做好思想管理工作之浅见

推进社会主义和谐社会建设是“十一五”时期我国经济社会发展的重要目标，构建社会主义和谐社会，就要抓好思想政治工作这一重要环节，而思想政治工作说到底是做人的工作，作为一名基层思想政治工作者，要做好新时期的思想政治工作，应不断从各个方面入手，找到在新时期开展思想政治工作的新路子。     

新时期如何加强企业青年职工思想政治工作

企业青年职工队伍建设是关系未来的大事，思想政治工作担负着塑造青年职工的重任，所以塑造思想和业务素质过硬的青工队伍尤为重要。本文就青年职工思想上存在的问题及成因、加强思想政治工作的途径进行了论述。     

论怎样激活企业的人力资源

就思想政治工作应当不断创新，与时俱进的问题，论述了企业思想政治工作的根本目的是激活企业的人力资源，讨论怎样激活企业的人力资源。     

新时期企业思想政治工作探讨

文章指出新时期的企业思想政治工作面临着新挑战，并提出加强和改进企业思想政治工作要创新内容，使思想政治工作有吸引力。     

做好思想管理工作之浅见

推进社会主义和谐社会建设是"十一五"时期我国经济社会发展的重要目标,构建社会主义和谐社会,就要抓好思想政治工作这一重要环节,而思想政治工作说到底是做人的工作,作为一名基层思想政治工作者,要做好新时期的思想政治工作,应不断从各个方面入手,找到在新时期开展思想政治工作的新路子.     

政教主任在学校工作中的角色

校长必须重视和亲自抓学生的政治思想工作，但学校工作千头万绪，政教主任就要发挥校长的参谋、助手、学生政治思想工作的设计师的作用，协助校长做好学校的各项工作。     

浅谈突出发展主题发挥宣传思想政治工作几个作用

对与时俱进，突出发展的主题，创新宣传思想政治工作，如何发挥宣传思想政治工作的3个作用，本文从3个方面进行了阐述。     

强化大学生思想政治工作的心理学途径

思想是存在于人们头脑中有意识的主观精神，包括政治、道德、法纪等内容。从心理学的角度看，思想观念的形成是人在实践基础上的切身体验和思维活动的结果，是伴随着认识、情感、情绪、意志的转移而完成的，文章从强压大学生思想政治工作的心理学途径进行了阐述。     

如何转化后进生

转化后进生是班级管理的重要组成部分，要转化好后进生，就要先做好学生的思想工作。     

浅议思想政治工作精细化

思想政治工作的精细化就是以精细化管理的理念和方式把思想政治工作做精做细，重点应该在管理机制、激励机制、疏导机制、预警机制、保障机制5个方面夯实强化。     

在与时俱进中创新公路养护企业管理工作

文章论述了公路养护企业管理工作的地位和作用,坚持思想工作和经济建设“两手抓、两手都要硬”的方针,有针对性地开展管理工作坚持“以人为本”,激励职工的积极性,实现人企“双赢”。     

试论高职高专思想政治理论课实践教学体系的建立

从构建高职高专思想政治理论课实践教学体系的重要性入手,结合高职高专思想政治课教学改革的情况,找到切实有效构建高职高专思想政治理论课的实践教学体系的途径。     

试论网络时代的企业思想政治工作

文章分析了科技和网络在企业思想政治工作中的优势、地位和紧迫性。提出了有效开展企业思想政治工作的新思路,使企业的思想政治工作适应社会发展的新形态,在创新中求发展。     

提高思想政治课课堂教学质量方法之初探

文章论述了思想政治课课堂教学的质量方法,并提出了提高思想政治教学的转变方法。     

新形势下加强青少年思想政治工作的思考

分析了新时期青少年思想政治工作的主题要符合时代要求,论述了当前搞好青少年思想道德建设工作的艰巨性,提出了创新青少年思想政治工作的方法。     

公路职工思想政治工作的探讨

根据多年从事公路职工思想政治工作的经验,结合公路部门的实际情况,针对公路职工思想政治工作中存在的误区,提出了搞好公路职工思想政治工作的对策。     

现阶段事业单位思想政治工作存在的问题及原因分析

通过对企事业单位思想政治工作人们的思想特点、存在问题及原因分析,我们有必要以传统文化和马列主义、毛泽东思想为指导思想,将干部人事制度和法律监督制度作为监控手段,并运用正面激励和反面激励等激励措施来加强企事业单位思想政治工作的建设。     

驻外公司思想政治工作难点分析及对策研究

改制的驻外公司拓展新业务面临种种困难，经营风险增加，这些都使员工产生各种各样的思想问题，作者通过4种方式和方法来解决这些思想政治工作中遇到的新问题。     

浅谈加强新时期职工的思想道德建设

我国正处在深化改革，加快建立社会主义市经济步伐的过程中，面临着很多新矛盾、新问题，要解决好这些矛盾和问题，要靠党的基本路线的正确指导、要靠我们党的坚强领导、要靠强有力的思想政治工作，文章就加强新时期职工的思想道德建设工作进行了阐述．     

中专经济政治课的美感探讨

笔者在经济政治课的教学中，针对中专学生基础差、经济课理论抽象等特点，从课题选用、逻辑思辨、语言艺术、思想教育、创造学习几个方面积极进行课堂审美构建，使学生获得一种审美情趣，提高经济政治课的教育教学效果。