国内高校图书馆学科服务研究

高校图书馆学科服务方式主要包括学科导航和学科馆员制度,通过对我国目前高校图书馆学科服务发展存在的问题进行分析,得出从内容建设、学科馆员队伍建设和嵌入式学科服务三个方面完善我国高校图书馆学科服务举措。     

“互联网+”时代高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略

嵌入式学科服务是高校图书馆学科服务发展的新模式,随着"互联网+"思维融入到高校图书馆信息服务的建设中,对高校嵌入式学科服务的创新发展带来了机遇和挑战。本研究通过文献调查法,分析了国内高校图书馆嵌入式学科服务发展现状及存在的问题。在"互联网+"时代,从图书馆经费投入、学科馆员培养、用户沟通渠道搭建、学科资源优化整合、学科服务平台建设、学科服务管理评价机制制定等方面探讨了高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略,为"互联网+"时代高校图书馆嵌入式学科服务的创新发展献策献计。     

地方高校学科服务实践进展与深化——以江西省高校为例

学科服务是高校图书馆应对用户需求,为工作的创新与发展,提升服务层次的新举措。通过对江西省22所全日制普通本科院校图书馆所做的调研,发现江西省高校图书馆对学科服务已达成共识,且进行了一些积极探索,并初见成效。它们以地方研究基地和优势学科为学科服务重点,把信息素质教育作为学科服务着力点,搭建学科资源服务互动平台,探寻参与嵌入课程、科研的服务活动。同时,地方高校学科服务发展也存在不足的地方,如学科服务只集中于用户信息素质教育和学科资源建设范畴,合作教学未得到全面推广,学科资源整合不足,服务深度和广度与服务理念还存在一定差距。突破地方高校图书馆学科服务瓶颈必须加强学科服务战略规划,进行学科服务定位与角色定位,主动出击,契合学科用户需求,加强沟通协作,探寻合作项目,健全激励机制。     

高校图书馆信息服务创新模式探讨

本文阐述了信息时代高校图书馆信息服务创新的重要性,信息用户对信息服务建设创新需求的特点,分析了目前高校图书馆信息服务建设的现状和存在的问题,探讨了在信息时代和现代化城市建设中高校图书馆信息服务建设创新的模式。     

高校图书馆学科服务现状分析与发展策略研究

学科服务是高校发展和学科建设的必然要求,是高校图书馆深化服务层次和提升服务质量的必然趋势,本文分析了目前高校图书馆开展学科服务的现状和存在的问题,并针对如何做好学科服务工作,提出了高校图书馆发展学科服务的对策。     

“双一流”背景下高校学科智慧服务的优化探究

图书馆智慧服务是对信息服务的创新和实践,而在"双一流"战略下,学科服务是高校图书馆对接和服务高校一流学科建设的关键要素,提高学科智慧服务水平可有效推动"双一流"高校的建设和发展。该文探究了当前高校学科智慧服务中存在的主要问题,分析了其产生的主要原因,并就改进和加强高校学科智慧服务提出了3条解决途径,有望为新型智慧图书馆、学科智慧服务的建设提供新的思路。     

创新管理模式下高校图书馆服务的提升

针对目前高校图书馆学科知识服务普遍存在的问题,从服务意识、硬件平台建设、学科馆员队伍建设以及高校图书馆联合服务几个方面,探讨了高校图书馆提升学科服务水平的对策。     

论高校图书馆学科馆员素质培养及其作用

学科馆员是高校图书馆实施学科化知识服务的核心力量,可通过了解相应专业学科对教学、科研文献信息的需求对专业文献信息进行有针对性的整理、分析和研究,为各学科用户提供高质量、深层次的信息服务。高校图书馆应加强学科馆员队伍建设,培养和提高学科馆员的综合服务能力。     

地方高校图书馆在学科服务中的创新

学科服务是高校图书馆针对特定学科,主动为读者提供与其学科相关的信息咨询和参考的一种个性化服务.文章首先分析了地方高校在学科服务方面存在的不足,然后从学科服务制度建设、学科馆员素质、学科资源的建设与开发以及学科服务体系结构等方面,讨论了学科服务的创新方法,对地方高校图书馆在学科服务建设方面具有一定的指导性意义.     

“双一流”建设背景下高校图书馆学科服务能力建设研究

"双一流"建设对我国高校学科建设和人才培养提出了新的要求,对高校图书馆的服务也产生了新的需求。本文对高校图书馆学科服务的定义、学科资源建设、学科服务的内容和模式进行了阐述,分析了部分省属重点高校图书馆开展学科服务时存在的问题,提出了"双一流"建设背景下,部分省属重点高校图书馆学科服务能力建设的具体措施。     

试论我国高校图书馆知识服务模式构建

高校图书馆是为高校教学和科研活动提供信息服务的文献情报中心,其知识服务的水平和质量对高校的教学和科研工作有着至关重要的影响。在知识经济时代,高校图书馆的"用户"已不再满足于简单地获取文献信息,而是在浩瀚的资料中快速捕获有用信息,迅速解决自身教学、科研或学习过程中的问题。高校图书馆应当从用户个性化需求出发,从学校学科特色出发,建立知识筛选、重组、整合、再生产等知识服务新模式,建设知识服务共享新平台,打造特色数据库和学科导航系统,不断挖掘和提升知识服务能力,更快捷、更系统、更全面地满足用户的知识服务需求。该文从知识服务的内涵出发,对高校图书馆知识服务的主要方向和构建策略进行简要论述。     

云计算环境下高校图书馆学科服务模式的创新

学科服务是高校图书馆信息服务发展的主流方向,云计算技术则是目前信息技术发展的热点和趋势。阐述了学科服务发展中存在的问题,讨论了云计算技术在学科服务中所能发挥的作用,提出了云计算环境下高校图书馆学科服务的发展模式。     

对学科馆员制度实施现状的分析及对策

通过对河北省高校图书馆学科馆员制度建设情况的调查与分析,探讨了我国目前学科馆员制度存在的三个共性问题:馆员的素质问题、服务对象的素质问题、理论研究亟待加强.并对此提出解决的方案:更新观念;走中国特色道路;加快图书馆学教育改革;培育用户市场.     

图书馆在学科服务建设中的应对策略分析

随着时代的发展,特别是科学技术的进步,信息化建设已经成为各行各业发展的趋势.图书馆也不例外,为了适应信息的不断增长,提出了学科服务的计划,这是一种创新的信息服务模式.该文简要介绍了目前国内图书馆学科服务建设中存在的问题,然后针对这些问题提出了应对策略,希望可以提供一些有价值的参考意见.     

高校图书馆嵌入式学科服务研究

通过对嵌入式馆员和嵌入式学科服务的认知、意义、服务内容和服务方式等简单的概括,通过专家问卷调查和访谈形式,对高校图书馆嵌入式馆员和嵌入式学科服务的开展现状、内容等进行的调查统计显示,用户对嵌入式服务形态和服务内容的需求期望值非常高,但是存在着馆员自身学科背景和知识储备不足、信息技术的挑战及图书馆的有限人力资源与广大用户无限需求存在矛盾等一系列问题。图书馆核心竞争力的重构将是嵌入式学科服务今后的极大挑战。     

浅谈高校图书馆学科服务的营销之路

从分析当前高校图书馆学科服务存在的问题入手,论述了积极推进高校图书馆学科服务市场营销之路的必要性。以4R营销理论为基础,对高校图书馆学科服务的营销策略、营销人员素质及营销平台等进行了深入讨论,并提出了相关的建议,为我国高校图书馆学科服务的未来发展提供参考。     

基于知识服务的高校图书馆学科馆员制度的思考

从分析高校图书馆的知识服务和学科馆员入手,以知识服务为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出基于知识服务的高校图书馆学科馆员服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。阐述了学科馆员在知识服务中的定位及服务机制。     

“双一流”背景下高校图书馆学科服务精准化研究

针对"双一流"建设背景,探索高校图书馆学科服务的精准性对于高校的学科建设具有重要意义。通过文献调研和案例分析法,在分析高校图书馆学科服务精准化背景、内涵的基础上,对如何才能做到学科服务精准化提出建议。高校图书馆学科服务精准化的实现路径应从资源建设、用户调研及科学管理3个方面进行思考和探索。     

高校图书馆大数据服务面临的问题及对策研究

高校图书馆是高校学科发展的知识基础,也是高校提供信息服务和信息资源获取的主要途径,通过在高校图书馆服务中应用大数据技术,能够有效提高高校图书馆个性化、精准化的服务能力。然而,在高校图书馆大数据服务应用过程中,受多种因素的影响,大数据服务应用面临一系列问题,制约了高校图书馆服务效能。基于此,该文研究了高校图书馆大数据服务面临的问题,并从管理思维、数据共享、学科服务和基础建设等方面,提出建议措施,以期提高高校图书馆信息服务水平。     

高校图书馆的学科服务建设研究

学科服务是为适应网络时期信息的海量增长,高校图书馆给专业科研人员提供的一种创新的信息服务模式。讨论了国内高校图书馆学科服务的现状,提出了高校图书馆在学科服务建设中的应对策略。