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1.
基于Lib2.0的图书馆信息服务应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄辉 《科技情报开发与经济》2008,18(30):1-3
介绍了以“用户为中心”的Lib2.0的概念和发展过程,阐述了Lib2.0的基本理念和新的服务模式,探讨它在图书馆信息服务中的具体应用。 相似文献
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覃玉炜 《科技情报开发与经济》2010,20(13):55-57
阐述了个性化信息服务的内涵,介绍了Lib2.0下个性化服务的主要特征,探讨了基于Lib2.0环境下实现个性化信息服务的一些措施。 相似文献
4.
本文概述了Lib2.0的基本情况,详细阐述了目前图书馆利用Lib2.0开展文献信息服务常用的几种方式,同时介绍了图书馆在Lib2.0时代应该注意的几个问题。 相似文献
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本文概述了Lib2.0的基本情况,详细阐述了目前图书馆利用Lib2.0开展文献信息服务常用的几种方式,同时介绍了图书馆在Lib2.0时代应该注意的几个问题。 相似文献
6.
晁卫华 《科技情报开发与经济》2011,21(31):49-51
IC是为了满足用户对空间、资源和服务的需求而出现的一站式信息服务环境和模式。Lib2.0是将Web2.0理念与技术应用于图书馆服务的一种以用户需求为中心的服务方式,它们代表着图书馆发展的新潮流。介绍了IC的概念、构成和特点,阐述了Lib2.0的基本理念与实现途径,并探讨了新环境下图书馆的机遇和挑战。 相似文献
7.
基于Web2.0理念的Lib2.0个性化数字服务的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
林薇 《科技情报开发与经济》2008,18(23):22-23
介绍了Web2.0的理念和定义,阐述了Lib2.0概念及实现途径,探讨了Lib2.0个性化服务的拓展。 相似文献
8.
我国高校图书馆的学术外刊普遍存在着高学术价值与低利用率之间的矛盾.本文分析了这种矛盾存在的原因,简单介绍了Lib2.0时代高校图书馆对Lib2.0技术的应用尝试,总结并提出了利用Lib2.0技术创新高校图书馆外刊服务模式、提高图书馆外刊利用率的两个方向,以资同仁参考. 相似文献
9.
高红运 《科技情报开发与经济》2011,21(18):1-3
Lib2.0环境下高校图书馆读者信息素养教育工作在服务对象、服务内容、开展方式等方面都发生了重大变化,针对这些变化,图书馆应当构建以提高读者信息素养为目标的教育体系,并在实践中运用多种手段保证信息素养教育工作的有效进行。关键词：信息素养教育;Lib2.0;高校图书馆 相似文献
10.
介绍了Lib2.0的概念,探讨了Lib2.0的参与性、开放性、协作性对文献检索教学的影响,阐述了Lib2.0的相关技术在文献检索教学中的具体应用。 相似文献
11.
介绍了Web2.0和融合了Web2.0技术的Lib2.0的基本概念,阐述了Web2.0及Lib2.0对我们的生活、工作和学习带来的变化,并对Web3.0技术进行了展望。 相似文献
12.
学员信息需求是教育学院图书馆工作的起点。Lib2.0为图书馆信息服务提供了新的理念和技术,教育学院图书馆要适应新形势,加强服务创新,开展个性化信息服务,满足各级领导干部和政府部门决策信息需求。 相似文献
13.
基于Library2.0的图书馆服务创新研究 总被引：4，自引：3，他引：1
赵洪林 《科技情报开发与经济》2008,18(18):1-3
介绍了Web2.0和Library2.0的定义,通过对Library2.0各种特征的分析,探讨了图书馆信息服务中Library2.0应用的主要服务模式,提出了Library2.0环境下图书馆服务的创新方式。 相似文献
14.
付凯东 《科技情报开发与经济》2009,19(26):32-34
介绍了Lib2.0,分析了在Lib2.0环境下高校图书馆在人才管理方面存在的问题和对Lib2.0人才的迫切需求,并对图书馆人才管理策略进行了深入的探讨。 相似文献
15.
在介绍Lib2.0应用现状的基础上,分析了Lib1.0的优势,指出图书馆应利用Lib1.0的优势建设好Lib2.0,打造出图书馆特色,认真对待社会大众对图书馆的信任. 相似文献
16.
在Lib2.0模式下,图书馆服务将更加开放,将自身更有价值的东西展现在读者面前.每个用户将会享受到更加人性化的服务.Lib2.0是图书馆内部的转变,它将改变与转换向图书馆用户提供服务的方式.这些在图书馆内部发生的和技术上的变化将会促进图书馆的信息交流,并吸引新的用户. 相似文献
17.
龙苏 《科技情报开发与经济》2010,20(30):6-8
阐述了高校图书馆知识服务的含义,探讨了Lib2.0环境下新技术以及新理念的应用,分析了高校图书馆用户需求的特点,论述了如何依托图书馆知识服务系统实现对高校图书馆知识服务功能的创新。 相似文献
18.
文章介绍了Web 2.0的思想与技术,分析了Web 2.0在高职图书馆网站、信息资源建设等信息服务方面的应用,并促使图书馆信息服务真正做到以读者为本的理念。随着计算机网络技术的发展和信息时代的到来,信息服务模式已经发生根本性的转变,即向互动、开放、动态、简约,做到以人为本的方向转变。Web2.0技术的发展也直接影响到了图书馆信息服务,引入Web2.0技术会使图书馆信息服务具备网络服务、动态服务、交互服务等新型特点,从而为图书馆打造深层次、个性化服务提供了新的平台。 相似文献
19.
基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户 总被引：1，自引：0，他引：1
李玉艳 《科技情报开发与经济》2009,19(24):8-9
探讨了Web2.0时代高校图书馆个性化信息服务门户创新模式,将知识管理理念引入图书馆个性化信息服务,提出基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户. 相似文献
20.
胡丽丽 《科技情报开发与经济》2011,21(21):55-58
从Web2.0的含义入手,介绍了Web2.0的关键技术,分析了Web2.0主要技术在高校图书馆的应用,探讨了高校图书馆利用Web2.0技术开展信息服务的模式。 相似文献