

格式塔学习理论在教学网页设计中的应用

教学网页是学校和教师开展网络教学的主要载体与途径,学习理论是进行教学网页设计的理论基础。灵活运用学习理论进行教学网页设计是提高教学网页质量的根本途径和方法。本文从这个方面出发,探讨了格式塔学习理论在教学网页设计中的应用。     

基于特定领域的网页文本提取与实现

提出了针对小范围的网页文本提取的一种方法.结合对东方财富网的股评网页的HTML文件进行网页文本分析,设计出基于特定领域的网页结构特征的网页文本提取算法.该算法的设计与普通的广义网页提取算法的设计相比,设计简单,针对性较强,提取效率较高,且对股票市场的网页信息的识别与处理起到基础性的作用.     

“报刊信息服务”网页的设计与制作

主要结合湛江师范学院图书馆期刊部“报刊信息服务”网页设计与制作的实践,探讨了目前高校图书馆网页设计、制作与维护的一些思路与方法。     

浅议网页设计与制作

本文首先介绍了网页的概念,接下来介绍了网页的组成、网页制作的一般原则,这对我们设计与制作网页具有一定的指导作用。     

网页设计要点在艺术院校计算机教学中的应用分析

随着计算机技术的不断发展,引来了网络信息化、数字化网络时代,同时网页设计与制作的计算机艺术专业也受到人们的青睐,网页设计与制作的市场需求也不断提高,对于艺术院校来说,网页设计与制作的发展对艺术院校的计算机课程教学提出了更高的要求,因此,分析艺术院校计算机课程教学的现状,结合网页设计与制作的设计要点,从而提出网页设计要点如何应用在艺术院校计算机课程教学中,从而提高学生的网页设计专业能力。     

《网页设计与制作》课程教学的有效路径

我国《网页设计与制作》课程教学中部分学校存在"重制作,轻设计"情况,学生未掌握网页制作技巧,因此,加强网页设计与制作教学改革,结合教学特点,探寻有效的教学途径,提升学生实践能力显得尤为重要。该文基于对《网页设计与制作》课程教学中存在的问题进行分析,并就如何有效地开展《网页设计与制作》课程教学进行讨论,从而为我国计算机教学提供更广阔的思路。     

《网络信息设计》课程教学改革的研究与实践

《网络信息设计》课程是我院针对于数字媒体方向新开的一门课程,该课程立足于艺术设计专业基础的学生,有别于传统意义上的网页设计课程。该文从培养目标的建立、实践性教学平台的建立、教学形式及内容上的改革等方面,并结合实际教学实践阐述了该课程教学改革的创新方案。     

动态Web站点的设计

动态Web站点是目前国内外广泛应用于各个领域的一种传递信息的主要手段.虽然单个网页的设计比较简单,但是对于具有动态的、数据驱动的网站,其设计是非常复杂的.为了确保网站的质量和开发效率,本文在目前常用设计模式的基础之上,总结了大规模动态Web站点的设计方法,并提出使用Petri网模式进行设计.     

四川大学植物标本馆馆藏标本网络数据库的构建

开发和利用西部地区的资源巳成为中国经济建设中的热点,而建立一个植物资源数据库可以为了解和合理利用或保护植物资源提供很大的帮助。作者构建了四川大学植物标本馆馆藏标本网络数据库,将ASP（Active Server Page）技术引入植物标本数据库网络查询系统,不仅能方便Internet网络用户查询植物标本数据,而且可提高标本数据的利用率,有利于实现资源共享。     

谈网络课程设计

对网络教育与传统教育进行比较，论述了网络教育的优势及特点，阐明了网络课程的重要性、理论基础和技术基础。并以电子技术网络课程为例进行教学设计、结构设计、页面设计，指出教学设计和页面设计应遵循的基本原则。     

网页设计视觉传达效率问题研究

网页的界面设计实际上属于视觉传达设计,因此必须围绕人的视觉生理和阅读心理进行网页版式设计。网页设计教学中教师应教育学生着重于对用户体验的关注,尽可能地提高版面视觉传达的效率,提高设计水平。     

WindowsNT环境下的IDC,ASP,PowerBuilder WebPB技术

对Internet实现交互式访问的关键是使Internet的Web服务器实现对数据库的访问.论述了WindowsNT在环境下,采用IDC,ASP,PowerBuilder Web PB技术访问数据库、建立交互式应用的方法及示例.这些方法及示例均可采用开放数据连接(ODBC) 等数据库接口技术使Internet应用与数据库之间建立连接,并在客户(工作站)端通过网页对其进行访问.     

计算机辅助教学(CAI)在高等几何教学中的应用

文章给出了在高等几何课堂教学中使用计算机辅助教学的教学模式。根据这个模式,总结了课堂教学设计所包含的内容。文章还提出了要正确处理计算机辅助教学和传统教学的关系的观点,并根据这个观点,归纳了编制高等几何课堂教学CAI课件中应注意的问题。     

网页设计中的视觉构成分析

网页设计是一门新兴的设计类和网络的交叉学科.它作为现代艺术设计中的综合门类,其艺术表现形式远远超出了平面设计的概念,因此,既要把设计艺术中的平面构成因素整合到网页设计艺术中,又要集艺术创作与多媒体技术于一体.本文通过对网页设计中版面的构成要素和文字、图片、颜色的视觉构成进行分析,结合人们在浏览信息时的视觉习惯,探讨了网页视觉信息如何更有效、更为合理地表现与传达.     

案例教学法在网页设计教学中的应用研究

网页设计课程是一门操作性和综合性都很强的课程,在高职教育的网页设计教学中引入案例教学法,有利于提高学生的动手能力,有利于取得良好的教学效果。本文介绍了案例教学法的基本理论和特点,分析了网页设计课程进行案例教学的可行性,阐述了网页设计案例教学中案例选取与设计、案例教学方式、案例分析与讨论及案例教学效果评价等案例教学的组织与实施过程,并对案例教学法对教师的要求进行了分析。