桥梁景观美学设计相关研究初探

桥梁设计中要注重其景观和美学价值，桥莱景观学是将桥采设计与景观学、美学的相关原理融会贯通的一种新兴交叉学科。现当今，我国桥梁建设需求量大、桥梁美学要求高，系统研究桥梁景观学有助于解决桥梁设计面临的问题与挑战，利于探索适合的建桥造景方法。     

在这里眺望21世纪的科学

在国家科学技术委负会的委托孔下，我国有17O名科学家参加了21世纪初科学发展趋势的研究，其成果形成了一本专著《世纪初科学发展趋势》，这对我国科学发展具有重要的意义。科学的渊源几乎与人类认识和利用自然的历史共久远，地球上的生物、大气和地圈也在人类活动的参与下不断发展变化，科学地认识、利用和改进自然是一个无穷尽的过程，可以说，未来科学仍将与自然环境和人类文明共生。科学始终是人类文化系统中最重要、影响最深远的子系统。本书在融合科学发展已有知识的基础上，主要采用系统观，把科学作为一个复杂系统，研究在与自然界…     

景观学专业园林植物类课程教学改革探索——以安徽建筑大学景观学专业为例

通过对景观学专业园林植物类课程教学现状和面临的问题分析,从课程体系整合优化、教师工程实践能力培养和教学实践平台强化三方面内容,探讨景观学专业园林植物类课程教学改革的构想,从而促进景观学(风景园林)专业发展.     

自然博物馆提升公民科学素养机制研究——以成都理工大学博物馆为例

我国社会的发展对公民的科学素养水平提出了更高要求。自然博物馆以其自然科学的学科优势、丰富的自然标本收藏和较高素质的教育工作者队伍成为提升公民科学素养的生力军。为更好地完成这一任务,自然博物馆应在教育理念、工作内容和方法上深挖自身优势,探索出具有学科特色、富有科学知识和科学精神内涵的博物馆教育之路,为我国全民文化水平的提高做出贡献。     

浅论苏联景观学的形成与发展

本文把苏联景观学的形成与发展划分为三个历史时期，分别论述了贝尔格、卡列斯尼克、伊萨钦科等人对苏联景观学的贡献。     

试论自然地理学研究的生态方向

科学总是朝着分析和综合两个方向同时发展的。自然地理学也是这样的。原是一门综合性的自然地理学,到十九世纪未至二十世纪初,分化出若干部门学科,二十世纪六十年代以来,又日益广泛地与各相邻科学互相渗透,产生了诸如:“化学地理学”,“环境地学”等边缘学科,同时,也向这些领域扩大了综合的范围。本文所叙的“自然地理学研究的生态方向”,是它向生态科学渗透,既扩大了综合的领域,也必将分化出“生态地理学”的边缘学科。“自然地理学研究的生态方向”,既是自然地理学发展的必然趋势,又是国家社会主义建设事业对自然地理学提出的新要求。     

大自然·博物馆·娱乐——介绍南朝鲜龙仁自然农园

1989年7-8月间,通过新加坡私人商展公司,我们随中国恐龙展览团在南朝鲜龙仁自然农园工作了一个月.在距汉城四十公里的龙仁郡有一座集农场、动物园、植物园、游艺园、展览馆、博物馆、培训中心为一体的科学文化之宫,就是凡到汉城旅游的人必去参观的胜地——龙仁自然农园.在那里,人们忘掉了生活中的烦恼,避免了城市的喧嚣,可以尽情地在优美的自然环境中享受大自然的美景,学习生物学以及其它的科学文化知识,参加各种有益身心的娱乐,享用全人类创造的吃的文化.1978年国际博物馆协会在给博物馆下定义时,博物馆也包括动物园、植物园、自然保护区等,因此我们也可以说龙仁自然农园是一座综合型的博物馆,把大自然、博物馆和娱乐有机地结合在一起.     

加强基础理论的学习和研究

自然科学基础理论问题,是关系到我国科学,文化教育和社会主义建设事业长期发展的一个重要问题,历来受到伟大领袖毛主席和敬爱的周总理的关怀和重视。早在抗日战争时期,毛主席就亲自出席了陕甘宁边区自然科学研究会成立大会,作了重要讲话。毛主席深刻地指出:“自然科学是人们争取自由的一种武装。”“人们为着要在自然界里得到自由,就要用自然科学来了解自然,克服自然和改造自然。”並且号召大家研究     

重视在西部开发中的植被生态学研究—评《陕西植被》

植被科学的研究,在国际上已有二三百年的历史,并早已形成许多流派。我国植被科学的研究在50年代是起步阶段,后来发展比较曲折。党的十一届三中全会以后,重视生态环境、保护自然、恢复植被、维护生态平衡成了热门话题。全国各地相继建立一批又一批自然保护区,并加强农业现代化与国土治理方面的研究。很多相关专家学者也纷纷撰写论著,发表成果,一时形成高潮。在区域植被生态学研究方面也不例外,成果迭出。近日由西北大学雷明德教授等编著的《陕西植被》一书就很具代表性,这不仅对我国植被研究做出一定贡献,而且在西部大开发中,针对陕西的自然…     

关于我国工程科学领域的一点思考

 工程科学也被称作技术科学,是与自然科学相对立的概念范畴。钱学森先生大力提倡并重视工程科学研究,他认为,自然科学的目标是发现和建立自然界的基本规律,而工程科学的目标是建立将自然科学基本规律转化为工程师们可以用来解决复杂条件下工程问题的科学理论。换句话说,如果可以认为自然科学是认识自然的科学,那么工程科学就是利用和改造自然的科学。基于这个意义,相对于自然科学,工程科学是更为直接地推动社会发展的动力。而工程科学研究的落后正是制约我国由生产制造大国向生产制造强国转变的关键因素。     

自然地理学的创新视角

综合性、地域性和人地关系研究,既是自然地理学深厚的科学传统,也是全球环境变化研究中自然地理学可创新之所在。曾经在国家开发建设中作出独特贡献的自然地理学,要立足传统主旨和学科基础,针对社会的新需求,在人与自然关系调控、国土整治和资源保育诸方面作出创新性贡献。自然地理学研究对象的复杂性,要求以全新的思路和途径,建立贴切的“物理”模型,并重视机理研究,在方法论上有所创新。明确界定一定地域空间和时间尺度上的科学问题,尤其搞清不同尺度问题之间的关系,是自然地理学家可创新和可对全球变化作出独特贡献之处。在独特的自然地理区域展开对独特问题的综合自然地理研究,往往能作出创新成果。自然地理学要突出我国特色,重视我国国情,这既是解决实际问题之所需,也有利于加强我国学术在国际上的地位。     

“海绵城市”理念在空管工程建设中的应用

近年来,随着我国经济的快速发展,城市化进程不断加快,城市建筑面积日益增大,但由于不科学的城市规划和建设,使自然水循环系统受到无序的干扰和破坏,引发了一系列城市水问题。为增强城市雨涝调蓄能力,最大限度地促进自然水文循环,提升水循环利用率,人们引入了“海绵城市”建设理念。“海绵城市”建设是一项系统性工程,涉及多学科交互融合,也是我国生态文明建设中的重要举措之一。通过梳理“海绵城市”建设理念与中南地区空管工程建设特点,分析“海绵城市”建设在空管工程中的应用,以期打造绿色空管、低碳空管。     

影响环境工程建设的因素及解决对策

随着历史的进步,人类顺应自然、改造自然取得了骄人的成绩,人类获得了巨大的进步。而与此同时,也付出了相应的代价。于是人类开始关心环境问题,重视环境保护。我国在总体战略上提出了科学发展观和可持续发展战略。相应的环境工程建设也在逐步的完善。城市是人类社会政治、经济、文化、科学教育的中心,因此本文将以城市的环境工程建设为例,提出目前我国城市环境工程建设中遇到的困难和阻力,并就此提出自己的建议。     

论泰山自然美的科学性

美的表现形态有两种:一是壮美,一是优美,或分别称作阳刚之美,阴柔之美。东岳泰山,以其雄伟壮丽冠于天下,无疑属于壮美之列。古往今来,众多赞美泰山的词汇中,以雄伟、壮丽、崇高、神圣等美誉最为贴切和富有代表性,这不同程度、不同层次地表达了泰山的自然美。泰山的美离不开自然特征,但泰山的美并不仅仅限于自然特征,还涉及到人与自然的关系,泰山的美和我国民族的历史文化有着紧密的联系。科学地分析泰山自然美的实质,将有助于对泰山自然美的深入认识。 一、雄伟来自地势     

谈常量与变量的辩证法

<正> 数学是一门历史悠久的基础性科学,又是科学研究中的有力工具。它历史悠久,内容丰富,分支众多,系统庞大,进展极为迅速。它是科学技术发展的基础,是人类理解自然、征服自然的有力武器,是掌握自然的一把钥匙。数学和其他一切科学一样是从实践中产生、发展起来的。它是研究现实世界中的空间形式和数量关系的科学,是关于数和形的科学,也是萁它     

探索地外文明的意义

古往今来,人类对地球之外的智慧生物,对地球之外的文明世界的思考与探索,始终有一种经久不衰的张力。人类的好奇心和求知欲,本来就是保证科学得以发展的重要动因之一,探索地外文明自然也不例外。但事情又远不止如此,探索地外文明无论是在科学上还是在哲学上,都有其极为鲜明的色彩。     

长江中游流域国家级自然保护地交叉重叠特征及其优化整合研究

【目的】定量分析长江中游流域国家级自然保护地交叉重叠特征及其优化整合对策,为我国自然保护地的合理规划与布局提供科学依据。【方法】以长江中游流域6类661处国家级自然保护地为研究对象,运用ArcGIS核密度指数方法,定量分析其交叉重叠特征和优化整合对策。【结果】长江中游流域共214处国家级自然保护地存在交叉重叠,主要集聚分布于鄱阳环湖、大别山南部武陵山脉和伏牛山等区域;在省级行政区划交界、流域区划交界、生物多样性保护优先区和生态功能保护区内,优化整合应优先考虑以国家公园、自然保护区、风景名胜区和自然公园4类为主体分别进行类型整合、范围调整、吸收合并和同类合并。【结论】运用ArcGIS定量可视化叠加分析方法,可以有效识别并判断自然保护地交叉重叠现状、特征及问题,有利于科学构建我国自然保护地体系及其空间格局规划。     

科学探究课教学浅谈

20世纪以来,科学技术进入了有史以来发展最快的时期,科学发展呈现了整体化的趋势.在研究对象的多学科性上,综合运用各种科学方法研究某一特定对象,成为科学研究的重要形式.在此背景下,综合理科课程得到了复兴与发展,并不断走向成熟.我国近几年也在不断进行综合理科课程的建设,比如说我国浙江省的自然教育,北师大附中的STS选修课等.     

清中鲁籍农学家郝懿行的农学贡献及科学方法

科学方法是人类认识自然,获得科学知识的程序或过程的方法。近代科学方法起源于西方,然而我国古代传统时期士大夫的研究中其实也运用了一定程度的科学方法。文章以清中农学家郝懿行为例,探讨其在农学上的贡献,总结其中所运用到的科学方法。这些科学方法,对我们今天的研究仍然有启发和借鉴价值。     

科学假说在科学研究中的作用

科学假说是科学研究中的基本程序之一。人类的任何活动都有预定的目的性。人类探求世界的过程，不是完全消极地区搜集资料、去拼凑自然的图画，而是积极主动地创造性过程。人类在确切地了解自然现象之前，在证据不足的情况下，就开始了对自然的描绘。这种描绘是依据资料，但巨大的部分是推测和猜想，这样的描绘就是假说。而科学假说应当是以客观的事实和科学的知识为基础。是能够真正地揭示自然本身奥妙的猜想。