现代篮球的战术特征与战术意识培养

现代篮球的战术实施,需要依靠全面的技术,而技术的提高则依靠合理的战术及其巧妙运用.本文就现代篮球的战术特征与战术意识的培养问题进行了分析研究,其目的是为篮球运动的教学与训练提供参考依据,从而促进篮球运动的发展.     

浅谈高水平蓝球运动员专项意识的培养与形成

篮球意识在篮球运动员运用各种技术、战术时均起支配行动作用。重视对篮球运动员专项意识的培养，即能使每个队员在比赛中发挥出较高的水平，又能提高全队的战术配合质量，并能推动和促进篮球运动技术水平的提高和发展。     

浅析篮球专项学生篮球战术意识的培养和训练

篮球战术意识的增强,有利于篮球战术的创新与发展,它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高,是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。对篮球战术意识内容和影响篮球战术意识形成因素的正确理解,有助于篮球专项学生的战术意识的培养和训练,对促进现代篮球运动的发展有着重要的作用。     

我国青年女篮进攻中有球技术运用特征

在篮球运动中，运动员进攻战术意识、全队进攻战术效果与有球队员进攻技术水平有着紧密的联系．比赛时，有球队员的进攻址构成配合攻击的关键．本文以篮球运动的进攻技术为切入点，分析全国青年女篮前八名队伍在临场比赛中进攻技术运用的现状与特征，为其训练和比赛提供理论依据，对我国青年女篮的发展以及促进我国青年女篮进攻技术的提高，具有现实的指导意义．     

篮球教学训练中学生战术意识的培养

本文根据篮球运动的规律和特点,结合教学训练经验,针对篮球战术意识的重要性,分析了影响篮球战术意识形成的主要因素,提出了通过固定套路战术配合的训练,找出在技术、实践中培养学生战术意识的有效途径。     

试论素质教育在篮球教学炽的实施及作用

从运动生理学、心理学的角度，并结合篮球运动的特点，论述了在篮球教学中注重创新能力、综合素质的培养，能促进学员形成创造性思维和良好的战术意识习惯。     

篮球比赛场地演变对中锋技术、战术影响的研究

为提高我国篮球中锋运动员技、战术水平,采用文献资料法、逻辑推理法等方法,对篮球运动比赛场地的几次演变过程进行研究,以及在这几次变化过程中对高大运动员身体素质、技术、战术所提出的更高要求进行详细分析。研究发现:篮球比赛场地的变化促进了中锋技、战术的发展,推动现代篮球比赛的攻守转换速度;使得高大队员越来越灵活、技术应用越来越合理、战术配合越来越简练、实用、流畅等。对提高我国篮球运动水平提供参考。     

浅谈中专篮球课教学

篮球运动在我国开展极为普遍，是深受广大群众喜爱的体育运动项目之一。笔者结合篮球教材在基本技术、简单战术及教学比赛等方面，阐述了篮球教学的训练方法．     

篮球比赛中特定进攻战术配合方法的运用

战术是篮球比赛中不可缺少的得分手段，但是赛场上瞬息万变，因此特定战术在训练或出赛中的使用均有一定的难度、根据篮球运动的发展趋势和实战的要求，阐述了篮球运动特定战术的分类及配合方法、     

篮球运动的本质和战术特征及其功能的研究

在界定篮球运动本质的基础上，联系篮球运动的实践，阐明了篮球运动战术的特征及其功能，其目的在于推动篮球运动的发展。     

关于篮球战术中限定运球次数教法探讨

通过对篮球战术教学中限定学生运球次数训练实验结果的分析,表明用此教法能够更有效地提高学生的篮球兴趣,更快地掌握篮球战术中的快传、快攻配合技能.它利于提高篮球的教学效果,推进高校的篮球运动进一步开展.     

基于现代信息技术的篮球战术教学软件的研制

篮球战术是篮球教学内容的重要组成部分,传统教法由于存在种种不足影响了篮球战术教学的效果.由此尝试借助Broadway 1.0,Authorware6.0,Flash 6.0,Acrd Mavv 2.4等应用软件,把声音、图像、文本、图形、音频、视频、动画等多种媒体信息逻辑集成,研制出一个交互性、智能型的篮球战术教学软件系统,使学生初步建立篮球技战术配合的感性认识,提高教师讲解篮球训练技战术的教学效果.     

体育专业篮球专项课技战术教学与训练刍议

篮球教学的目的是使学生掌握一定的篮球基本理论和基本技能，提高学生篮球技术、战术水平．依据篮球教学的基本原则和运动技能形成的理论，分析研究篮球专项课技战术教学训练问题．     

篮球专项课移动进攻教学方法的实验对比研究

针对学生的实际情况,设计移动进攻的战术体系,对篮球移动进攻采用实验教学对比研究,旨在找出一种切合学生实际的移动进攻教学方法,提高移动进攻的教学质量,激发学生学习战术的兴趣,从而促进学生篮球基本技术和战术意识的提高。     

篮球运球技术教学训练的系统化

控球技术是篮球运动员其它技术和战术实施效率的前提,控球技术的好坏直接决定了篮球运动员技术的掌握程度和集体战术的实施效率。针对实际教学过程中,控球技术教学的高度分化和教学的单一性,我们提出了与控球技术相关影响因素的系统性,控球技术教学。本文讨论和与控球技术相关的运动员视野、球性,场地空间知觉等问题,提出在控球技术教学之前或之中解决上述问题,并在整个训练过程中加以巩固和强化。     

篮球竞赛规则演变与技、战术发展研究

从文献入手,通过对百余年来篮球竞赛规则演变的研究,指出篮球规则随篮球运动的发展而变化,又推动或制约着篮球技术、战术的形成和发展,并导向着篮球运动向快速度、强对抗、全攻全守方向发展,因而不断地对运动员、教练员和裁判员提出更新、更高的要求。     

普通高校学生篮球意识培养与训练

篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,被称为篮球运动的灵魂．篮球意识的培养需要长期训练、比赛的积累,而青少年正是培养篮球意识的黄金时期,但目前青少年运动员,尤其是学校业余运动员的初级训练,往往重技术,轻意识;重结果,轻过程,而造成到了一定水平后,就会发现个人的技术不错,却不能互相配合,发挥整体战斗力．此时再予以纠正和培养,为时已晚了．而篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进、日积月累的过程,教练员的训练技巧,是其中关键一环．通过对篮球意识的论述,就在高校篮球技战术教学与训练中培养大学生篮球意识进行较深入的研究与探讨,并指出培养篮球意识的基本途径与方法．     

篮球比赛中快攻战术运用的分析研究

快攻是进攻战术的重要组成部分和得分的重要手段，其战术核心是争取时间，创造战机，运动员具备强烈的快攻意识和行动能力是完成快攻战术配合的基础．本文通过对八一男篮在实战中运用快攻战术的分析研究表明。八一男篮的辉煌战绩和他们成功地运用快攻战术密不可分，积极、主动、快速、灵活的战术指导思想，战术结构严谨合理，成功率高等共同构成了八一队鲜明的快攻特点．研究和分析八一队的快攻战术运用，目的在于从中得出一些对我国各级篮球队伍在快攻运用方面值得借鉴的成功经验．