面向新世纪的小学教师的素质目标与培训模式

社科部副教授邮编：４３７００５）在教师的现代化过程中，小学教师的现代化尤其重要，因为小学教育是人才培养过程中的奠基阶段，新世纪信息社会所需要的合格人才的许多素质是需要从小培养的。我国学校教育培养的合格人才能否适应２１世纪信息社会的要求，取决于小学教师...     

试论现代信息与现代人才成长

人才是推动社会进步的生力军。信息社会给人才带来发展的机遇，同时也给他们带来巨大的挑战，现代信息对现代人才提出了更高的要求；现代人才的成长对现代信息又有很强的依存性，而现代信息的生成，传递，利用等也需要人才的支持，同时，信息科学的完善，为人才成长规律的研究提供了有利的依据。     

着眼军队信息化建设需要加速院校信息化人才培养

信息化战争的实质就是敌对双方信息知识的角逐，突出地表现为双方信息化人才的较量。针对信息化人才应具备信息意识素质、信息能力素质和信息道德素质的要求，加速院校信息化人才培养以适应军队信息化建设的需要迫在眉睫。     

试论教师信息素养的提升

在当今信息时代中，中国教师教育已经进入了一个从数量满足向质量提高转变的历史新时期，教育目的是培养出社会需要的具有良好信息素养的、能快速掌握新知识的人才。而要提高学习者信息素养，首先要提高教师的信息素养，因此在教师教育中对信息素养培养的研究显得尤为重要。     

信息化人才培养五人谈

21世纪最重要的是人才!大批高层次的复合型应用人才是建设发达信息社会的关键和基础。那么当前信息产业的发展究竟需要什么样的人才？高校学历教育距离企业的需求有多远？社会职业培训在信息人才培养的过程中将起到什么作用？本刊邀请五位信息人才培训领域的权威专家，畅谈现代信息社会的人才培养之道。     

高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用

随着21世纪国家经济建设和社会发展的需要，不断提高教育质量，培养高水平的创新人才已成为高等教育的当务之急。创新能力的高低是新型人才最重要的标志，要培养有创新能力的人才，就必须对学生进行全面的素质教育，而信息素质是其中最重要的内容之一。因而培养和提高大学生信息素质是十分迫切和必要的，作为知识信息集合的高校图书馆，在大学生的信息素质教育中将发挥重要的作用。     

浅谈中等职业学校《机械制图》教学改革

在现代工业生产中，图样是工程界生产的指令，是工程技术人员必须掌握的信息交流工具，中等职业学校机械制图课教学改革的重点应是造就一支高素质的制图、描图技术人员队伍，以适应市场对人才的需要。     

发挥图书馆优势 培养大学生信息素养

信息素养是信息时代的人才特征。加强对大学生信息素养的培养和提升，是社会对高等教育的要求．也是高等教育事业顺应社会发展，深化教育改革的需要。高校图书馆应发挥其资源优势，技术优势和专业人才优势，采取有效措施培养和提升大学生的信息素养。     

今后供不应求的七类人才

调查表明,包括信息、外语等七类人才将在今天的职场需要中持续攀升,并有可能供不应求,对于企图通过职业培训发展自己的人来说,这些都是可选的发展方向,其中包括: 一、信息业人才、信息咨询员。电脑网络人才将受青睐,因为谁最快抢先掌握了最新信息,谁就掌握了市场主动权。     

加强学员信息素质培养的研究与实践

随着高科技信息网络技术在局部战争中的广泛应用，军人信息素质已成为军队战斗力生成的关键因素，影响着军队信息化建设的步伐和战争的胜负。军事院校作为军事人才培养的基地，深入研究和探索军事人才素质培养，尤其是学员信息素质的生成和发展规律，做好信息化建设人才储备，是立足现实、面向未来、提高战斗力的需要，是我军跨越式发展的客观要求。     

论网络环境下高校图书馆的信息服务

网络科技的发展，高校图书馆的信息服务也有了新的特点，对图书馆提出新的要求。图书馆只有加强文献资源建设，人才建设，才能适应高校发展的需要。     

我国信息化人才建设现状、问题及对策

信息产业的发展离不开信息化人才．信息化人才建设将是信息产业可持续发展的关键。因此，按照2003年全国人才工作会议的精神，结合信息化人才工作和建设的特点，对我国当前信息化人才建设中存在的一些问题进行分析研究．探讨其合理的，可操作的解决办法是十分必要的。     

军队院校信息化人才培养应着眼于未来战场需要

未来高技术信息化战争取胜的关键是人才,军队院校是培养高技术信息化人才的主战场,解决未来战争对信息人才的需求,则需要在广泛构建信息化人才群体的基础上,高起点、新理念、全新培养,充分加强军队院校培养与国民教育的紧密结合,充分兼顾我军机械化和信息化建设双重任务对人才的要求,为在较短时间内培养出适合我军需要的信息人才打好基础。     

新形势下开发科技信息服务市场的探讨

面临改革的新形势，我国科技信息服务机构要结合本地区经济体制改革和经济结构调整的需要，为各行各业的技术创新和产业创新提供具体的、有针对性的信息服务。农村是科技信息服务机构的一个大市场。科技信息机构应充分利用自身优势，实施科技信息服务创新工程，为农村提供实用性科技信息服务，提供全方位人才教育，并通过信息服务提高农村致富能力，培养农村信息市场。     

广西人才信息网络系统设想

为满足广西人才市场发展的需要,设想广西区内建立一套人才信息计算机网络系统,以广西人才市场为网络中心,各地市相应建立网站,并通过电话,因特网相联成网,彼此交换数据,达到人才信息共享。     

高校图书馆科技信息资源与中小企业共享模式

高校图书馆拥有较丰富的科技文献信息资源及人才和技术优势，应当突破传统的管理模式和服务方式，顺应时代的发展要求。根据社会需要，深入开发科技文献信息资源，在为校内教学、科研服务的同时，应积极面向经济建设的主战场，为中小企业服务，开展各种形式的科技文献信息服务。     

科技信息机构的生存和发展之管见

在当前的改革中，科技信息机构的生存与发展要求建立新的信息咨询服务方式，加强信息基础设施的建设，培养一批信息人才，加速信息产业化发展。     

高等职业院校图书馆信息素质教育现状分析

信息素质是当今社会复合型人才必备的素质.高职图书馆是学校的信息中心,对大学生信息素质教育具有重要作用.高职院校大学生信息素质教育由于起步晚、软硬件、教师队伍等跟不上发展需要,因此,高职院校图书馆在大学生信息素质教育中要强化信息素质教育职能.     

农村小学教学中如何提高合作学习的实效性

当前合作学习是新课改倡导的重要学习方式，有效开展合作学习不仅使学生相互实现信息资源的整合，不断扩展和完善自我认知，而且可使学生在合作中学会交往，学会参与，学会倾听，学会尊重别人，欣赏别人，这些都是21世纪国家需要的创新人才应具有的基本素养。     

谈计算机教学中学生创新能力的培养

在市场经济的冲击以及国际社会的大背景下，中学生需要具备独立接受新信息、处理新信息的创新能力。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”因此．培养具有创新精神和创新能力的高素质人才，成为教育工作者义不容辞的责任。那么，在教学中如何培养学生的创新能力呢？结合本人从事计算机教学的实践，谈几点体会：