浅谈体育教学中学生创造力的培养

在正确理解创造力与体育教学的基础上,结合实际经验浅谈了体育教学中如何培养学生的创造力.     

体育教学与素质教育

要加强体育教学中对学生多种素质的培养,来体现体育教学中的素质教育;要充分发挥体育教学提高学生综合素质的作用;要用素质教育理论指导体育教学的发展.     

体育教学与素质教育

要加强体育教学中对学生多种素质的培养,来体现体育教学中的素质教育;要充分发挥体育教学提高学生综合素质的作用;要用素质教育理论指导体育教学的发展。     

关于中学体育教学促进民族体育的继承与发扬

中华民族体育活动古朴、浑厚,深受各民族人民的喜爱,但通过对中学体育教学现状的分析,中华民族体育在我国处境令人堪忧!本文对中学体育教学促进民族体育的继承与发扬谈几点个人看法,供大家参考.     

体育教学培养学生个性的分析

文章通过文献资料法,根据学校体育教学与学生个性发展的关系,提出在学校体育教学中提倡发展学生个性,是提高体育教学质量的重要方面.因此,要进行教学改革,不断地发展学生的个性形成,有利于更好地开展学校体育工作.     

体育教学培养学生个性的分析

文章通过文献资料法，根据学校体育教学与学生个性发展的关系，提出在学校体育教学中提倡发展学生个性，是提高体育教学质量的重要方面。因此，要进行教学改革，不断地发展学生的个性形成，有利于更好地开展学校体育工作。     

创新教育在体育教学中的运用

从体育教学实践创新教育的原则、方法、评价机构等方面,论证了创新教育在体育教学中的运用.     

关于中学体育教学促进民族体育的继承与发扬

中华民族体育活动古朴、浑厚,深受各民族人民的喜爱,但通过对中学体育教学现状的分析,中华民族体育在我国处境令人堪忧!本文对中学体育教学促进民族体育的继承与发扬谈几点个人看法,供大家参考。     

创新教育在体育教学中的运用

从体育教学实践创新教育的原则、方法、评价机构等方面,论证了创新教育在体育教学中的运用。     

浅谈职业中学的计算机教学

文章在对计算课程的设置及教学环节中应注意的问题分析的基础上,进一步阐述了职高的计算机教育要培养学生的兴趣和创造力.     

浅谈初中语文创新教育

文章指出语言教学中教师必须改进教学方法和教学手段。渗透创新教育,在语言教学中创造性地进行审美教育与德育教育。     

快乐体育教学之我见

文章在分析影响快乐体育教学诸因素的基础上,主要从两个方面提出了如何进行快乐体育教学的建议,即改变教学模式,力求教学模式的多样化;激发学生兴趣及张扬学生个性。     

浅议大学生终身体育教育

文章通过对终身体育的基本分析,论述了大学生实现终身体育教育的基本途径,浅谈了在体育教育中实施终身体育教育的几点建议。认为大学生只有全面实行终身体育教育,才能良好地适应时代发展和社会生活的需要。     

实施对学生体育与健康教育效果可控化的学校干预策略分析

我国现阶段的学校体育面对种种社会问题,究其原因,主要在于目前国内的研究多数还局限于一般的思辨,改革也仅限于学校内部的课程体系和教学方法的微观推进：有鉴于此,探求实现我国学校体育教育现代化理念及具体实施路径的相关研究就显得尤其必要和迫切。     

不同选项课影响男大学生心血管机能的比较研究

本研究对男大学生第一学期体育教学活动前后的哈弗台阶指数运用进行了比较,结果显示:4个不同的体育运动项目教学都不同程度地提高了男大学生的心血管机能,其中游泳项目具有更为明显的效果;在单因素方差分析中,4个不同项目在教学后的台阶指数均值有非常显著的差异(P<0.01);在多重比较中,游泳与羽毛球(P<0.01)、乒乓球(P<0.01)、篮球(P<0.01)的教学效果存在非常显著的差异,篮球、羽毛球、乒乓球三者之间均未达到显著水平(P>0.05)。     

太极柔力球运动进入高校体育的研究

文章通过太极柔力球教学的尝试,从提高学生的兴趣,使学生在太极柔力球运动中得到收获,并以学生的健身效果和培养终身体育锻炼的效果进行了太极柔力球运动进入大学体育的可行性探讨,为学校体育教育开辟新的天地,使太极柔力球运动成为全民健身的一项体育运动.太极柔力球运动进入大学体育课的教学内容是学校体育教育发展的需要.     

幼师声乐教学体会点滴

文章分析了幼师声乐课中学生存在的一些心理、生理、兴趣导向方面的问题,针对性地提出了提高促进幼师声乐教学的方法和建议。     

对体育教学中非语行为的研究

论述了语言的概念，探讨了在体育教学中信息知识和人际交流中非语行为的功能。