浅议如何提高生理学实验课的教学质量

生理学实验课在生理学教学中占有重要地位,是提高生理学教学质量不容忽视的一部分。文章在教学实践的基础上,通过对生理学实验课的教学工作中的经验总结,就如何提高生理学实验课教学谈谈我们自己的体会,从而为生理学实验教学提供一定的参考和依据。     

利用校园网络开展人体生理学教学

开展人体生理学网络教学,在校园网上分别设立电教区、课程区、讨论区、答疑区,提出人体生理学网络教学教师所要做的工作,对人体生理学教学效果进行分析,展望人体生理学的教学前景。     

浅谈护理专业生理学教学与临床实践相结合

为了改变传统生理学教学中理论教学与临床实践脱节的现象，本文作者在护理专业生理学教学过程中结合临床实践，将生理学课程与后续的临床课程紧密联系，提高了生理学的教学水平。     

医学高职生人体生理学教学方法的探讨

人体生理学是一门重要的基础医学课程,如何提高人体生理学的教学质量,结合笔者的实际教学体会,浅谈几种教学方法在生理学教学中的应用。     

利用多种媒介提高生理学课堂教学效果

本文针对生理学课程教学的特点,利用科技手段、网络平台、教学实践、临床病例等多种媒介改进生理学的课堂教学方式,有效地促进了生理学课程的课堂教学。     

动物生理学实验教学改革探索

动物生理学是动物科学及相关专业的重要专业基础课之一,鉴于其实验在动物生理学教学中的重要作用,重点对动物生理学实验课教学内容、教学手段和考核办法等方面的改革进行探索,以期为动物生理学教学改革提供参考.     

激发学生学习生理学兴趣的探讨

兴趣是最好的老师,充分调动学生的学习兴趣是提高生理学教学效果的关键。教师在教学中通过精心上好绪论课,结合临床知识和日常生活,采用多媒体辅助教学,注重实验教学等教学手段激发学生学习生理学的兴趣,提高生理学学习效率。     

关于农学专业植物生理学教学改革的几点想法

植物生理学是资源与环境专业教学中一门重要的专业基础课程。随着高校教学改革的深入,植物生理学课程体系及教学内容的改革也不断深入。针对植物生理学理论性和实践性强的特点,本文从教学内容、教学方法等方面提出几点植物生理学教学方法的改革见解,以期为相关课程教学提供参考。     

高师院校生理学开卷考试的尝试与探讨

本文在生理学教学实践中尝试对学生采用开卷考试等不同的评价方式，并根据抽样调查结果对师范院校生理学教学中采用开卷考试利弊进行了分析，对如何提高生理学教学评价方式的有效性，更好地发挥不同教学评价方式的作用进行了探讨。     

生理学实验教学的探讨与思考

生理学实验课在生理学教学中占有举足轻重的地位,从近年来的教学中我们发现了许多问题,针对这些问题我们采取了相应的措施,取得了较好的效果.现总结如下,以供大家共同探讨生理学实验教学.     

植物生理学实验教学初探

针对植物生理学实验教学的现状及存在的问题,对照实验教学的要求和培养目标,结合农业院校教学实际情况,提出了植物生理学实验教学改革探索措施。通过编制实验报告册、运用多媒体教学、完善实验室管理和改变实验课程考核评估方法等教学方法,以优化实验内容,调动学生的学习积极性的同时,提高植物生理学实验教学的教学效率和教学水平,培养学生的综合素质。     

生理学特色教学方法初探

从生理学教学特征出发，分析了素质教育观下的生理学素质要素，对生理学教学改革的措施和方法进行了初步探讨。     

关于《人体解剖生理学》教学改革的一些看法和教学体会

《人体解剖生理学》是药学专业的重要基础课程之一,本文通过对目前《人体解剖生理学》教学的了解,指出教学中存在的一些问题,并介绍本人的一些教学体会。     

案例教学法在护生《人体生理学》教学中的应用体会

将案例教学贯穿于《人体生理学》教学过程中,使抽象的生理学内容形象化,使学生能主动参与到教学中。在实施过程中应注意密切联系课堂,科学选择案例,合理组织教学,加强实践学习。     

加强植物生理学实践教学体系建设

从4方面阐述了如何加强植物生理学实践教学体系建设,为提高植物生理学教学质量提供参考。     

动物生理学实验中尿的分泌实验方法的改进

<正>动物生理学是生命科学中实践性极强的学科之一,它具有自己独特研究方法。在动物生理学课程教学工作中,其实验课教学对学生理解和掌握本学     

民族学生生理学教学改革探索

生理学是一门重要的医学基础学科，生理学的教学活动是培养优秀医学人才的关键。我们针对民族学生自身特点，对生理学这门课程进行了改革，主要从教学观念的改革，教学内容的优化，实验教学的改革，教学手段的改革，以及充分利用情感教学等多方面进行了探索，并取得了良好的教学效果。     

园林专业植物生理学课程教学探索与实践

植物生理学是园林专业学生的一门重要的基础课程.根据植物生理学课程教学在园林专业理论教学和实验教学中存在的不足,结合笔者对园林专业学生的植物生理学课程和实验教学中积累的经验,对园林专业植物生理学课程从教学内容、教学方法和实验设置等几个方面进行了教学改革和实践探索,从而使课程内容更具专业特色和更符合专业需求.     

跨栏步运动技能形成的生理机制

运动生理学的发展,为体育教学和训练开辟了一条成功之路。体育运动的实践证明,任何脱离生理学指导的训练,任何违背运动生理学基本原则的训练内容、方法、手段,任何脱离体育运动实践的运动生理学理论,都是难以建树的。因此,应不断实践和发展其理论内容,科学地运用运动生理学的理论去解释体育运动中的各种现象。     

生理学实验教学改革的思考和探索

生理学实验教学是生理学教学过程的一个重要环节,其教学质量的提高,有助于学生对生理学理论知识的理解,有助于培养学生观察能力、分析能力、独立思考和解决问题的能力。本文就我校在生理学实验教学中所实施的一些改革的探索以及在今后的实验教学工作的一些思考做了介绍。