在普物教学中推导趋肤效应公式的一种方法

对趋肤效应,文献都从路的角度作了定性解释,虽然纠正了一些电磁学教材中的错误,但仍然没有用普通物理学所能采用的方法给出定量的证明.笔者针对这一情况给出一个定量证明. 如图1所示,设有一横截面为长方形的扁导线(导线为良导体,即电导率σ足够大),导线中所通电流简单写为:     

浅议行政执法中的自由裁量权

提到自由裁量权,法学专业的人并不陌生,我们经常在法学教材、论文、书刊、杂志上看到过这个词,对其含义也大概心领神会。但究竟什么是自由裁量权?目前教材也好,学术论文也罢,都没有给出一个严谨的定义,以至于社会公众,甚至包括有些法律职业人士,对自由裁量权都不能有一个清晰,准确的认识。     

导线内交变电流趋肤效应近似分析

交变电流在导体内的趋肤效应是电磁场论中一个复杂的问题,而用普通物理的方法定量分析趋肤效应更是一个尚未处理好的难题。本文从电磁感应理论及求解二阶齐次常微分方程近似求取圆柱形导体内交变电流的分布。     

中国到底有没有"野人"--访奇异珍稀动物专业委员会主任袁振新教授

袁振新教授中国到底有没有野人?这个问题从“野人”这个词见诸报端以来,一直颇受争议。说有的人,到现在还是没有什么很有利的证据加以证实;说没有的人,也无法解释人们好多关于野人的所见所闻。而作为争议焦点的野人,也很是不甘寂寞,这帮家伙经常要与人们发生一些亲密的接触,好像要向世人证实,他们确实存在。带着对野人的种种好奇,近日我们来到了中国科学探险协会奇异珍稀动物专业委员会主任袁振新老师的     

对金属导电性的解释

经典电子论解释金属导电性遇到了矛盾,用普通物理的知识加上一些量子力学观点解释金属电阻的形成机理。对电阻率,电子平均自由程,电子平均热运动速率做以必要合理的解释。     

气体渗碳过程中碳的传递系数

本文简单总结了国内外有关碳传递系数研究方面的情况,并根据自己的实验概括为下面几个问题:关于传递系数的定义,研究传递系数的意义以及影响传递系数的因素和传递系数的测定方法。同时根据实际中提出的一些问题试探用表面物理和分子轨道理论的有关知识解释了表面状态对碳传递过程影响的实质。     

独角兽的神秘传说

国内外关于独角兽的传说很多,有的甚至说独角兽是救世主耶稣。著名的动物学家约翰内皮尔和克里斯莱维斯都曾在他们的著作中提到独角兽的存在。那么独角兽是否真的存在呢?如果只是传说,那些独角兽存在的证据又如何解释呢?     

对称性与核外电子排布

原子基态的核外电子排布,是将Z个电子按保里原理、能量最低原理和洪特规则填充在原子轨道上。但还有许多问题值得讨论,诸如:原子核外的电子在全充满、半充满和全空时具有较低的能量和较大的稳定性,对于这个问题有的教科书是用洪特规则来解释的,有的书刊上又认为讨论核外电子的排布完全可以不用洪特规则。除这个问题外还有轨道能级高低次序、轨道的填充顺序等。我们试图从对称性的角度对上述问题或核外电子的排布中有关问题予以解释。     

充分发挥高职高专物理教学的特色

一、对高职高专学生的物理知识现状的分析通过调查了解 ,绝大多数的高职高专学生在职高学习阶段没有学物理这门课 ,他们在初中阶段所学的物理基础知识不扎实 ,甚至物理知识在有的学生脑海中是一片空白 ;反馈信息也得知学生高等数学学得不好。而高工专物理是在中学物理基础上应用微积分来处理物理公式和物理规律 ,它是高中物理的升华。因此 ,种种因素给高职高专学生学习高工专物理带来了极大的学习障碍 ,他们在学习过程中不能跟上教师的节奏 ,有些甚至象听“天书” ,好似云里雾里一样 ,更谈不上灵活应用物理规律、定律去解决相关的物理问题。…     

对“发动机的牵引力”的一点商榷意见

牵引力是力学中常见的一个概念。它的物理意义是十分明确的,是一个物体对另一个物体的作用力。如机车牵引列车或汽车牵引挂车时,牵引力指的是前者对后者的拉力。根据这个道理,在分析汽车受力时,汽车的牵引力本来也应该是别的物体对汽车的作用力。可是,对于这样一个普通问题,由于长期以来被人们所忽视,结果有的人便形成了一种错误的观念:汽车牵引力是它的发动机施加给汽车的推动其前进的作用力。不但如此,在前几年编的一些物理书籍乃至去年省编中学物理课本中也存在这种错误观念。上海人民出版社出版的青     

关于狄拉克函数的定义

<正> 狄拉克函数δ(x),无论在物理中或广义函数中,都不对δ(0)进行正面的数量定义,只说是个无穷大,或用积分来回避之。 我们认为,对δ(x)给于明确的定量定义是可能的,也是有益的。本文就是试图对δ(x)给予一种定量的定义,这样对δ(x)的物理意义可以有较明确的解释;并可使δ(x)这类函数的乘法,有可能给出好的结果。关于这个问题待有机会时再予以探讨。为了定义狄拉克函数,我们先对函数及导数的定义作一些扩充。     

驻波的能量分布

国内各高等学校普通物理教材,讲驻波的能量极少,只北大普通物理力学部分定性的讲了一些。现在,我们从普通物理的角度,对驻波的能量进行定量计算,然后以计算结果讨论能量的分布和转换问题。以此作为学习驻波能量时的参考。     

关于薄膜干涉定域的讨论

薄膜干涉的机制及其定域问题一直是光学教学中的难点,然而在一般普通物理教科书中对这个问题通常只有一些简单的结论,而且提法尚不一致,例如:关于干涉机制问题,有的书上采用振幅分割,有的书上采用波前分割;关于定域问题,对平行薄膜的干涉条纹,一般书上都定域于无穷远处,而[7][8]则将其定域于薄膜表面,对此,有必要作进一步的分析,以给出明晰的概念。同时,考虑到干涉现象中对光源线度和光源单色性的要求是相干性理论的基础,本文力求用简明的方法讨论下列问题:     

论“白文”

民族文字是民族文化的一大特色。白族有没有自己的民族文字?可以肯定地回答:有！白族既有语言,也有文字。然而,在对外交往中,有的持有怀疑,有的干脆说“没有”,这到底是怎么一回事?本文就这个问题,从一般的文字常识、白文的历史记载、白文的文物古籍、白文的文字样式、白文的应用等方面作了论述。     

高中物理教学的灵魂

笔者从事高中物理教学已有多年。随着对高中物理总体结构理解的逐步深入,笔者进一步认识到,教给学生科学的物理学习方法、正确的物理观念和物理思想,远比传授物理知识更为重要。因为所有的物理知识,都与物理观念和物理思想有关;物理知识的掌握、运用,也和物理思想、物理观念紧密相联。没有科学的物理观念和物理思想,就不能很好地掌握物理知识,更不能很好地运用物理知识。反之,学生一旦掌握了物理学的基本观念和思想,物理知识的学习就会事半功倍。虽然没有物理知识的积累,物理观念和物理思想的掌握也有一定的难度,但是物理知识就象人的外在形…     

是何居心?

最近,“纽约邮报”对美国出版的历史教科书作了一次调查。他们发现即使在长达六七百页的书本中,有关纳粹罪行的记载,也是少得惊人,有的只有一节,有的只谈一句。翻遍一本名为“今日世界史”的书,对纳粹的死亡集中营竟只字未     

渐开线齿廓根切现象的证明

渐开线齿廓根切现象是齿轮传动中一个重要的问题。国外一些专业书刊中只有有关的阐述而未见证明。国内文献及有关书籍中有的只对齿条刀具切制这一特殊情况进行了证明,而用齿轮刀具切制的普遍情况的证明是不严密的。为此,在本文中作者通过齿轮刀具渐开线上一点的曲率圆作为媒介,对根切现象作了既严格又简捷的证明。     

关于匀速圆周运动向心加速度的一点思考

匀速圆周运动是一个比较简单而典型的曲线运动问题,这个物理问题对于初学普通物理的学生十分重要,对于它向心加速度的认识和推导是理解这个问题的关键。这里我介绍一种比较易于接受,也容易掌握的有关匀速圆周运动的向心加速度的导出方法,不妨引入教学,对培养学生的思维方法也很有益处。     

德研究人员发现少眠基因

<正>为什么有的人一天只要睡五、六个小时就能神采奕奕,有的人睡十个小时仍然哈欠连天?德国研究人员发现一种"少眠基因",或许能解释其中原因。研究人员先让志愿者填写问卷,回答有关睡眠时间的问题,然后分析他们的基因。他们发现,一种名为"ABCC9"     

基因组进化与量子论推广

根据作者在《2019年东北及内蒙古地区量子物理前沿与进展研讨会》上的报告改写而成.文中评述了作者小组近年在基因组进化的量子理论方面的工作,包括:提出一个基因组进化的数学理论,把渐变进化和间断平衡置于统一的理论框架中;用量子进化解释突变和新种产生;用这个理论研究鸟类和被子植物基因组进化,对其中的一些规律性给出了定量解释。